【正文】 技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才?！靶@足球特色課題”研究工作。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理；制定校園足球教學(xué)大綱和教材。（三）10月中旬，全面啟動(dòng)校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。以足球運(yùn)動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)，營造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍。六、校園足球比賽（7人制），四年級組（7人制），五年級組（7人制），六年級組（7人制）。，有健康證明報(bào)告。（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有2小時(shí)以上足球活動(dòng)時(shí)間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動(dòng)。爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。（三）經(jīng)費(fèi)用途用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)工作。第四篇：校園足球活動(dòng)實(shí)施方案校園足球活動(dòng)實(shí)施方案沂南縣雙堠鎮(zhèn)南石門中心小學(xué)2016年3月 石門中心小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）申報(bào)工作的通知》和教育部《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)（試行）》，為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建“全國校園足球特色學(xué)?！?，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定本實(shí)施方案。二、工作方針：堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育辦、后勤處、大隊(duì)部、藝體教研組等部門通力合作。李富明校長：負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)開展總體工作規(guī)劃和組織立項(xiàng)“全國校園足球特色學(xué)?！毖芯可陥?bào)工作。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。（三）4月底邀請?bào)w育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇?dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。（七）9月份學(xué)生恢復(fù)性訓(xùn)練。五、校園足球活動(dòng)的具體內(nèi)容（一）宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)增加學(xué)校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動(dòng)情況，宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)的具體做法，同時(shí)，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報(bào)、書畫作品，召開家長會(huì)等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動(dòng)。以足球運(yùn)動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)，營造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍。組建校園足球隊(duì)參加全縣校園足球聯(lián)賽。加強(qiáng)安全保護(hù)工作。（二）完善和改進(jìn)開展足球活動(dòng)的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處安排落實(shí)。爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。（三）經(jīng)費(fèi)用途用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)工作。沂南縣雙堠鎮(zhèn)南石門中心小學(xué)2016年3月第五篇：校園足球活動(dòng)實(shí)施方案賈塘學(xué)區(qū)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)縣教育體育局海教發(fā)【2016】18號文件精神要求，為推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展，配合“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，本學(xué)期各校要以足球運(yùn)動(dòng)為載體，廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體能，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，積極爭取并充分利用現(xiàn)有資源投入人力、物力、財(cái)力，使足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校蓬勃發(fā)展起來，同時(shí)，制定相關(guān)的考評和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使各方面協(xié)調(diào)組織、開展足球活動(dòng)，并通過一系列足球活動(dòng)，選拔和推選熱愛足球、足球水平較高的學(xué)生，為學(xué)校以后組建球隊(duì)、開展校園足球特色活動(dòng)創(chuàng)造必要條件和提供保障。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級開展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行學(xué)期考核和評估，并組織校際間每足球比賽（包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運(yùn)動(dòng)員名冊和訓(xùn)練教師名冊登記活動(dòng)過程資料收集及校園足球活動(dòng)開展安全教育與管理）。四、工作計(jì)劃（一）工作日程 3月上旬成立校園足球活動(dòng)各種領(lǐng)導(dǎo)小組，召開班子成員會(huì)議，制定校園足球活動(dòng)實(shí)施方案。68月參加全縣足球聯(lián)賽。（2）小學(xué)從4—6年級，中學(xué)從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊(duì)（5人或7人），組織專門的體育老師利用陽光活動(dòng)時(shí)間及其他休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，迎接縣上舉行的足球比賽。五、校園足球活動(dòng)具體內(nèi)容宣傳學(xué)校足球活動(dòng)。學(xué)校組織班級、年級開展校園足球活動(dòng)，以交流、提高技術(shù)、鼓勵(lì)推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)為主。各班要把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。組織開展校內(nèi)班級間足球比賽和活動(dòng)。加強(qiáng)對校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。七、鼓勵(lì)措施（一）鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法為鼓勵(lì)在創(chuàng)建校園足球特色活動(dòng)中而積極做出努力的學(xué)校和個(gè)人，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組針對校園足球活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行學(xué)期考核，建立獎(jiǎng)勵(lì)辦法、采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式給予獎(jiǎng)勵(lì)。對足球訓(xùn)練優(yōu)異的學(xué)生在畢業(yè)生，本校將積極向縣市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀