消防疏散演習準備工作-預覽頁
【正文】 本次演練將疏散區(qū)域分成四個安全通道，一個大疏散區(qū)，每個樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負責安全。整個演練過程做到快速、安全、有序。實施過程①安全知識教育及組織安排下午14時20分，各班通過電視學習消防安全知識宣傳片，班主任給學生講解安全知識及自救措施，對假想的突發(fā)火災進行具體指導：學生到室外確認疏散通道及安全場地；學生在教室演練迅速按組站隊，從四個出口出去，并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。黃校長對此次演習活動進行了總結性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。五、建議災難不分時間，殘酷無情。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程。第三章演練內容一、火情報警二、人員疏散及火場滅火、救護。疏散組3人組長：嚴玉婷組員：蘇子因、陳惠文職責分工：嚴玉婷負責組織組員對火災區(qū)域進行人員疏散，完成疏散后像副指揮匯報。聽取火情報告，布置安排救人、救火、供水任務。及時掌握火場，最新情況提出相應對策。組長負責火情偵察配合總指揮進行滅火布置。五、疏散組在總指揮的領導下，做好現場人員物資的安全疏散工作。救護中心在一樓外圍，醫(yī)護人員對被救傷員進行救治。八、設備保障組設備保障組在總指揮的領導下，做好設備保障工作。九、警戒組在總指揮的統(tǒng)一部署下，負責火災現場的警戒。十、安置組安置組負責疏散人員的清點工作。所有參加演習人員到位。副總指揮：總指揮，總指揮，收到請回答。滅火組富慶國:收到請講副指揮丁文川：B區(qū)棟架空層發(fā)現火警信號，請迅速趕往現場進行滅火處理滅火組：收到10:15公司義務消防隊員到達火警現場，利用現場滅火器及消防栓設備進行撲救火勢過大模擬撥打119報警（模擬“是119報警中心嗎？這里是廣州市花都區(qū)永利路9號紅谷尚品園，我單位架空層因電線短路引發(fā)火災請求支援，聯系人丁文川 電話17755444081。（搶救組收到）安置組及時清點，被疏散人員，是否收到。警戒組，按照副總指揮命令對著火現場進行安全警戒，保證消防通道暢通，安排人員到路口等候消防中隊到來，并指引消防車趕到著火現場。播音員按副總指揮命令進行疏散播音。10:30滅火，戰(zhàn)斗組現場控制火勢偵查火情，并向總指揮報告報告副總指揮著火現場發(fā)現傷者請求增援副總指揮下達命令：“收到，醫(yī)療搶救組迅速搶救傷者。人員已被抬至車上。副指揮丁文川：收到，報告總指揮紅谷尚品2021下半年消防疏散演習完畢，請指示。凡用來引燃可燃材料或制品的熱能源稱為引火源（也稱著火源）。因此，在火災防治中，只要消除燃燒條件中的任何一條，燃燒就不會發(fā)生或不能持續(xù)，這就是防火與滅火的基本原理。B類火災：指源液體或可熔化的固體物質火災。D類火災：指金屬火災。如變壓器等設備的電氣火災F類火災：指烹飪道器具內的烹飪物（如動植物油脂）火災。二、手提式二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器適宜撲滅精密儀器、電子設備以及600伏以下的電器初起火災。四、手提式“1211”滅火器“1211”滅火器適宜撲滅油類、儀器及文物檔案等貴重物品的初起火災。在室外使用時，應占據上風方向。用干粉滅火器撲救流散液體火災時，應從火焰?zhèn)让?。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。演練結束現場總指揮趙懿宣布：現場消防演習結束，并作總結性發(fā)言第五篇：消防疏散演習總結學校消防疏散演習總結為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于6月16日下午15時30分至16時00分按照《某某小學消防安全預案》進行了全校性的消防應急演練。本次演練開了兩次預備會議。通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組活動時間本次演練活動時間從6月16日下午15時30分至16時00分結束，全校500多名師生參與了本次演練。第二階段：火災發(fā)生時，組織逃生、自救。各班學生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排，四個安全通道向安全區(qū)域疏散。集合完畢，王校長對此次演練進行了
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