【正文】 態(tài)，特別是表現(xiàn)在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上有所趨同，產(chǎn)業(yè)缺乏亮點(diǎn)和突破口，缺乏真正起到帶動(dòng)全市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的龍頭，缺乏文化產(chǎn)業(yè)的精品和亮點(diǎn)。綿陽是一個(gè)具有悠久文明歷史的城市，有許多歷史古跡和民族民間文化。綿陽文化產(chǎn)業(yè)存在的問題如下: 、標(biāo)志不突出不醒目，缺乏文化產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)及相關(guān)主打產(chǎn)品的支撐，缺乏對資源的系統(tǒng)整合和包裝。文化創(chuàng)作出版落后。（1）用豐厚的“歷史文化” 為主題的標(biāo)志性建筑推廣綿陽 綿陽歷史悠久，據(jù)歷史記載，綿陽古名“涪城”、“綿州”，自公元前201 年漢高祖設(shè)置涪縣以來，已有2200 多年建城史，這里是人文初祖黃帝的元妃——絲綢之母嫘祖的故鄉(xiāng)，治水英雄大禹的誕生地。轄區(qū)內(nèi)擁有中國工程物理研究所、中國空氣動(dòng)力研究與發(fā)展中心及中國燃?xì)忭逸喲芯吭旱仁藗€(gè)家研究所，是我國重要的國防軍工、科研生產(chǎn)和人才基地。以旅游的美好風(fēng)光為主題做綿陽標(biāo)志性建筑，吸引更多游客，讓游客見建筑就能將綿陽的風(fēng)光呈現(xiàn)在眼前。 文化產(chǎn)品是文化的寄托物，而綿陽城市文化特點(diǎn)的文化產(chǎn)品如今呈現(xiàn)缺乏狀態(tài)。我們四川的餐飲是全國文明，然而我們綿陽的特色餐飲、特產(chǎn)卻有待開發(fā)。不吃狗不理，就等于沒去天津；可見城市特色餐飲、特產(chǎn)對于一座城市的影響是巨大的。目前全國已成立11只文化產(chǎn)業(yè)投資基金，總規(guī)模逾300億元，大多由政府主導(dǎo)設(shè)立。通過整合零散、重復(fù)的活動(dòng)項(xiàng)目，依托我省豐富的民間傳統(tǒng)文化資源，大力開展民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)建設(shè)，培育特色鮮明、在全國有影響的民族民間藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)大賽。第三篇：咸寧文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀咸寧文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展對策200804303105劉偉琴內(nèi)容摘要：咸寧作為武漢“8+1”城市圈之一，在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面已經(jīng)取得了一些顯著成果。其東鄰贛北，南極瀟湘，西望荊楚，北依武漢，境內(nèi)鐵路、公路、水運(yùn)四通八達(dá)。因此文化底蘊(yùn)深厚，文化遺存豐富，富有特色和魅力。民間歌舞、音樂、剪紙、布貼等曾遠(yuǎn)赴歐洲演出和展覽。最響亮的一個(gè)品牌當(dāng)屬溫泉休閑文化。2000年，咸寧被國家林業(yè)局、中國花卉協(xié)會聯(lián)合授予“中國桂花之鄉(xiāng)”的榮譽(yù)稱號。近幾年來，咸寧市突出文化旅游和溫泉休閑，著力打造特色文化品牌，培育具有咸寧風(fēng)格、咸寧特色、咸寧氣派的文化旅游發(fā)展模式，文化產(chǎn)業(yè)彰顯出新特色、新氣象、新魅力。赤壁市依托茶文化和三國文化，開發(fā)茶葉、獼猴桃、魚、竹等“赤壁四寶”，行銷海內(nèi)外。市溫泉文化產(chǎn)業(yè)初具集聚效應(yīng)。近年來，咸寧市大力實(shí)施文化品牌提升戰(zhàn)略，重點(diǎn)打造幾大品牌。休閑時(shí)代的溫泉消費(fèi)十分注重品味和質(zhì)量，我市溫泉發(fā)展定位越過“泡湯”層次，從滿足單一療養(yǎng)的物化享受，提升到滿足消費(fèi)文化、精神層面。從一開始就把三國歷史文化，鄂南山水文化、桂花文化、竹文化、茶文化，向陽湖名人文化，汀泗橋、黃袍山等紅色文化，都作為溫泉文化的豐富底蘊(yùn)?？v向方面，不斷開掘文化內(nèi)涵。嘉魚挖掘二喬文化，傾力打造二喬公園，與赤壁之戰(zhàn)的歷史文化相得益彰。各縣市區(qū)節(jié)會運(yùn)作也十分成功。咸寧市堅(jiān)持一手抓藝術(shù)生產(chǎn)，一手抓市場運(yùn)作,加大專業(yè)藝術(shù)的市場化步伐，摸索出了一條“政府支持、社會參與、市場運(yùn)作、規(guī)范管理”的新路子，初步構(gòu)建起以市場為核心的專業(yè)藝術(shù)發(fā)展新格局，藝術(shù)生產(chǎn)的整體實(shí)力顯著提高。咸寧全市現(xiàn)已初步形成了以生態(tài)文化旅游為龍頭的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。三，咸寧文化發(fā)展對策“十一五”期間，咸寧文化產(chǎn)業(yè)將向多元化發(fā)展。溫泉發(fā)展未形成集聚效應(yīng)，產(chǎn)品的知名度僅限于湖北周邊地區(qū)，因此要全局統(tǒng)籌溫泉旅游休閑開發(fā)。如何用文化創(chuàng)意挖掘溫泉產(chǎn)業(yè)的附加值，不斷出新，研究溫泉文化的發(fā)展與創(chuàng)新，從而研究利用溫泉整合休閑業(yè)的文化新項(xiàng)目，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)溫泉休閑產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的重要助力。赤壁三國歷史文化、汀泗橋紅色文化、桂花楠竹之鄉(xiāng)的生態(tài)文化等要與溫泉文化匯聚碰撞，用一個(gè)大文化的理念，豐富了咸寧的城市精神，使得咸寧的城市建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。在竹子的利用，經(jīng)濟(jì)價(jià)值的開發(fā)方面，可以說前途無量。竹子在藥物、保健品提煉方面也大有文章可做。特色竹雕旅游工藝品可成為旅游者良好的紀(jì)念品，是旅游者旅游活動(dòng)的延伸，對咸寧市可起到較好的宣傳作用。經(jīng)過多年的發(fā)展，咸寧已是一座“城中有山、山中有水、水繞城轉(zhuǎn)”的山水園林城市和旅游名城。關(guān)鍵詞：文化產(chǎn)業(yè) 發(fā)展文化，作為綜合國力競爭的重要因素，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐，已經(jīng)越來越多的被世界各國所重視。近年來，圍繞酒泉豐富的文化資源，酒泉市大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化項(xiàng)目建設(shè)如火如荼，亮點(diǎn)紛呈。瓜州縣全力實(shí)施以草圣故里文化產(chǎn)業(yè)園、玄奘紀(jì)念園、國家級考古遺址公園、自然文化生態(tài)園、紅西路軍國家級愛國主義教育基地為龍頭的“四園一基”建設(shè)，培育年產(chǎn)值百萬元以上文化企業(yè)14家。雖然我們在文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中取得了新進(jìn)展，但是，在推動(dòng)全市文化大發(fā)展大繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)市的道路上，我們還面臨著許多矛盾和問題。文化產(chǎn)業(yè)的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制還不夠完善。近年來，全市始終將文化發(fā)展放在重要位置，初步建立起覆蓋城鄉(xiāng)，惠及全民的公共文化服務(wù)體系，但是我市的文化建設(shè)與群眾日益增長的文化需求相比還有較大差距。而目前，我市文化藝術(shù)人才、經(jīng)營人才和管理人才嚴(yán)重匱乏，尤其是高層次文化產(chǎn)業(yè)人才缺乏。制約文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因之一就是資金和融資問題。實(shí)踐證明，人們越富足，對精神文化生活的追求就越高。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要實(shí)事求是、因地制宜，綜合考慮。第二、優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)體制，創(chuàng)造發(fā)展的良好條件。加強(qiáng)基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)，特別是基層文化設(shè)施的建設(shè)，努力縮小城鄉(xiāng)發(fā)展的差距。這就必須擴(kuò)大對文化產(chǎn)業(yè)的投入。文化產(chǎn)業(yè)是未來酒泉經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。為大力發(fā)展我國文化產(chǎn)業(yè),首先就要培養(yǎng)高素質(zhì)的文化經(jīng)營管理人才,構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)學(xué)科與研究體系,這正是高等院校的責(zé)任所在。影響我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素是專業(yè)人才的缺乏。2006年1月,國務(wù)院頒布了《中國中央國務(wù)院關(guān)于深化文化體制改革的若干意見》,大力提倡并促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而,令人尷尬的是,文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況卻十分不樂觀,并且這種現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)了好幾年。這樣高校培養(yǎng)人才的目標(biāo)就顯而易見了,就是培養(yǎng)具有豐富的文化知識又懂得市場經(jīng)營運(yùn)作的人才,然而令人沮喪的是,很多高校在人才培養(yǎng)這一塊做得很不到位,主要表現(xiàn)在: 人才培養(yǎng)體系不合理從目前的文化產(chǎn)業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)情況看,尚未形成高職(高專)本科研究生這種“金字塔”式的人才層次結(jié)構(gòu),而文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求、企業(yè)人才當(dāng)務(wù)之急的需求是需要大量的操作型文化產(chǎn)業(yè)人才和綜合素質(zhì)強(qiáng)的高級管理型人才。演出表演團(tuán)體、表演場所和文化經(jīng)紀(jì)與代理等。 師資力量匱乏,教材缺位師資力量不足成了文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)發(fā)展的瓶頸,這種局面的出現(xiàn),主要原因固然可以推到新興學(xué)科的先天不足身上,但長期以來形成的“高校、科研機(jī)構(gòu)中的不少專家學(xué)者習(xí)慣于抱殘守缺的心態(tài)也有很大關(guān)系”。這樣,文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量必然會受到影響。有些教材嚴(yán)格意義上講并不符合文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)的實(shí)際教學(xué)需要。文化產(chǎn)業(yè)部門目前不缺具體的編導(dǎo)制作人員,缺的是既懂文化又懂觀眾市場,既有寬廣的人文視野,又有精深的產(chǎn)業(yè)理念的復(fù)合型的策劃、管理人才。 關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的課程體系科學(xué)合理的課程體系是人才培養(yǎng)模式的主導(dǎo)路徑,構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式必須首先解決課程體系的問題。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的課程設(shè)置主要可分為三類: 文化基礎(chǔ)與文化資源類課程,如文化學(xué)導(dǎo)論、中國文化簡史、西方文化概要、文化人類學(xué)導(dǎo)論、文化資源概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、美學(xué)概論、宗教文化、民俗學(xué)等。 經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程如文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化資源概論、文化企業(yè)融資與資本運(yùn)作等。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程體系由文化類課程、經(jīng)營管理類課程組成,要解決好兩個(gè)方面課程之間的協(xié)調(diào)和協(xié)同的問題,以形成課程之間的合力。為了更好地實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,我們還應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo),以調(diào)研能力、策劃能力、宣傳推廣能力、品牌塑造等方面能力為主線,將相關(guān)課程的內(nèi)容及教學(xué)、社會實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)、文化企業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)緊密聯(lián)系起來,使學(xué)生能夠在課程學(xué)習(xí)和第二、第三課堂活動(dòng)中目標(biāo)明確、任務(wù)清晰,真正學(xué)有所專、學(xué)有所