【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):?。?,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計算面積。?,體會策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡便?14m14m
2024-12-13 17:58
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序。:能正確計算分?jǐn)?shù)加減混合運算。:在活動中正確進行加減混合運算的計算。口算下面各題:4131+4125+51021說一說整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的?留在家里的同學(xué)占全
2025-11-21 12:44
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊廣坪鎮(zhèn)八一中心小學(xué):何露教學(xué)目標(biāo):?,理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??,把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。一、復(fù)習(xí):1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍
2025-11-12 23:27
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊觀察下面圖形是由哪些基本圖形構(gòu)成?我們把由幾個基本圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。S長=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2你會求出這個組合圖形的面積嗎?(單位:厘米)133×1÷2+
2025-11-12 04:29
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊貴港市東津鎮(zhèn)中和小學(xué)曾雪燕一.口述算式,并解答。(1)把28平均分成4份,每份是幾?(2)42里面有幾個7?42里面有幾個6?小朋友,誰能很快的說出每幅圖有幾個幾。()個2()個4()個2212第一行:第二
2024-12-11 13:34
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們一起走進數(shù)的世界,同學(xué)們要結(jié)合具體情境,認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系乘法認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù)。初步探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法,能在1~100的自然數(shù)中,找出10以內(nèi)某數(shù)的所有倍數(shù)??梢越鉀Q相關(guān)的實際問題。快速搶答:圈里的數(shù)都是什么數(shù)?41528721311
【摘要】北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形,算一算兩班各有多少人?9×4=36(人)5×7=35(人)36是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)35是5和7的倍數(shù)5和7是35的因數(shù)根據(jù)算式說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)
2025-09-20 12:39
【摘要】在40÷8=5中,是的因數(shù),是的倍數(shù)。在12×8=96中,是的因數(shù),是的倍數(shù)。5和840405和812和8969
2025-11-20 22:29
【摘要】北師大版五年級語文上冊第七單元根除畏縮不前必修研讀(gēn)(bì)(yán)(wèi)初讀詩歌,字詞過關(guān)再讀詩歌,理解大意?朗讀詩歌,邊讀邊想:本詩的4個小節(jié)分別講了什么內(nèi)容呢??第1節(jié):每個人,特別是每個年輕人都免不了會犯錯誤。?
2025-11-12 23:28
【摘要】北師大版五年級上冊一、在括號里填入合適的面積單位。1.問題:請你回憶一下,我們已經(jīng)學(xué)過的面積單位。2.問題:你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小嗎?預(yù)設(shè):①語言描述。②動作描述。3.
2025-07-18 13:48
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過活動,使大家能應(yīng)用面積計算的知識解決鋪地磚的實際問題,能從實際需要出發(fā),合理地選擇所需的地磚,能根據(jù)不同要求靈活解決實際問題。:通過活動,使同學(xué)們在討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,理解數(shù)學(xué)問題的提出和數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用,形成初步的探索和解決簡單的實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家用數(shù)學(xué)的意
2024-12-13 12:23
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過動手把一塊平行四邊形木板做成一長盡可能大的長方形桌面等相關(guān)活動,找到高這條特殊線段,體驗高的基本特征。:能判斷、畫出、測量三角形、平行四邊形、梯形的高。、態(tài)度與價值觀:在方格紙上根據(jù)圖形的高和底的數(shù)據(jù)畫符合條件的圖形。認(rèn)一認(rèn),說一說。底高底高底高
2024-12-12 22:56
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找最小公倍數(shù),進而來比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。同學(xué)們要能夠找出異分母分?jǐn)?shù)的最小公倍數(shù),知道通分的概念,能夠比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和496和969333×3=2×182法國巴
2024-12-11 08:12
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊找最小公倍數(shù)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找最小公倍數(shù),同學(xué)們要理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念,能夠求兩個數(shù)或者是多個數(shù)的最小公倍數(shù)。我今年8歲我今年6歲我的歲數(shù)可以把你們的歲數(shù)都除盡劉老師今年多少歲?例:順次寫出4和6的幾個倍數(shù)。它們公有的倍數(shù)是哪幾個?其中最小
【摘要】1.把下列數(shù)歸類。92116281530337078125501102的倍數(shù):()5的倍數(shù):()即是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的數(shù)有:()這些數(shù)的特征是:()再寫出這樣的三個數(shù):()2.填一填。(1)29---39之間所有的偶數(shù)是(
2025-11-24 03:03