北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)地毯上的圖形面積課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?。?，將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的圖形，并用較簡(jiǎn)單的方法計(jì)算面積。?，體會(huì)策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少？(每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖，想一想怎樣算比較簡(jiǎn)便？14m14m

2024-12-13 17:58

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)星期日的安排課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序。：能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。：在活動(dòng)中正確進(jìn)行加減混合運(yùn)算的計(jì)算?？谒阆旅娓黝}：4131+4125+51021說(shuō)一說(shuō)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？留在家里的同學(xué)占全

2025-11-21 12:44

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)廣坪鎮(zhèn)八一中心小學(xué)：何露教學(xué)目標(biāo)：?，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。一、復(fù)習(xí)：1.120÷30的商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍

2025-11-12 23:27

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積用ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)觀察下面圖形是由哪些基本圖形構(gòu)成？我們把由幾個(gè)基本圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。S長(zhǎng)=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=（a+b）h÷2你會(huì)求出這個(gè)組合圖形的面積嗎？(單位：厘米）133×1÷2+

2025-11-12 04:29

倍的認(rèn)識(shí)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)貴港市東津鎮(zhèn)中和小學(xué)曾雪燕一.口述算式，并解答。（1）把28平均分成4份，每份是幾？（2）42里面有幾個(gè)7？42里面有幾個(gè)6？小朋友，誰(shuí)能很快的說(shuō)出每幅圖有幾個(gè)幾。（）個(gè)2（）個(gè)4（）個(gè)2212第一行：第二

2024-12-11 13:34

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)數(shù)的世界-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們一起走進(jìn)數(shù)的世界，同學(xué)們要結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)。初步探索找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1～100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某數(shù)的所有倍數(shù)?？梢越鉀Q相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?？焖贀尨穑喝锏臄?shù)都是什么數(shù)？41528721311

2024-12-13 17:58

北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？9×4＝36(人)5×7＝35（人）36是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)35是5和7的倍數(shù)5和7是35的因數(shù)根據(jù)算式說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)

2025-09-20 12:39

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上2、5的倍數(shù)的特征課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】在40÷8=5中，是的因數(shù)，是的倍數(shù)。在12×8=96中，是的因數(shù)，是的倍數(shù)。5和840405和812和8969

2025-11-20 22:29

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的錯(cuò)誤課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元根除畏縮不前必修研讀(gēn)(bì)(yán)(wèi)初讀詩(shī)歌，字詞過(guò)關(guān)再讀詩(shī)歌，理解大意?朗讀詩(shī)歌，邊讀邊想：本詩(shī)的4個(gè)小節(jié)分別講了什么內(nèi)容呢？?第1節(jié)：每個(gè)人，特別是每個(gè)年輕人都免不了會(huì)犯錯(cuò)誤。?

2025-11-12 23:28

北師大版五年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)一、在括號(hào)里填入合適的面積單位。1.問(wèn)題：請(qǐng)你回憶一下，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的面積單位。2.問(wèn)題：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小嗎？預(yù)設(shè)：①語(yǔ)言描述。②動(dòng)作描述。3.

2025-07-18 13:48

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)鋪地磚課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使大家能應(yīng)用面積計(jì)算的知識(shí)解決鋪地磚的實(shí)際問(wèn)題，能從實(shí)際需要出發(fā)，合理地選擇所需的地磚，能根據(jù)不同要求靈活解決實(shí)際問(wèn)題。：通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谟懻?、交流、猜測(cè)、分析和整理的過(guò)程中，理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的提出和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，形成初步的探索和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)大家用數(shù)學(xué)的意

2024-12-13 12:23

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)動(dòng)手做課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手把一塊平行四邊形木板做成一長(zhǎng)盡可能大的長(zhǎng)方形桌面等相關(guān)活動(dòng)，找到高這條特殊線段，體驗(yàn)高的基本特征。：能判斷、畫出、測(cè)量三角形、平行四邊形、梯形的高。、態(tài)度與價(jià)值觀：在方格紙上根據(jù)圖形的高和底的數(shù)據(jù)畫符合條件的圖形。認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)。底高底高底高

2024-12-12 22:56

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)找最小公倍數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)找最小公倍數(shù)，進(jìn)而來(lái)比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。同學(xué)們要能夠找出異分母分?jǐn)?shù)的最小公倍數(shù)，知道通分的概念，能夠比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和496和969333×3=2×182法國(guó)巴

2024-12-11 08:12

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)找最小公倍數(shù)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)找最小公倍數(shù)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)找最小公倍數(shù)，同學(xué)們要理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念，能夠求兩個(gè)數(shù)或者是多個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。我今年8歲我今年6歲我的歲數(shù)可以把你們的歲數(shù)都除盡劉老師今年多少歲？例：順次寫出4和6的幾個(gè)倍數(shù)。它們公有的倍數(shù)是哪幾個(gè)？其中最小

2024-12-11 08:12

北師大版數(shù)學(xué)五上2，5的倍數(shù)特征同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】1.把下列數(shù)歸類。92116281530337078125501102的倍數(shù)：（）5的倍數(shù)：（）即是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有：（）這些數(shù)的特征是：（）再寫出這樣的三個(gè)數(shù)：（）2.填一填。（1）29---39之間所有的偶數(shù)是（

2025-11-24 03:03

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)3的倍數(shù)的特征課件(完整版)

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)3的倍數(shù)的特征課件(更新版)

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)3的倍數(shù)的特征課件(專業(yè)版)

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)3的倍數(shù)的特征課件(留存版)