機(jī)關(guān)工會(huì)工作調(diào)查問(wèn)卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”。(3)實(shí)施幫扶工程，深化送溫暖工程，為教職工排憂解難。(4)不滿意。(5)不清楚。您認(rèn)為工會(huì)作用發(fā)揮如何:(1)有重要作用。(2)能密切聯(lián)系教職工，為教職工說(shuō)話辦事。（）；（）；、工作條件差（）。（）。（）。（）。:（）。,需要支持（）。（）。（）；、好事（）； （）。（）。（）。（）；（）。第一篇：機(jī)關(guān)工會(huì)工作調(diào)查問(wèn)卷工會(huì)工作調(diào)查問(wèn)卷一、被調(diào)查者基本情況(請(qǐng)您在對(duì)應(yīng)的方框中打 √)□會(huì)計(jì)柜員：□ 儲(chǔ)蓄柜員：□ 信貸員：□助銷員□領(lǐng)導(dǎo)干部： 二,調(diào)查問(wèn)題(每題可選1至2項(xiàng),請(qǐng)您在選定的括號(hào)內(nèi)打 √):（）。（）。（）。（）。（）。:（）。:,大有作為（）。（）。（）。（）。（）。:（）。工作單位類型: □部處機(jī)關(guān)□院（系）□其他二、調(diào)查問(wèn)題(每題可選1項(xiàng)，也可選多項(xiàng)，請(qǐng)您在選定的序號(hào)上畫“√”)您認(rèn)為近年來(lái)的工會(huì)工作狀況是:(l)工作有活力，為學(xué)校的民主管理作出積極貢獻(xiàn)。(5)不清楚。(4)沒(méi)有作用。(3)還可以。(2)開展教職工文體活動(dòng)，豐富教職工精神文化生活。您了解哪些工會(huì)工作品牌:(1)勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選表彰。(5)教職工書屋。(9)農(nóng)民工援助行動(dòng)。(3)工會(huì)開展的扶貧、濟(jì)困、助殘、震災(zāi)等活動(dòng)。(3)工會(huì)組織。(2)盡職盡責(zé)，工作認(rèn)真努力。(2)平等相待，比較有耐心。您認(rèn)為當(dāng)前的工會(huì)工作:(1)大有可為，大有作為。(5)干好干壞無(wú)所謂。(3)工作作風(fēng)問(wèn)題。1您認(rèn)為工會(huì)工作的難點(diǎn)是:(1)教職工權(quán)益維護(hù)。(5)許多問(wèn)題不是單靠工會(huì)努力就能解決。(5)加大幫扶力度，解決教職工重大疾病醫(yī)療困難及生活困難。(3)堅(jiān)持以教職工為木，維護(hù)好教職工合法權(quán)益，為教職工辦好事實(shí)事，贏得教職工群眾信賴。(7)加強(qiáng)對(duì) 《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》等法律的執(zhí)法監(jiān)督檢查 為工會(huì)工作開展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。(2)能密切聯(lián)系職工，為職工說(shuō)話辦事。您認(rèn)為工會(huì)作用發(fā)揮如何:(1)有重要作用。(5)不清楚。(4)不滿意。(3)實(shí)施幫扶工程，深化送溫暖工程，為職工排憂解難。(2)爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”。(6)送溫暖工程。(10)建設(shè)職工之家和職工小家。(4)職工醫(yī)療互助保障；(5)其他。(4)新聞媒體。(3)綜合素質(zhì)有待提高，表現(xiàn)一般。(3)態(tài)度一般?！?您認(rèn)為部門領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚(yáng)精神。1您認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何提升青年干部提升能力素質(zhì)（），提高群眾工作水平；，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；，有計(jì)劃地定期組織學(xué)習(xí)。
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