有關(guān)秋天的中考素材：劉禹錫秋詞（合集五篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，待了十年。因?yàn)檫@首詩(shī)，他又被貶到連州__今天廣東北部州和四川奉節(jié)，貶來(lái)貶去一貶又是十四年，等他五十七歲再回到長(zhǎng)安時(shí)，玄都觀里的桃花已蕩然無(wú)存，只剩下一片亂草。淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。試上高樓清入骨，豈如春色嗾(sǒu)人狂。但他這個(gè)人求異心理很強(qiáng)，干什么都想與眾不同，不肯人云亦云。同時(shí)，他的自我表現(xiàn)欲也比較強(qiáng)，愛(ài)顯示自己。劉禹錫也研究哲學(xué)，也篤信禪宗，但效果與柳宗元不一樣，在怎樣用于立身處世這一點(diǎn)上，他也得到了踏踏實(shí)實(shí)的好處，他能通過(guò)哲學(xué)的深思，把生活中的愁恨化解為一種具有歷史深度的感悟。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）。他針對(duì)這種寂寥之感，偏說(shuō)秋天比那萬(wàn)物萌生、欣欣向榮的春天要好，強(qiáng)調(diào)秋天并不死氣沉沉，而是很有生氣。這只鶴是不屈志士的化身，奮斗精神的體現(xiàn)。這就是第一首的主題思想。所以贊秋氣以美志向高尚，詠秋色以頌情操清白。第二首的前二句寫秋天景色，詩(shī)人只是如實(shí)地勾勒其本色，顯示其特色，明凈清白，有紅有黃，略有色彩，流露出高雅閑淡的情韻，泠然如文質(zhì)彬彬的君子風(fēng)度，令人敬肅。詩(shī)人通過(guò)鮮明的藝術(shù)形象表達(dá)深刻的思想，既有哲理意蘊(yùn)，也有藝術(shù)魅力，發(fā)人思索，耐人吟詠。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。春朝：春天。萬(wàn)里晴空，一只鶴凌云而飛起，就引發(fā)我的詩(shī)興到了藍(lán)天上了。更為難得可貴的是，《秋詞》還是詩(shī)人被貶朗州后的作品，讓人佩服劉禹錫的待人處世。然而，詩(shī)人開(kāi)篇，即以議論起筆，斷然否定了前人悲秋的觀念，表現(xiàn)出一種激越向上的詩(shī)情?！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄。一個(gè)“排”字，所蘊(yùn)涵的深意，盡在不言中了。讀這樣的詩(shī)，洋溢在我們心頭的，絕非什么悲涼的氣息，我們隨著詩(shī)人的“詩(shī)情”，借助詩(shī)人想象的翅膀，天馬行空般馳騁于碧空之上。2。：初春。：藍(lán)天。順宗被迫退位，王叔文賜死，劉禹錫被貶?！扒缈找机Q排云上”，“晴空”二字即描繪出秋高氣爽的秋天的特色，是春天多風(fēng)沙、有春寒所不能比的。這是一只奮爭(zhēng)的孤鶴，它不茍生于沼澤湖泊之間，偏要博擊長(zhǎng)空，一展雄姿。劉禹錫的《秋詞》卻一反傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)新意，寫出了一個(gè)生機(jī)勃勃，斗志昂揚(yáng)的秋天來(lái)。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。詩(shī)人深深懂得古來(lái)悲秋的實(shí)質(zhì)是志士失志，對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，對(duì)前途悲觀，因而在秋天只看到蕭條，感到寂寥，死氣沉沉。顯然，這只鶴是獨(dú)特的、孤單的。“詩(shī)言志”，“詩(shī)情”即志氣。其一贊秋氣，其二詠秋色。景色如容妝，見(jiàn)性情，顯品德。末句用“春色嗾人狂”反比襯托出詩(shī)旨，點(diǎn)出全詩(shī)暗用擬人手法，生動(dòng)形象，運(yùn)用巧妙。劉禹錫這兩首《秋詞》給予人們的不只是秋天的生氣和素色，更喚醒人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的英雄氣概和高尚情操，獲得深刻的美感和樂(lè)趣。順宗時(shí)與柳宗元 一起參加王叔文政治革新集團(tuán)，失敗后被貶朗州（今湖南常德市）司馬，十年后又被貶連州（今廣東省連縣）刺史。語(yǔ)言生動(dòng)，風(fēng)格清新，寄意深遠(yuǎn)?！举p析】“詩(shī)言志”?！白怨拧焙汀胺辍保瑯O言悲秋的傳統(tǒng)看法的時(shí)代久遠(yuǎn)和思路模式的頑固?！扒缈找机Q排云上”，“排”，推，這里是沖的意思?！氨阋?shī)情到碧霄”。第五篇：劉禹錫秋詞解讀劉禹錫《秋詞》解讀 清河縣第五中學(xué) 郭丙超寫作背景：公元805年（永貞元年），順宗即位，任用王叔文改革朝政，劉禹錫也參加了這場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)。劉禹錫貶到朗州（湖南常德）時(shí)，是三十四歲。這里，解讀收入部編本七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材的其中一首。承接一句“我言秋日勝春朝”別開(kāi)生面，給人以昂揚(yáng)向上的蓬勃生氣。詩(shī)人雖然遭受打擊，孤獨(dú)無(wú)伴，卻不墜凌云之志。
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