本校家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 參與文明禮儀宣傳、社區(qū)衛(wèi)生清潔、車(chē)站交通秩序維護(hù)。因?yàn)槭谡n者本身就是家長(zhǎng)，所講的內(nèi)容、形式等都更貼近生活、貼近家長(zhǎng)，更具有說(shuō)服力，效果也就更明顯。每年末，家長(zhǎng)委員會(huì)在全面了解學(xué)校的工作情況后，就學(xué)校的教育質(zhì)量、教育成效等方面進(jìn)行全方位的評(píng)議，客觀真實(shí)的反映學(xué)校的辦學(xué)水平。在家委會(huì)的監(jiān)督下，學(xué)校認(rèn)真推行黨務(wù)、校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)制度，涉及師生家長(zhǎng)切身利益、涉及學(xué)校改革發(fā)展大局的重要事項(xiàng)通過(guò)校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)集體討論決定，做到制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。以下是本家委會(huì)工作小結(jié)。通過(guò)會(huì)議建立了新一屆教育實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)成員，形成制度；家委會(huì)成員參與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀家長(zhǎng)座談活動(dòng)；家委會(huì)成員組織全體家長(zhǎng)對(duì)我園工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。我園充分發(fā)揮幼兒家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，一年來(lái)堅(jiān)持執(zhí)行家委會(huì)駐園辦公制度。到期末家委會(huì)成員能主動(dòng)參與到對(duì)幼兒園的考核工作之中，提出寶貴的建議。每學(xué)期教師根據(jù)班級(jí)幼兒現(xiàn)狀和家長(zhǎng)進(jìn)行講座式交流。四、回顧不足，經(jīng)驗(yàn)積累家委會(huì)工作的有序開(kāi)展讓教師更明確了家長(zhǎng)工作的必要性和重要性，但如何充分調(diào)動(dòng)每個(gè)家委會(huì)成員的宣傳、合作、共建的工作；如何利用家長(zhǎng)資料融入我園科研課題等方面還要仔細(xì)思考和具體實(shí)施。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》，在開(kāi)學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長(zhǎng)宣布，90%的家長(zhǎng)能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長(zhǎng)不十分重視，因而不能按時(shí)到校。二、組織嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的《 學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。三、工作中存在的問(wèn)題培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性，有待改進(jìn)。蘇集中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)蘇 集 中 小第四篇：中心小學(xué)家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)中心小學(xué)家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)多方面相互協(xié)調(diào)、整合，才能發(fā)揮最佳的教育效果。（三）、參會(huì)人員家委會(huì)成員、校委會(huì)成員。對(duì)家委會(huì)來(lái)說(shuō)，不僅僅是學(xué)校工作的評(píng)價(jià)者，也是工作計(jì)劃、目標(biāo)的實(shí)施者，最大限度的加強(qiáng)了他們的工作責(zé)任感，極大的調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。家委會(huì)除了在家長(zhǎng)學(xué)校授課之外，還在家長(zhǎng)中開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。每學(xué)期末，家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)采用問(wèn)卷、座談等形式民主評(píng)議教師，對(duì)教師各方面工作作出客觀的評(píng)價(jià)。本著民主治校、開(kāi)門(mén)辦學(xué)的原則，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、座談會(huì)等形式收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、管理等方面的意見(jiàn)和建議。二、家委會(huì)的管理制度家委會(huì)制定了詳細(xì)的管理制度，對(duì)成員的產(chǎn)生、日常的管理、活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了規(guī)定?；顒?dòng)部分項(xiàng)目以小組為單位，增強(qiáng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)感，集體感。參觀后，同學(xué)們還紛紛寫(xiě)了觀后感和心得體會(huì)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。（四）開(kāi)展培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、崇尚綠色環(huán)保的植樹(shù)活動(dòng)。（五）開(kāi)展培養(yǎng)孩子勇氣、膽量、語(yǔ)言能力、溝通能力的生活體驗(yàn)活動(dòng)。（六）開(kāi)展培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力、溝通能力、數(shù)字運(yùn)算能力的商業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。（七）開(kāi)展培訓(xùn)孩子樹(shù)立關(guān)愛(ài)、敬老、奉獻(xiàn)意識(shí)的愛(ài)心活動(dòng)。二、下一步將要開(kāi)展的活動(dòng)。（三）敬老院獻(xiàn)愛(ài)心（2015年4月）組織同學(xué)們前往敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、個(gè)人護(hù)理。（五）開(kāi)展“家長(zhǎng)日”活動(dòng)。（二）活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，也增進(jìn)了與老師的溝通協(xié)調(diào)，對(duì)加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。
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