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暑期會計師事務(wù)所實踐報告(推薦五篇)-預(yù)覽頁

2024-11-15 22:20 上一頁面

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【正文】 息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。報告人2013年8月10日第二篇:會計師事務(wù)所實踐報告敬業(yè)會計師事務(wù)所實踐報告對于大學(xué)生來說,暑期社會實踐是很重要,也是很有必要的一件事。雖然我才上完大一,還沒有觸及到專業(yè)知識,但是我想趁這個暑假對專業(yè)知識提前有個初步的了解,早一點接觸它,為下學(xué)期專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),以便以后能更好地接收知識,便決定跟爸爸到會計師事務(wù)所實踐一下。初來乍到,大家都對我很關(guān)照,問這問那的。作用:在中國現(xiàn)階段的經(jīng)濟體制下,會計師事務(wù)所是連接政府和企業(yè)的橋梁,所有者和經(jīng)營者之間的紐帶,獨立于政府和企業(yè)之外、不以盈利為首要目標(biāo)、具有法定社會職能的第三人。一、社會經(jīng)濟活動的監(jiān)督者。在宏觀經(jīng)濟領(lǐng)域,會計師事務(wù)所可按照政府的特定需要進行專項監(jiān)督,如對財政收入是否按規(guī)定級次劃分,是否依法征稅進行檢查,對近年來出現(xiàn)的非法集資案、經(jīng)濟詐騙案進行清理追索,對有關(guān)部門的預(yù)算外資金以及國家撥付的生產(chǎn)建設(shè)資金的使用情況進行查證核實,等等。一方面對企業(yè)的內(nèi)控制度是否遵守一貫性原則發(fā)表意見;另一方面判斷企業(yè)的財務(wù)報告是否在所有重大方面公允地反映了企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和資金變動情況。三、企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)濟成果的鑒證者。在上市運作以后,投資人依據(jù)注冊會計師審核鑒證的企業(yè)經(jīng)營成果,決定投資額的增減和利潤的分配。在實踐中,注冊會計師對企業(yè)依法審計作出的審計結(jié)論直接影響著股東的信心,決定著股票的價格、公司的興衰和經(jīng)營者的命運。五、資本流動的引導(dǎo)者。在間接投資領(lǐng)域,銀行及其他債權(quán)人則通過會計師事務(wù)所對借款人資信的評估和抵押資產(chǎn)價值的評定做出決策。業(yè)務(wù):會計師事務(wù)所根據(jù)行業(yè)資質(zhì)會衍生出非會計、審計、稅務(wù)的服務(wù)。經(jīng)營范圍:審查企業(yè)會計報表,出具審計報告,驗證企業(yè)資本,出具驗資報告,辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),出具有關(guān)報告,基本建設(shè)財務(wù)決算審計,代理記賬、會計咨詢、稅務(wù)咨詢、管理咨詢、會計培訓(xùn)、法律、法規(guī)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)(企業(yè)經(jīng)營涉及行政許可的,憑許可證經(jīng)營)。我覺得這是作為一個好員工應(yīng)該盡得義務(wù)我要向他們學(xué)習(xí),也要做一個對待工作盡心盡力的人。接下來幾天便開始真正地工作了。負債類包括短期借款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付工資、應(yīng)付福利費、應(yīng)付股利、應(yīng)交稅金、其他應(yīng)交款、其他應(yīng)付款、預(yù)提費用、長期借款、長期應(yīng)付款、專項應(yīng)付款、其他長期負債等15項。另外,我還看了一些賬單,如:記賬憑證、明細賬、總賬等。在這一段時間的實習(xí),是對我的學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗,我很高興通過了檢驗。第三篇:會計師事務(wù)所實踐報告會計師事務(wù)所實踐報告——首信會計師事務(wù)所實踐調(diào)查暑期有幸在會計師事務(wù)所進行實習(xí)是一次即難得實踐機會同時也是一次可貴的學(xué)習(xí)機會,雖然只有短短的幾天時間,但是收獲頗豐!雖然我只是剛剛一名大一學(xué)生,知識面很有限,能幫得上忙的事也很少,但是同時我學(xué)習(xí)的東西也有很多。(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)。而我所在的事務(wù)所正在做電腦賬,正是電腦帳的磨合期。傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。電算化會計的運算工具是電子計算機,數(shù)據(jù)處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結(jié)果,人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數(shù)據(jù),不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制),即使有錯,只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動痕跡。會計工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據(jù);電算化會計組織體制以數(shù)據(jù)的不同形態(tài)做為制定的主要依據(jù)。內(nèi)部控制方式部分被計算機技術(shù)替代,由手工控制轉(zhuǎn)為人機控制。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進著管理的現(xiàn)代化。為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。二、體會到了會計是一項嚴謹而精密的工作。同時,社會發(fā)展帶來的就業(yè)壓力、金融危機帶來的經(jīng)濟壓力,又要求我在這分輕松中選擇一份責(zé)任,鍛煉一下自我。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。通過這次社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這次實踐一共持續(xù)了一個月,在這一個月中,過的十分充實。實踐的第一天,我怯怯懦糯地走進了那家事務(wù)所,面對許多陌生的面孔,我知道他們將是我在這未來一個月的同事,同時也是我在業(yè)務(wù)上的老師。我內(nèi)心很高興,終于又我要學(xué)習(xí)的機會了。然后,調(diào)出企業(yè)審計報告的模板,并仔細填寫。隨后的幾天,來辦業(yè)務(wù)都是要求出審計報告的企業(yè),我重復(fù)的學(xué)習(xí)著這同一筆業(yè)務(wù)。時間一長,我感到枯燥而乏味。但事實并不是這樣,當(dāng)我實際做起來我才發(fā)現(xiàn),有很多細小細微的地方,我并不是很明白。因此,我打消了之前對這份工作無聊枯燥的看法,看到了這份工作的樂趣以及自己進步的方向。企業(yè)持我們出具的驗資報告,去工商局辦理營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證。這次社會實踐是我收獲頗豐,我認為,有以下四點值得我深思:第一,在實踐中學(xué)會謙虛精神。通過這次實踐,我看到了許多在課本上無法體現(xiàn)的對會計的要求。只有這樣你才能立足于其中,不被社會所淘汰。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。很高興能有這次社會實踐的機會,讓我學(xué)到了許多。二、實習(xí)內(nèi)容8月2日來到事務(wù)所之后,剛開始并沒有接到外出的任務(wù),正好有時間熟悉同事以及事務(wù)所的日常安排。8月5日,我們由領(lǐng)導(dǎo)的安排,前往江蘇省商務(wù)廳,接受其委托的審計工作。這項工作對自己也是一個學(xué)習(xí)鍛煉的好機會。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。企業(yè)招聘總是說“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的學(xué)生社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面
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