【摘要】身體的防衛(wèi)第二課時特異性免疫體液免疫細胞免疫B淋巴細胞抗體T淋巴細胞淋巴因子非特異性免疫皮膚的屏障作用吞噬細胞吞噬細菌等淚液、胃液殺死病菌免疫1、通過飛沫傳播的肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌進入人體后引起的，結(jié)核桿菌從傳染病的角度看屬＿＿＿＿，從免疫學角度看屬于＿＿＿＿，從生態(tài)學
2025-05-10 10:53
【摘要】身體的防衛(wèi)(第二課時)回顧：1、人體的免疫功能可以分為兩大類，即________性免疫和________性免疫，后者還可以分為_______免疫和______免疫。非特異特異體液細胞2、人體對付病原體有3道防線：第一道防線是______、黏膜等的_____作用；第二
2024-12-08 13:29
【摘要】第一篇：青島版三年級下冊科學《我們的身體》教案 《》教案 一、教材分析： 本課主要是引導學生認識自己的身體結(jié)構(gòu)，對自己的身體提出問題，讓學生從外到內(nèi)觀察研究自己的身體，學習對事物研究的方法。通過...
2024-11-01 02:45
【摘要】第五章身體狀況評估身體狀況評估的內(nèi)容?身體狀況評估的準備與基本方法?一般狀態(tài)評估?皮膚黏膜及淺表淋巴結(jié)評估?頭面部及頸部評估?胸部評估?腹部評估?脊柱、四肢評估?神經(jīng)反射評估第一節(jié)身體狀況評估的準備與基本方法一、評估前準備二、評估基本方法評估前準備
2025-05-05 06:13
【摘要】和現(xiàn)在相比，過去的學校是什么樣子的？未來的學校是什么樣子的？學校設(shè)施計算機教室實驗室學生情況學校榮譽學雷鋒先進集體閱讀教學教育基地文明單位不同地區(qū)的學校和我們一樣嗎？除了小學，還有哪些學校呢？中學大學職業(yè)學校聾人學校
2024-12-13 12:13
【摘要】雖然我們的身體經(jīng)常受到來自環(huán)境中微生物的威脅，但不一定會患傳染病，這是為什么？讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪些?有皮膚，淚液，消化液，纖毛細胞等(1)皮膚起屏障作用，防止病原體進入人體，(2)皮膚、呼吸道分泌物有殺菌作用(3)呼吸道黏膜上的纖毛擺動，清除異物和病菌(4)淚液中溶菌酶
2025-04-29 05:05
【摘要】第一篇：鄂教版品德與社會《呵護我們的生命》教學設(shè)計 鄂教版品德與社會《呵護我們的生命》教學設(shè) 計 教學內(nèi)容 義務(wù)教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會六年級上冊第一單元第二課《呵護我們的生命》...
2025-10-12 12:49
【摘要】1234567當血液循環(huán)不順暢時危險可能不斷升級8血液循環(huán)不順暢危險可能不斷升級心絞痛冠心病肺心病心律不齊、胸悶血壓血脂異?！乃ァ⒍嗯K器衰竭頭暈目眩、心慌乏力、身痛頭痛腦血栓、腦溢血、腦中風心肌梗死、猝死……910浙江衛(wèi)視著名女主播
2025-05-12 02:21
【摘要】一、填一填:1、測量較短物體的長度一般用（）作單位，用字母表示為（）；測量較長物體的長度一般用（）作單位，用字母表示為（）2、量一支鉛筆的長度用（）作單位，測量教室的長度用（）作單位。
2024-11-27 22:52
【摘要】 幼兒園中班主題教案《我們的身體》 幼兒園中班主題方案《我們的身體》 一、主題名稱：我們的身體 二、主題背景： ?。ㄒ唬┲黝}產(chǎn)生： 對于中班幼兒來說，對自己的各方面都有所...
2025-09-28 01:36
【摘要】教科版四年級科學上冊挑戰(zhàn)規(guī)則：自然站立，閉上嘴巴，鼻子停止呼吸，看看自己憋氣多少時間。覺得難受就坐下并呼吸。游戲：你能憋多久呼吸演示圖呼吸器官鼻腔qiāng氣管支氣管肺fèi體驗活動：反復呼吸同一袋空氣1、裝一袋空氣。2、用袋口封住嘴巴和鼻子，反復呼吸
2024-12-11 11:55
【摘要】 我們的身體組織是一樣散文 “我們的身體組織一樣嗎?！? 在咨詢中，我常常會問咨詢的朋友這樣的問題。多數(shù)的人時候，這些朋友在開始的時候都會回答“不一樣”。但是，當我再將問題具體化，問這些朋友，“我...
2025-09-16 06:58
【摘要】認識我們的身體四肢軀干頸頭看一看，我們的身體分為幾部分？四肢軀干頸頭看一看，我們的身體分為幾部分？比一比，看看五官中誰的本領(lǐng)大？觀察我們的手、眼、耳等器官研究他們的結(jié)構(gòu)和功能之間有什么聯(lián)系。
2024-11-30 01:46
2025-01-05 14:47
2025-04-29 05:35
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