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正文內(nèi)容

普通話水平測(cè)試內(nèi)容(談話題目50則)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 力支持。也許由于受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè),從小就有了長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民老師的愿望。于是,老師對(duì)學(xué)生的愛就有了回報(bào),于是就有了桃李滿天下的欣慰。不管是再偉大的科學(xué)建,還是再著名的歌唱家都不是天生的,都是在無(wú)數(shù)位老師的悉心教導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。 迂 234。人類能發(fā)出的音是多種多樣的,也可以說是無(wú)限的,但某種語(yǔ)言或方言選擇一定的聲音來(lái)區(qū)別意義是有限的?!焙汀颁乸249。這1200音節(jié)的能量非常大,它構(gòu)成我們語(yǔ)言里成千上萬(wàn)的詞。”四個(gè)音節(jié)的聲母都是h,韻母都是ui,但是它們的聲調(diào)不同,就成了不同的音節(jié),代表不同的意義。做韻尾的只有元音i、o(u)和輔音n、ng,如:ai、ao、an、ang。只有一個(gè)元音的韻母,這個(gè)元音就是韻腹,如i、a。韻母是每個(gè)音節(jié)不能缺少的構(gòu)成成分。”的a,“機(jī)器jīq236。r”、“矮ǎi”這樣的音節(jié)沒有輔音聲母,叫做“零聲母”音節(jié)。i、明m237。它不是最小的單位,因?yàn)轫嵞高€有第二層次的結(jié)構(gòu)單位:韻頭、韻腹、韻尾。)聲音不響亮,氣流在口腔要受到不同部位、不同方式的阻礙。(二)元音和輔音音素按發(fā)音特點(diǎn)成兩大類:元音和輔音。語(yǔ)音,分析到音素,不能再分了,所以它是最小的。有極少的情況例外,“一下兒”這三個(gè)字念實(shí)際上是兩個(gè)音節(jié),“下兒”是一個(gè)音節(jié),念“xi224。那么,音節(jié)是什么?它以是由什么構(gòu)成的呢?(一)音節(jié)和音素音節(jié) 音節(jié)是自然的語(yǔ)音單位。首先抽簽朗讀作品和說話題目,準(zhǔn)備約十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,進(jìn)入考場(chǎng)后首先報(bào)自己的單位、姓名,然后按照四項(xiàng)(五項(xiàng))內(nèi)容先后進(jìn)行測(cè)試:100個(gè)單音節(jié)字詞、50個(gè)雙音節(jié)詞語(yǔ)、(判斷測(cè)試)、作品朗讀、說話。普通話水平測(cè)試不是口才的評(píng)定,而是對(duì)應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測(cè)查和評(píng)定。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。來(lái)源:乙等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。三 級(jí)甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fuzhj、送氣不送氣、i252。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。乙等 朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。(5)、說話,時(shí)間不少于3分鐘,占30分。(3)、判斷測(cè)試,限時(shí)3分鐘,占10分。(1)、讀單音節(jié)字詞100個(gè),限時(shí)3分鐘,占10分。(3)說話必須說夠三分鐘。(5)本項(xiàng)測(cè)試限時(shí)4分鐘,只要超時(shí),不論長(zhǎng)短,一律扣l分。(3)朗讀注意流暢,盡量避免回讀和不連貫的現(xiàn)象發(fā)生。(5),超時(shí)扣分。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。(4)不要省略某個(gè)字的讀音,否則以錯(cuò)誤對(duì)待,扣除該字的全部分?jǐn)?shù)。三、測(cè)試時(shí)具體往意事項(xiàng)1.讀單音節(jié)字詞(1)每個(gè)字讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。4.說話占40分。聲調(diào)的缺陷10次以內(nèi)量化扣分。聲調(diào)缺陷按四聲分別量化,每個(gè)調(diào)型不到10次則按實(shí)際量化。要求每個(gè)音節(jié)的聲韻調(diào)必須飽滿,讀題時(shí)音節(jié)中只要有一個(gè)成分錯(cuò)誤,如有缺陷(發(fā)音介于正誤之間)。應(yīng)試者如有聲韻調(diào)、輕聲、兒化、變調(diào)等錯(cuò)誤?!?分,語(yǔ)速過快或過慢扣l分,~1分。二、測(cè)試要求所有四項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容一律按照橫向從左至右的順序來(lái)讀;不許說試題以外的內(nèi)容。(3)不允許讀出輕聲和兒化音。2.讀雙音節(jié)詞語(yǔ)(1)每個(gè)詞讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。(4)注意讀詞語(yǔ)時(shí)的輕重音格式。(2)注意朗讀語(yǔ)氣的變化。但注意要把末尾句子讀完整,可以讀到出現(xiàn)第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)處停止。(2)說話是單向進(jìn)行,不是雙向交流,注意流暢和連貫。來(lái)_源:考試大_教師資格證考試_考試大通話水平測(cè)試試卷由五個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成,總分為100分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調(diào)等。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。二 級(jí)甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。乙等 朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。外地人聽其談話有聽不懂的情況。通話水平測(cè)試是一種口語(yǔ)測(cè)試,全部測(cè)試內(nèi)容均以口頭方式進(jìn)行??倳r(shí)間在15分鐘左右。詞有的是一個(gè)音節(jié)的,如“美”;有的是兩個(gè)音節(jié)的,如“祖國(guó)”;有的是三個(gè)音節(jié)的,如“普通話”;有的是四個(gè)音節(jié)的,如“計(jì)算機(jī)系”?!拔沂侵袊?guó)人”五個(gè)音節(jié)寫下來(lái)就是五個(gè)漢字。它是從音節(jié)中分析出來(lái)的。當(dāng)然,這種分析,必須具備一定的語(yǔ)音知識(shí)才能做到,不過,如果我們把聲音拖長(zhǎng)念,是完全可以體會(huì)得到的。輔音 發(fā)音時(shí),不一定顫動(dòng)聲帶(有的顫動(dòng)聲帶,如m、n、l,有的不顫動(dòng)聲帶,如s、sh、x。(三)聲母、韻母、聲調(diào)聲母、韻母、聲調(diào)是我國(guó)傳統(tǒng)分析漢語(yǔ)單節(jié)的結(jié)構(gòu)單位。例如:“買mǎi、賣m224?!岸?32。比如:“發(fā)達(dá)fād225。n”的ian就是韻母。比如“ian”i是韻頭,a是韻腹,n是韻尾。e?!?、“毀huǐ”、“惠hu236。普通話聲母和韻母相拼構(gòu)成的基本音節(jié)(包括零聲母音節(jié))有400多個(gè),加上聲調(diào)的區(qū)別有1200多個(gè)音節(jié)。例如:“布b249。n”,“標(biāo)biāo”和“飄piāo”就是靠b、p兩個(gè)音素來(lái)區(qū)分的,b、p就是音位。元音音素:舌面元音: 前元音 i衣 252。他們用自己的心情的汗水澆灌著祖國(guó)每一棵花朵,老師就是辛勤的園丁。一個(gè)老師把自己的真心和愛給了她的學(xué)生,她的學(xué)生也會(huì)更加的尊敬她啊,愛戴她,甚至?xí)拥呐W(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。后來(lái)我上高中,上大學(xué),讀研究生,直到今天我終于實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想成了一名教師,我將把自己對(duì)蔡老師的懷念和自己的滿腔熱情投入到今后的教學(xué)上去,做一名優(yōu)秀的人民教師。嗯!可惜??!”可是當(dāng)教師的母親和大哥卻大力支持我報(bào)中師。在師范學(xué)校里我刻苦地練習(xí)基本功。我便堅(jiān)持天天抽空練習(xí)寫粉筆字。驀然回首往事:原來(lái)走過許多曲折坎坷的路!原來(lái)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)竟是那樣的癡情!我的愿望實(shí)現(xiàn)了!我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來(lái)讀,有圖書館借來(lái)的,有書屋租來(lái)的,有自己花錢買的,可謂來(lái)源之廣。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。星期天的早晨,我乘公交車去姐姐家。今天總算運(yùn)氣不壞,搶了個(gè)座位。站著的人全部向后仰。很顯然有點(diǎn)委屈的樣子。哎,現(xiàn)在這人的素質(zhì)??!我下了車,腦子里還在回想車?yán)锇l(fā)生的事。象那位大姐那樣禮讓與人,自己明明知道受委屈,還要道歉,但避免了不必要的爭(zhēng)吵。說它不平凡,是因?yàn)榧词股L(zhǎng)在沙漠,它也傲然挺立,不依不饒,它也會(huì)在不經(jīng)意間開出漂亮的花朵,奪人眼球。旁邊的菊花盛開很短的時(shí)間就凋零了,失去了原有的光彩,逐漸退出人們的視線。非常有特色。每天早上我都會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái),和仙人掌打招呼,然后輕輕地摸一下它的枝葉,象是和他們握手。我喜愛的動(dòng)物貓是我最喜愛的一種小動(dòng)物,我喜愛貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛,常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂趣。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。它的耳朵非常靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處,只要有聲音,哪怕是極小的,它也能及時(shí)分辯。白天,它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過問。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺。老想著明天怎么過。童年的記憶是街口那高高的臺(tái)階,雖然沒過了我們的頭頂,卻一個(gè)個(gè)青蛙似的往下跳,在男孩子們起哄的叫喊聲中,巾幗不讓須眉,誰(shuí)也不做膽小鬼。“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱,鉆進(jìn)了我們這群脫韁小野馬的耳朵,那是樂不思蜀玩兒瘋了時(shí)最怕聽到,但又肌腸轆轆肚子“咕咕”叫時(shí)又恨又愛的最美妙的歌聲。我的童年是快樂而又幸福。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)小泥人?;貞浛偸敲篮玫?。從初中開始學(xué)英語(yǔ)那時(shí)起,我就有了翻譯英語(yǔ)的喜好,對(duì)那由26個(gè)字母組合出來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的單詞充滿了好奇,總想把它的意思弄個(gè)清楚明白,在這種好奇心的驅(qū)動(dòng)下,我對(duì)英語(yǔ)也就越來(lái)越感興趣了,感興趣的東西,學(xué)起來(lái)也就比較容易,所以那時(shí)每次考試,我的英語(yǔ)成績(jī)總是全班最高分,甚至全年級(jí)第一。就這樣,憑著我對(duì)英語(yǔ)的無(wú)限興趣和學(xué)習(xí)的熱情,中專畢后,我半道出家,讀了英語(yǔ)專科,然后又自考了英語(yǔ)本科。聽說可以去北海旅游,同學(xué)們興奮極了,特別是從來(lái)沒有見過大海的我,更加激動(dòng)不已。不知不覺中,一陣飛機(jī)的轟鳴聲傳來(lái),啊,我們今天旅行的第一站——北海飛機(jī)場(chǎng)到了。穿過美麗、整潔的北海市區(qū),我們來(lái)到了旅游的第二站——銀灘。海面上,到處都是游泳者,戲水者。提起難忘的旅行,在我的腦海里馬上浮現(xiàn)出去年“五一”假期中的一次旅行。走在山路上,兩側(cè)開滿了杜鵑花,不知是天然的,還是刻意種植的,都是那么的燦爛,使人心情頓時(shí)歡騰起來(lái)。于是用三把傘把我們七個(gè)人撐起,等待著山和雨的憐憫。到了我們這小小的“雨中航母”前,不由分說的“請(qǐng)罪”了一聲鉆了進(jìn)來(lái)。和麗相識(shí)是在初一時(shí)候,回想剛到中學(xué)那天,早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了,宿舍里只有我和麗兩個(gè)人??晌覀冇亚椴]有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我:“麗昨天問我,你回來(lái)了沒有,她叫你回到家后馬上去她家。那時(shí)有了一定的閱讀水平和理解能力,對(duì)人物的情感有了更深刻的理解,常常身陷人物的情感世界里無(wú)法自撥。謝爾登等都是我喜歡的作家。謝爾登的《女強(qiáng)人》。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候,正值青春萌動(dòng)。良好的物質(zhì)生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。民以食為天,足見食物對(duì)于人的身體健康是多么重要和不可缺少。不去那些衛(wèi)生條件差的小吃店就餐,減少病菌感染機(jī)會(huì)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是擁有健康身體的前提和保障。當(dāng)然,像這樣的信,大多數(shù)都不會(huì)寄出,這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了?;?,也給家人照料得很好的。冬去春來(lái),自會(huì)破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受,秋冬季節(jié)寧?kù)o、景物柔美,但不代表枯萎。在我心里,那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶,這蝴蝶十分活躍,顏色有黃的,有綠的,有半黃半綠的。市場(chǎng)上,人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。到二年級(jí)的時(shí)候。剛開始學(xué)發(fā)鼻韻母,自己根本一點(diǎn)都不懂,找不到發(fā)音的要領(lǐng),我就虛心地問其他同學(xué),有時(shí)候問多了,她們也不耐煩,所以只有自己艱難地學(xué)著?,F(xiàn)在,我可以在公開場(chǎng)合和其他同學(xué)一起高聲談?wù)撎煜麓笫铝?。我所說的大方得體并不是指一定要穿清一色的大西裝或者其它古板保守的衣服,而是說人要根據(jù)自己的年齡、身份或者場(chǎng)合來(lái)選擇服飾。穿著打扮要體現(xiàn)氣質(zhì),有些人雖然穿著一身漂亮的衣裝,可是臉上呈現(xiàn)的卻是一副無(wú)精打采,或心事重重的樣子,走起路也沒點(diǎn)兒精神,那樣將會(huì)破壞整體的美感,衣裝要與心情、氣質(zhì)相配合,不要只重衣服而沒有了氣質(zhì)。另外,學(xué)習(xí)又是我假日生活中的一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容,因?yàn)槿酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,才會(huì)不斷地提高,看看書、練練字、或者上網(wǎng)等等,這些都是我在假日時(shí)間里學(xué)習(xí)的方式,我看的書多為講述人生道理、處理人際關(guān)系、衛(wèi)生保健等方面的書籍,我不愛看小說,因?yàn)榭葱≌f很費(fèi)時(shí)間;另外,人們常說字如其人,為了練一手好字,有空的時(shí)候,我還會(huì)寫寫字;或者通過上網(wǎng)來(lái)看新聞,多了解社會(huì)最新發(fā)生的事情,這也是豐富自我閱歷的好辦法。開始了我人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。人外有人,山外有山。如果說大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)不能攬其全貌,那么進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)以后的學(xué)習(xí)便是比較有針對(duì)性的了,但這種轉(zhuǎn)變并非偶然,同樣也是經(jīng)過了艱苦的學(xué)習(xí)換來(lái)的。不管人們有沒有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。我國(guó)在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)!電腦給生活帶來(lái)的變化在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,可以毫不夸張地說,我們已經(jīng)進(jìn)入了以電腦為媒介的信息高速公路時(shí)代,我們天天與電腦打交道,在電腦上工作、休閑,電腦成了我們離不開的伙伴?!肮诺涿?、“大百科全書”之類向往已久而因價(jià)格很貴一直還沒舍得買。但我對(duì)于法律實(shí)在外行,于是,打開電腦查到房地產(chǎn)部分,很快從幾百個(gè)法規(guī)中找到了有關(guān)條文,打印下來(lái)使用。隨著時(shí)光流逝,我越發(fā)覺得電腦世界異彩紛呈了。春節(jié)是中國(guó)最熱鬧的節(jié)日。到了晚上,到處一片炮燭聲聲,看著五彩繽紛的煙火和各種各樣希奇古怪的花燈,心中也是一片燦爛。我也喜歡過中秋節(jié)。記得我很小的時(shí)候,家境比較清寒,每年端午節(jié)只能包米少豆多的豆粽,母親叫它“豆粽”,一個(gè)粽子里除糯米外,就是那些紅褐色的赤豆、白豆等豆子,這些都是母親在房前屋后一些閑地上種的,不過,豆子多了,吃起來(lái)很香,包豆粽這個(gè)活兒,還要有一定的技術(shù)的,不然的話,在煮的時(shí)候,粽子會(huì)散開來(lái)。這個(gè)時(shí)候,滿屋、滿村都散發(fā)著蘆葉的清香。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。我不胖,體質(zhì)也不算弱。盡管如此,體育還是給我?guī)?lái)了許多樂趣?,F(xiàn)在覺得羽毛球不錯(cuò),有時(shí)去打打,技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。最近常常早起晨煉,其實(shí)我深深的知道,沒有一個(gè)健康的身體,什么都做不成。常州現(xiàn)轄金壇、溧陽(yáng)兩個(gè)縣級(jí)市和武進(jìn)、新北、天寧、鐘樓、戚墅堰五個(gè)行政區(qū)。城東有號(hào)稱東南第一叢林的天寧寺,與天寧寺相鄰的是紅梅公園,里面有紅梅閣,有1500年歷史的文筆塔。這是清代詩(shī)人龔自珍對(duì)常州人才輩出的贊嘆。比如有洋務(wù)派代表人物盛宣懷,愛國(guó)實(shí)業(yè)家劉國(guó)鈞,書畫學(xué)家劉海栗等。常州梳篦已有1500多年的歷史。齒尖潤(rùn)滑、下水不脫。取半斤菠菜洗凈,切成一寸長(zhǎng);粉絲二兩用水泡軟,也切成一寸長(zhǎng);把四、五個(gè)香菇和一小撮蝦米,泡軟剁碎;
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