20xx春科普版英語五下lesson 1《may i speak to mary》小學課件-預覽頁
【正文】 小學英語五年級下冊 教學目標 1 能聽懂，能說，能認能拼寫本課時單詞。 4通過設置場景等活動激發(fā)學生的學習興趣及熱情培養(yǎng)學生學習英語的自信心。 工作 New word number 縮寫式 wait 名詞 silly 反義詞 its 同音詞 形容詞性物主代詞 carry 第三人稱單數(shù) mine 形容詞性物主代詞 yours形容詞性物主代詞 ours 形容詞性物主代詞 theirs形容詞性物主代詞 child 復數(shù) other 添加一個字母，組成新詞 woman 復數(shù) No. waiter clever it’s its carries my your our their children mother women 你好！ 你好！我可以 和瑪麗講話 嗎？ 對不起 ,她不在。 好的。再見。 請 告訴她 給我打電話 。 做好了。 湯姆進來了。 湯姆非常高興。 我們現(xiàn)在能烤它了嗎？ 是的，我們能。 湯姆和媽媽一起把面拉開。 比薩餅做好了。我可以幫你嗎？ 媽媽：好的，湯姆，過來。 湯姆：媽媽，我可以學搟面嗎？好的，我們一起來做。我來幫你。 媽媽看著他。 我現(xiàn)在可以吃了嗎？ 當然可以了。 媽媽也很高興。 二 教學過程要合理安排，有序進行。 三 適時的導學歸納是對學生知識掌握的升華，同時加以及時的反饋補救，使學生把遺忘的知識補上。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1