文明修身總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 自己交上一份滿意的答卷，作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)、文明和諧校園，文明的舉止需要從點滴小事做起，而這點滴小事都關(guān)系到我們的未來。我系宣傳部對這項活動進(jìn)行了詳細(xì)的策劃、廣泛的宣傳，經(jīng)過大家的努力，這項活動舉辦得很成功。6月4日我系各班選出一名參賽人員交到我系組織部。三、我系學(xué)習(xí)部響應(yīng)學(xué)院號召，舉辦了“文明修身”征文活動。廣大同學(xué)們都有了為“文明修身”而努力的方向。然而起初大家的種種不愿，不想的表情仍然清晰的浮于腦海。當(dāng)我們不情愿的離開溫暖的被窩時，我們的輔導(dǎo)員早就爬起來了，準(zhǔn)備給我們打氣了，于是一天的勞動可以說是被感動的行為。當(dāng)我們抱怨學(xué)校開了一門既浪費學(xué)生時間，又不能搞好衛(wèi)生的課時，我們利用了馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的勞動效率概念，反復(fù)述說校方的不明智。但抱怨是一種不成熟的做法。若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的水平上。當(dāng)我們的雙手被凍得通紅時，我們沒有動搖，沒有放過任何一張紙屑與樹皮——因為此時，我們的心態(tài)已經(jīng)變了。經(jīng)過這次勞動我們改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會成長的如此之快。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實自己。計算機與控制工程學(xué)院團(tuán)委2009年10月21日第四篇：文明修身班會總結(jié)主辦單位：校學(xué)生會自律委員會長期以來社會實踐活動一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。，宣布總結(jié)會正式開始。，針對我班“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細(xì)的評價，并提出寶貴的意見和建議。（二）準(zhǔn)備相關(guān)材料并進(jìn)行說明使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體詳細(xì)情況，并邀請校學(xué)生會自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話，確保學(xué)生對倆周情況有個全面而深刻的了解。如我們在開展之前就寫了詳細(xì)的活動策劃書以及活動部署，并提前準(zhǔn)備好了上臺發(fā)言的演講稿。在成功的背后我們也反思了不足之處：在同學(xué)自由發(fā)言階段出現(xiàn)了短時間的冷場情況，使得同學(xué)一度處于尷尬的氛圍中，這是沒有考慮到的一個方面。有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢。自身道德修養(yǎng)包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應(yīng)該時刻嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動。第二，在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。加強思想道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說有損自己及學(xué)校聲譽、形象得的話，不做有損學(xué)校及社會形象的事。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事，我們就是不注意，其實也知道這是不對的！”對錯不論，有一點我們必須要認(rèn)識到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。做好事不難，難的是一輩子做好事。有了堅持到底的決心，陋習(xí)才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！所以，我想只有一個人的道德修養(yǎng)提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。同學(xué)們，雖然我們?yōu)槠趥z周的”大學(xué)生文明修身活動實踐課”已經(jīng)結(jié)束了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動實踐課39。從理論意義看，文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。首先，文明修身活動緊緊抓住了當(dāng)代大學(xué)生成長中的薄弱環(huán)節(jié)，具有較強的針對性。我們注重文明修身活動的實踐性，將文明修身的活動內(nèi)容與學(xué)校工作緊密結(jié)合起來，并滲透到各個教育環(huán)節(jié)中去。因為思想道德修養(yǎng)是一個長期的過程，不會一勞永逸，需要反復(fù)抓，使其不斷提高和深化。二、活動回顧—活動流程主持人致開場白迎著春日的草香，伴隨著明亮的燈光。我們都是所謂的大學(xué)生，作為這個社會有幸接受高等教育的人，我們到底學(xué)的是什么？難道只是單純地專業(yè)知識嗎？專業(yè)知識只是為人必須具備的一個方面。王焯同學(xué)為我們演講《文明修身》王焯同學(xué)用簡潔明了、溫和大方的語言，以精彩的對比將我國文明與外國文明相比較，將古代文明與現(xiàn)代文明相結(jié)合，說出了文明修身自古傳承，是我國非物質(zhì)文明重要遺產(chǎn)之一。章小院同學(xué)為我們演講《校園文明》章小院同學(xué)的演講告訴我們從生活上點滴做起，我們作為學(xué)生應(yīng)該如何去維護(hù)校園文明。如我們在開展之前就寫了詳細(xì)的活動策劃書以及活動部署，并提前準(zhǔn)備好了上臺發(fā)言的演講稿。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。許多同學(xué)都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1