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成人教育標(biāo)語-預(yù)覽頁

2025-11-14 22:00 上一頁面

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【正文】 了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會:如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來理解所學(xué)的知識,使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍?;厥自趯W(xué)校校園的生活和社會的實(shí)踐生活,通過這三年的學(xué)習(xí),使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時如白紙的我,經(jīng)歷了許多的挫折和坎坷,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,我們就能夠很精彩。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)方面,我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。對于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來講,學(xué)好計(jì)算機(jī)也是非常地重要的,雖然我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程,但是光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話講:水不流要發(fā)臭。中專+大專+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會:如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來理解所學(xué)的知識,使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞:農(nóng)村 成人教育 新型農(nóng)民建設(shè)社會主義新農(nóng)村涉及廣大農(nóng)民的切身利益,為的是農(nóng)民,靠的也是農(nóng)民,農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體,農(nóng)民素質(zhì)的高低決定農(nóng)村目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否。對當(dāng)前我們所遇到的困難與問題就難以克服,因此,我們必須提高認(rèn)識,思考農(nóng)村成人教育的發(fā)展趨勢,尤其是農(nóng)村多種經(jīng)濟(jì)形式的出現(xiàn),農(nóng)村生產(chǎn)組織的重組,農(nóng)民不再是“單位人”、“生產(chǎn)隊(duì)人”,而是自主的社會人,組織參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),再不能依賴鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)文下指標(biāo),隊(duì)長吹哨集合人的組織意志。按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的要求來提高農(nóng)民吸收和運(yùn)用科技的能力,有針對性地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)先進(jìn)的、實(shí)用的種植、養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù),培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能致富的新型農(nóng)民。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,教育是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵。一、強(qiáng)化基礎(chǔ),探索農(nóng)村成人教育新模式一是切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織陣地建設(shè)。二是大力發(fā)展成人學(xué)校。二、多措并舉,大力加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)和再教育一是公司帶動,農(nóng)民提高。同時,龍頭企業(yè)也成為農(nóng)村鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍教育和培訓(xùn)的“搖籃”和“充電器”,彌補(bǔ)了鄉(xiāng)土人才在知識結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)、科技和市場意識方面存在的局限性和不足。三是專題培訓(xùn),注重實(shí)效?!八街?,可以攻玉”,堅(jiān)持“走出去,引進(jìn)來”的學(xué)習(xí)交流模式,以理念熏陶人才、用知識提升人才、引外智開發(fā)人才,首先是加強(qiáng)人才的橫向交流,加強(qiáng)村社之間好的經(jīng)驗(yàn)和做法的交流;同時加強(qiáng)縱向交流,每年都要定期不定期地組織產(chǎn)業(yè)致富能手、村社干部、鄉(xiāng)土能人到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及省內(nèi)外參觀考察,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高,促進(jìn)知識更新??傊鐣髁x新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)長期而繁重的歷史任務(wù),成人教育在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中具有十分重要的地位和作用:可提高新農(nóng)村建設(shè)者的素質(zhì),推動義務(wù)教育的普及與提高,為新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行教育儲備;為農(nóng)村積累人力資源,培育新型農(nóng)民,加速現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。三農(nóng)問題關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)的成敗,關(guān)系到我國政權(quán)的興亡,關(guān)系到中華民族的興衰,成為我國全部工作的重點(diǎn)。而提高農(nóng)民素質(zhì)的根本是發(fā)展農(nóng)村成人教育。更經(jīng)常擠時間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語方面的知識,以拓寬自己的知識面,全面發(fā)展。今后的打算:一個人的教育首先來自家庭的教育,我來自農(nóng)村,樸實(shí)的父母教育我做人要腳踏實(shí)地,誠實(shí)守信;多年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我堅(jiān)定、自信的性格;三年的大學(xué)生活賦予了我良好的專業(yè)理論基
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