【正文】 確的價(jià)值觀、人生觀。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職。失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)理想、未來(lái)充滿迷茫。對(duì)掛科較多的學(xué)生，要與他一起收集補(bǔ)考信息，不斷督促他做好重修。學(xué)習(xí)上，輔導(dǎo)員不能給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，但三周以來(lái)，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)上的幫助，讓他們認(rèn)識(shí)到好好學(xué)習(xí)不僅是對(duì)父母負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!(二)想學(xué)生的生活。情感困惑和危機(jī)。他們不在意嚴(yán)肅的場(chǎng)面，卻常常喜歡熱鬧嬉笑的教育。學(xué)習(xí)不能造就一個(gè)完整的人，學(xué)生更需要學(xué)習(xí)以外的東西來(lái)充實(shí)自己。就業(yè)壓力大，使一些一直薄弱的學(xué)生不能夠正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻沒(méi)能敲醒每一個(gè)人，仍有一部分人還是沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有跟自己定好位!對(duì)此輔導(dǎo)員要收集各種招聘信息，了解并分析學(xué)生求職狀況，關(guān)注學(xué)生保研、考研方面情況等等。因?yàn)樵诰o急情況下，老師實(shí)際上是處于一個(gè)監(jiān)護(hù)人的地位，負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)。雖然擔(dān)任見(jiàn)習(xí)輔導(dǎo)員只有三周，但其中的艱辛與成就是永久無(wú)法忘懷的，也是以后工作的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富。終點(diǎn)也即新的起點(diǎn)，一學(xué)期很快就過(guò)去了，在新的一學(xué)期里，我會(huì)一路繼往、不懈努力好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)!輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)報(bào)告2實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年年9月16日至11月4日為期8周的教育實(shí)習(xí)，確實(shí)意義非凡。胡老師是個(gè)很爽朗而又細(xì)心的人，他在我到來(lái)之前就已經(jīng)了解過(guò)我所讀專業(yè)的基本情況，明白我可能會(huì)對(duì)作為一名音樂(lè)系的輔導(dǎo)員會(huì)產(chǎn)生許多的疑問(wèn)和顧慮，事先準(zhǔn)備了一份他親自編寫的《音樂(lè)系輔導(dǎo)員注意事項(xiàng)及基本職責(zé)》給我，讓我認(rèn)真看一遍，也對(duì)我提出的一些問(wèn)題作了耐心而詳細(xì)的回答。最初，很多輔導(dǎo)員都滿腔熱情，積極投入，但工作一兩年后發(fā)現(xiàn)與自己當(dāng)初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，每天忙于處理瑣事，絲毫感受布道成就感。溝通是至關(guān)重要的，作為輔導(dǎo)員，主要負(fù)責(zé)不在于訓(xùn)練而在與做好思想工作，包括軍訓(xùn)官兵，還有學(xué)生的。另外，對(duì)同學(xué)們來(lái)講，由于教官的客觀地位和影響，教官的話比輔導(dǎo)員的話更具有效性，作為輔導(dǎo)員想達(dá)到目的通過(guò)教官來(lái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)比直接要求效果更明顯，這也要求輔導(dǎo)員要做好與教官的交流溝通工作。軍訓(xùn)完畢后，我的主要工作就是每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，檢查每周工作，總結(jié)上周工作，布置下周工作。我多次邀請(qǐng)她到我家做客，因?yàn)樗谝淮芜h(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，9月份生日的她感到了孤獨(dú)和寂寞，價(jià)值性格較內(nèi)向，結(jié)識(shí)的新朋友不多。但值得慶幸的是，她主動(dòng)找到我交談，將她內(nèi)心的疑惑告訴了我。做了輔導(dǎo)員的我體會(huì)到，輔導(dǎo)員實(shí)在是不好當(dāng)?shù)??！皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，初登思想政治輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，考驗(yàn)的是知識(shí)和能力。的確，要做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生方向和堅(jiān)定的政治方向，不是十分簡(jiǎn)單的事情?！俺哂兴L(zhǎng)，寸有所短，相互學(xué)習(xí)，方為上策”，作為自然的人，從生理上就有高、矮、胖、瘦之分，更何況作為一個(gè)社會(huì)意義上的人?在知識(shí)、能力、特長(zhǎng)等方面，就更是千差萬(wàn)別了。在師生同為的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中、在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲中、情懷胸襟的文章里、在思如泉涌的英文對(duì)話中，我發(fā)現(xiàn)我的“弟子”們可謂是人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)學(xué)生都是一本書，這是最現(xiàn)實(shí)的書，是最好的教案。我曾期盼自己的師長(zhǎng)即是良師又是益友，那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會(huì)去檢驗(yàn)，學(xué)生會(huì)去評(píng)判。我相信，只要自己堅(jiān)持不懈地努力，一定能把學(xué)生工作做好。看似短短的三個(gè)月時(shí)間，卻我體會(huì)了以前從未體會(huì)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的一些感受和事情。如果輔導(dǎo)員有事不在辦公室，要接聽(tīng)電話，幫助同學(xué)們排憂解難。其次，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育，及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)的入黨情況，同時(shí)鼓勵(lì)其他同學(xué)不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和理論水平，積極向黨組織靠攏，為壯大黨員隊(duì)伍積極貢獻(xiàn)力量。雖然剛開(kāi)始時(shí)還是比較有耐心的，但慢慢變的浮躁和粗心起來(lái)，以致出現(xiàn)了一些失誤，幸好得到了及時(shí)的改正，避免了去學(xué)校交材料時(shí)因材料不對(duì)所引起的更多麻煩。b)剛開(kāi)始跟老師和同學(xué)們交往比較少，語(yǔ)言表達(dá)溝通能力欠缺。四、實(shí)習(xí)體會(huì)雖然說(shuō)我只是一個(gè)助理，沒(méi)有任何的物質(zhì)報(bào)酬或其他什么的，但是，能夠聽(tīng)他們說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅感是難以遮掩的，我想這是精神的交流，是物質(zhì)難以替代的，真誠(chéng)的付出會(huì)帶來(lái)心靈的感動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導(dǎo)員助理實(shí)習(xí)生活，我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了進(jìn)一步的了解，下面談一下我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)。其次，學(xué)風(fēng)建設(shè)：1）嚴(yán)格考勤制度，院學(xué)生會(huì)要進(jìn)行不定期抽查。以上是關(guān)于我本次實(shí)習(xí)的總結(jié)，雖然遇到了一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)還是比較順利的。我的實(shí)習(xí)是擔(dān)任體育系助理輔導(dǎo)員。如果輔導(dǎo)員有事不在辦公室，要接聽(tīng)電話，幫助同學(xué)們排憂解難。我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確人生觀，我知道一個(gè)優(yōu)秀的助理員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的內(nèi)在要求。有人說(shuō)“要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在不斷實(shí)習(xí)中我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還缺乏獨(dú)立處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候信心不足，擔(dān)心受到老師的批評(píng)。在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，不夠耐心，沒(méi)有恒心。要想成為一名專職的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，恐怕需要個(gè)三、五年功夫才可以入門啊！總之，學(xué)生工作靈活多變，它要求輔導(dǎo)員必須在學(xué)中干，在干中學(xué)。雖然說(shuō)我只是一個(gè)助理，沒(méi)有任何的物質(zhì)報(bào)酬或其他什么的，但是，能夠聽(tīng)他們說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅感是難以遮掩的，我想這是精神的交流，是物質(zhì)難以替代的，真誠(chéng)的付出會(huì)帶來(lái) 心靈的感動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導(dǎo)員助理實(shí)習(xí)生活，我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了進(jìn)一步的了解，下面談一下我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)。凡無(wú)故缺課的同學(xué)，一律全院通報(bào)，絕不姑息；2）要多進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平，與此同時(shí)，還能增進(jìn)同學(xué)們之間的交流溝通，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。所謂“和諧”是指協(xié)調(diào)、友愛(ài)、融洽、無(wú)矛盾沖突、無(wú)相互抵觸之意。從軟件方面來(lái)說(shuō)，“和諧”實(shí)質(zhì)上意味著一種秩序。在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。雖然只是實(shí)習(xí)，但是我仍然通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。剛來(lái)的時(shí)候什么也不懂，對(duì)這個(gè)也職業(yè)不是很了解，不過(guò)非常幸運(yùn)能由X老師來(lái)帶我。在處理學(xué)生問(wèn)題方面要讓學(xué)生能信服與你并且對(duì)你的處理結(jié)果欣然接受。在她身上我也學(xué)習(xí)到為人師表，就要有一個(gè)好的思想教育方式，不要因?yàn)榻逃逃?，要讓學(xué)生明白其中的道理才是教育的目的，這樣學(xué)生吸收的比較快，也記得比較深，即使畢業(yè)了以后學(xué)生也還會(huì)感激你?？偨Y(jié)人：xxx