【正文】 今后工作的努力方向進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應不斷發(fā)展的社會和學生的需要。篇五：政治教研組工作總結 本學期來，我初中部政治教研組在學教研室的正確領導下,在各年級組的指導下，在全組教師的共同努力下，始終堅持以“教研帶動教學”為中心理念，全面完成了本學期的教研工作。通過一系列時事新聞，提升世界觀、價值觀，培養(yǎng)自身的愛國熱情，增強自身的責任感、使命感。（二）扎實推進教育教學工作，提高課堂教學水平。如：第各年級組開展的“開學第一課”，就如何把“第一課”上好和提高學生的興趣等問題，進行了廣泛的交流，并制定了計劃。如：積極調動學生興趣的陳尚兵老師，廣泛聯(lián)系實際的魯滔老師等。大家認真?zhèn)湔n、查找資料，并按要求寫好教案，密切聯(lián)系了課與課堂教學之間的關系。全體教師積極參加教育教學研究，認真學習教育教學理論，提高自身的理論水平。本學期，我們政治教研組高度重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。本學期我們政治教研組承擔了區(qū)教研組校本教研拉鏈活動，四個人精心準備，精心設計，效果較好，得到了區(qū)教研員的充分肯定。為使各項教學活動有目的、按步驟進行，我們做到了計劃在先，活動在后。(3)豐富教法，適應新課改的需要，努力提高課堂教學實效。我組四名教師中，有三人曾參與過國家重點課題子課題的研究，本學期，四人都參與了xxx省級、市級科研課題，力爭在教學實踐中探索教育規(guī)律，總結出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。教研活動中存在的問題：主要是新教材帶來的教學方法的選擇問題，在教研活動中，雖然這個話題是我們經常探討的問題，但如何實現教學方法最優(yōu)化，還有待于我們進一步商討。改進教法，使其既體現新課改理念，又讓學生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學效果。本學期加強教研組，備課組活動，定時定人定地點，備課做到胸中有書，目中有人，上課努力做到知識結構清晰，課堂氣氛生動活潑，課后練習題量適中，富有針對性。同時為學生選擇適合的學習方向提高參考。四 教師發(fā)展目標總結本學年組里曽忠民老師參加2009屆福建省高考文綜政治學科的命題。提高教師自身素質，形成自己的教學風格，爭做品牌教師，特色教師，以適應現代教學的要求，是我們教研組每位教師的內在追求。政治教研組工作總結（三）本學期，在校教科室的指導下，本教研組潛心研究、悉心指導、熱情服務，引導政治教師加深對課程的理解，全面深入扎實有效地推進課堂教學改革、加強教研組的建設，取得一些成績，現作教學工作總結(一)加強學習，不斷提高政治思想和業(yè)務素質。開設校級公開課成為區(qū)級調研課等，使課堂真正成為課題研究的好陣地，構建和落實和諧課堂教學模式?？偟膩碚f，實驗課中作業(yè)的講評和問題情境的創(chuàng)設等方面，給教師提供了很好的指導。本學期利用校級和諧課堂課堂教學能力的評比活動這一平臺，加強對本組教師的教學基本功的檢查，促使本組的教師專業(yè)化發(fā)展。許多教師把自己在教學中收集到的點滴寫成論文并積極參加各級各類的論文評比。一學期來，全組教師在學校領導下，積極實施素質教育，轉變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教學水平的關鍵。重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。發(fā)揮政治教師特長，積極參與學校德育工作。完善教學過程管理，提高課堂教學質量。每學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據市、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相。凡是學生能看懂的，少講或不講；凡是學生能說的由學生說；凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。為此，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生作業(yè)中的問題。活動課程的設置，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。如能得到學校的支持，我們爭取有機會到先進學校學習取經。重視政治學習，認真領會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。一學期來，國際國內形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調整，我們每位教師積極主動地了解天下大事，利用教研活動認真討論、領會和學習黨和國家的重大方針政策，并在教學過程中自覺貫徹其精神。完善教學過程管理，提高課堂教學質量。每學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據市、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相。凡是學生能看懂的，少講或不講；凡是學生能說的由學生說；凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。為此，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生作業(yè)中的問題。本學期，為參加全市《我最喜愛的政治課堂》小論文競賽，我組在高一、二年級開展了學理論小論文競賽，指導學生搞社會考察、市場調查、問卷調查，并運用所學理論知識加以分析，寫出小論文，這對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。篇三：政治教研組工作總結 本學期，初中政治組以提高教學質量為核心，以優(yōu)化教學過程，提高教學效益為主線，積極開展教研工作。4．備課組活動有序開展。篇四： 轉眼間又到學期末，先對對英語政治體育組教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。現總結如下：一、教研組建設方面：隨著教育課程改革工作的進一步深化，時代對教育工作者提出了越來越高的要求，教師們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。制定業(yè)務學習制度和計劃，鼓勵教師理論學習。關注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。全組老師按照課程要求，認真進行考核。我們教研組可以自豪的說：在學校這架大飛機中英語體育政治教研組是展翅翱翔的大機翼。要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質。我政治組全體老師利用課余時間，積極、主動關注國際國內大事。并以我校的師德師風為學習的思想內容，嚴格規(guī)范自己的道德修養(yǎng)，真正做到為人師表，教書育人，進一步牢固樹立了“愛學生，愛學校”的思想理念。針對我校的實際，從提升教育教學水平出發(fā)，以中考為目標，以提升學生的素質為重點，我政治組積極開展教情、學情研究活動。擔任教研活動的老師積極、充分的準備，為全組教師樹立了榜樣，并傳授了豐富的教學經驗。根據學校教研室的要求，全體老師積極開展備課工作。教學離不開教研，教研是教學質量提高的唯一途徑。回顧一學期來教研組的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現總結如下：重視政治學習，認真領會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。一學期來，國際國內形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調整，我們每位教師積極主動地了解天下大事，利用教研活動認真討論、領會和學習黨和國家的重大方針政策，并在教學過程中自覺貫徹其精神。發(fā)揮政治教師特長，積極參與學校德育工作。（1）有明確的教學計劃。我組堅持每周一定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。（3）更新教法，提高課堂教學實效。在教學實踐中，我組教師既按教育教學規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。（4）命題評卷嚴格規(guī)范。（5）作業(yè)精心設計并做到適量。積極開展開展研究性學習，培養(yǎng)學生觀察和探究問題的能力。在下一學期，我組教研工作重點將轉向校本研究和集體備課。三、教研組工作回顧：加強業(yè)務理論學習，不斷提高業(yè)務素質。三名市骨干教師每人上了一節(jié)精品課，在校內反響較好。(1)制定明確的教學計劃。我組堅持每周一次的集體備課制度，同年組的教師共同鉆研教材，研究學情，即結合我校生源復雜的實際，研究切實可行的教法，及時發(fā)現教學中存在的問題，及時共商解決，不斷提高課堂教學效果，同時，我組能堅持間周一次的教研組活動，認真學習、落實區(qū)、校教學工作計劃，積極籌備精品課以及校本教研交流活動，月考及期中考試后，能及時進行考后分析，共商制定期末復習計劃等，充分發(fā)揮了教研組的功能。教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質修養(yǎng)的一個重要內容。本學期，我組進行了靈活多樣的活動課，對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。深化校本教研，使教研活動更有針對性、實效性。二 教學工作目標完成狀況結合學校開展的青年教師賽課活動和骨干教師示范課，組內同志積極開設好公開課，展示課，研究課，大家互相多聽課，探討教法，揚長避短，精勵求精，努力提高了教學教研水平。高一年的教學重點放在學生高中政治學習習慣和學習方法的養(yǎng)成，針對初中三年的政治教學及考卷考試的現狀，導致高一學生不會聽政治課，不會考政治的結果，深入指導，為未來三年的學習打好基礎。所以，本學期組繼續(xù)準備校本課程的開發(fā)。高三年段的洪娟、陳懷洲舉行畢業(yè)班教師縣級公開課，均獲得同行好評。六 教研組學期活動工作實施情況見教研組工作記錄總結本學期，政治教研組的全體教師本著以務實的作風，服務的意識，創(chuàng)新的思路開展各項教研工作，不斷提高教學質量。(二)認真開展日常教研活動，扎實推進教研組建設及時制定教研組計劃，學期初召開教研組會議使每位教師明確本學期的重點工作。丁曉春和吳超開設區(qū)級公開課。每位教師都能認真聽課，聽課節(jié)數基本達25節(jié)，聽課結束后及時做好評課工作，互相交流，提出存在的問題，促進教法改進，優(yōu)化了教學過程。(四)研究成果本學期通過對課題的研究，充分顯示了它的生命力，收到了顯著的成果取得了一定的成績，利用課題研究這一平臺，教師們的教育觀念更新較快，每位教師能夠做到每月寫一篇教學反思。一學期來，全組教師在學校領導、教務處的直接領導下，積極按照實施素質教育的要求，貫徹落實新課程標準的有關精神，轉變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。回顧一年期來教研組的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現總結如下：一、加強思品教師隊伍建設，提高政治思想素質和業(yè)務素質。同時，組內老師還積極自覺加強業(yè)務學習，積極閱讀有關報刊雜志，利用學校的電子備課室上網查找、收集相關的資料，交流教改動態(tài)、教學經驗等信息，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。二、完善教學過程管理，提高課堂教學質量。集中備課。在備課過程中通過校電子備課室下載、收集，還把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。把傳統(tǒng)教學與信息技術有機整合，提高課堂教學實效。考試、測驗是對教師的”教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正?；仡櫼粚W期以來的教研組工作，雖然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，主要表現在以下幾個方面。引導教師評課方法的改進，變教師被動學習為主動學習；把好計劃的質量關，不合格的一定要修改至合格為止。在學校領導的指導、關心、支持下，開展了一系列具有實效性的教研活動，具體工作匯報如下：一、教研組概況：我們政治教研組本學期6人組成，新增兩位人員，壯大了我們組的力量，組內人員具有年輕化特點，精力充沛、愛崗敬業(yè)，據了解，她們經常犧牲課間和中午休息時間輔導學生，自身業(yè)務素質不斷提升，為開展教研組活動奠定了堅實的基礎。通過業(yè)務學習和業(yè)務交流，教研組的整體實力有所增強。學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出備課組教學進度計劃，然后再由教研組根據區(qū)、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃，不流于形式。我組人員充分利用我校教學設備先進的優(yōu)勢，利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果，還以小品表演、出謀劃策、小組合作討論、辯論賽等學生喜聞樂見的方式進行教學，收到了很好的實效。教研活動中存在的問題：主要是新教材帶來的教學方法的選擇問題，在教研活動中，雖然這個話題是我們經常探討的問題，但如何實現教學方法最優(yōu)化，還有待于我們進一步商討。開展靈活多樣的教研組活動，體現我校的特色。