【摘要】蘋果樹的簡(jiǎn)筆畫不同形狀的樹?一、觀察樹木的方法?：分小組進(jìn)行觀察，每個(gè)小組盡量觀察不同的樹木；小組內(nèi)要分工明確，每個(gè)人要有觀察任務(wù)；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。?：我們所要觀察的樹長(zhǎng)在校園的哪個(gè)地方？我們?cè)趺窗错樞騺碛^察一棵樹？（由遠(yuǎn)及近，由整體到局部）?：我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？（畫簡(jiǎn)圖、測(cè)量樹干粗細(xì)、
2024-12-11 11:17
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)猜謎語：兩棵樹，十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開花，吃飯勞動(dòng)全靠它。欣賞手影表演“你做我猜”的游戲我們的手為什么可以做這么多事情呢？手有哪些結(jié)構(gòu)？活動(dòng)：讓大拇指靠攏食指，不分開，去使用鋼筆。手除了能勞動(dòng)，能表演，還有很多的功能盲文面額
2024-12-11 11:52
【摘要】大樹和小草,-,,在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎？,狗尾草,在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國(guó)各地都有分布，生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗...
2025-10-14 05:30
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)討論：怎樣將種子分類？討論：一粒種子怎么會(huì)長(zhǎng)成一棵高大的樹呢？觀察植物的種子：觀察植物的種子：觀察植物的種子：植物種子的特征（一）觀察蠶豆種子顏色：綠色形狀：橢圓（二）研究蠶豆種子聞一聞：咬一咬：注意：并不是每種種子都能試咬的。（二）研究蠶豆種子
2024-12-12 22:09
【摘要】迎春花桃花玉蘭花花柄萼片花瓣柱頭花柱子房雌蕊雄蕊花托花絲花藥第9課花的結(jié)構(gòu)白菜花的結(jié)構(gòu)———個(gè)花柄———個(gè)花托———個(gè)萼片———個(gè)花瓣———個(gè)雄蕊—
2024-12-11 09:10
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)多姿多彩的植物小草松樹銀杏柳樹楓樹水杉頭腦風(fēng)暴：說一說，你認(rèn)識(shí)哪些植物？小草和大樹你認(rèn)識(shí)下面幾種小草和大樹嗎？要比較他們有什么特點(diǎn)，怎樣去觀察？桃樹蟋蟀草柏樹蒲公英名稱輪廓圖根
2024-12-11 12:07
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物：如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮
2024-12-11 11:14
【摘要】外形顏色表皮的樣子氣味其他方面做一做：把稻谷的殼剝開，里面是怎樣的呢？剝掉殼后的米和平時(shí)吃的米有什么不同？少了一個(gè)角——胚少了一層皮精米植物的胚包括胚芽胚軸胚根子葉鋤禾日當(dāng)午，
2024-12-11 09:04
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元看一看看一看一、動(dòng)物離不開水一、動(dòng)物離不開水一、動(dòng)物離不開水二、家庭用水二、家庭用水二、家庭用水三、保護(hù)水節(jié)約水三、保護(hù)水節(jié)約水節(jié)約用水，從我做起節(jié)約用水，從我做起節(jié)約用水，從我做起
【摘要】游戲：一字開花游戲：一字開花你有什么好方法理解詞義：迫不及待著急等待文中一共出現(xiàn)了四個(gè)人，他們是————阿凡提窮人巴依卡子地主當(dāng)?shù)氐姆ü倌x課文，邊讀邊想：窮
2024-12-12 17:42
【摘要】望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然作者介紹：孟浩然：襄陽人，盛唐時(shí)期著名的田園詩人。年輕時(shí)在家鄉(xiāng)隱居讀書，曾住在家鄉(xiāng)附近的鹿門山，還游歷過長(zhǎng)江南北各地。后來他當(dāng)時(shí)的首都長(zhǎng)安去謀求官職，沒有如意。晚年的時(shí)候，詩人張九齡鎮(zhèn)守荊州，才被舉薦為從事。寫作背景：《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》寫于唐玄宗開元二十一年（
2024-11-11 12:26
【摘要】pù滬教版三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元預(yù)習(xí)課文,要求:，看課文，注意聽清字的讀音。，讀準(zhǔn)“仰”字的字音，理解“仰望”的意思，并在課文中相應(yīng)處作標(biāo)注。，把課文讀正確，讀流利。想一想：瀑布給你留下了什么印象？14瀑布還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，
2024-12-11 07:28
【摘要】容光煥發(fā)4刮臉滬教版三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元聽老師讀課文，這個(gè)小朋友是誰，在他身上發(fā)生了什么故事?自學(xué)要求：，認(rèn)準(zhǔn)字形，讀通課文。：小貝當(dāng)為什么要求理發(fā)師給自己刮臉？理發(fā)店嚷道容光煥發(fā)動(dòng)靜悠閑自得學(xué)習(xí)課文1-5小節(jié)，想想小貝當(dāng)?shù)嚼戆l(fā)店到底去干
2024-12-11 15:30
【摘要】信是用來傳遞信息和情感的一種方式。滬教版三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元我學(xué)會(huì)了寫信，用筆和紙，用手和心。我多么想寫啊，寫許多許多的信——2——5節(jié)，要求：不指讀，不出聲，不動(dòng)唇。：說說“我”替誰給誰寫信，信的內(nèi)容可能是什么？自學(xué)要求：雛鳥媽媽
2024-12-11 06:22
【摘要】三年級(jí)上科學(xué)說課-它們吸水嗎教科版【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元我們周圍的材料第4課《它們吸水嗎》【教材分析】本課共分為四部分。第一部分：誰更容易吸水。這一部分內(nèi)容是讓學(xué)生通過在四種不同的材料上滴一滴水，從側(cè)面觀察它們的吸水現(xiàn)象，分別用合適的方法描述水滴的變化和材料的細(xì)微變化，并以此判斷四種材料吸水能力的強(qiáng)弱。第二部
2024-11-19 12:07
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