【正文】 關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，能尊重他們的勞動(dòng)成果。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：古代扎染的圖片或視頻已經(jīng)扎染好的T恤和各種扎染作品或作品圖片(花布、衣服、圍巾、包等)。(1)播放古代扎染的圖片或視頻，了解扎染過(guò)程。(1)示范扎染的過(guò)程，浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——燙平，知道用不同的方法。(2)教師觀察幼兒操作并給予指導(dǎo)?；顒?dòng)延伸：幼兒展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演區(qū)進(jìn)行表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》通過(guò)《自己的事情自己做》主題開展39。穿衣服39。 39。 。此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。三、注意事項(xiàng)：各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí)。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇5活動(dòng)目標(biāo)欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》?；顒?dòng)過(guò)程：導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。提問(wèn)：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?欣賞音樂視頻。提問(wèn)：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?分組演唱。二、兒歌表演總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。2。4。）那它是怎么來(lái)的呢？二、曲及看片教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇7活動(dòng)流程：參觀了解成人勞動(dòng)—討論，體會(huì)成人勞動(dòng)與生活的關(guān)系—操作參加力所能及的勞動(dòng)—活動(dòng)延伸值日生記事。在活動(dòng)中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng)，并通過(guò)與成人交談，了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂。）等等。說(shuō)明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞，勞動(dòng)快樂，勞動(dòng)最光榮，所以，勞動(dòng)的人們?cè)凇蔽逡粍趧?dòng)節(jié)“里，慶祝自己的節(jié)日。（1）講座可以做哪些事。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧，提出一些注重事項(xiàng)。建議：活動(dòng)可根據(jù)需要，分幾次進(jìn)行。認(rèn)識(shí)三原色，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色調(diào)配。設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面?；顒?dòng)時(shí)間：4月28日或4月29日。2。3。4?！颉皠趧?dòng)”結(jié)束后，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受。我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)繪畫比賽繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。(二)我是勞動(dòng)小能手在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇10主題:我勞動(dòng),我光榮,我健康,我快樂。(二)、健美操比拼時(shí)間:20xx年4月28日地點(diǎn):多功能廳內(nèi)容:以班級(jí)為單位,進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng),既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇(一)小班自己的`事情自己做開展我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。(發(fā)記錄表)周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。大班：上學(xué)準(zhǔn)備?；顒?dòng)一：勞動(dòng)真快樂活動(dòng)目標(biāo)教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。二、講解“五?一”節(jié)的來(lái)歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心，也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。（二）健美操比拼時(shí)間：20xx年x月x日地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：以班級(jí)為單位，進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng)，既展示了老師的活力，又豐富了教師的精神生活。活動(dòng)時(shí)間：5月1日5月31日。各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。(二)中班——我是快樂小幫手各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。中班：剝毛豆比賽。關(guān)于幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范本【一】活動(dòng)目標(biāo)：知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程：介紹“五知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇（一）小班——自己的事情自己做開展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）。中班：剝毛豆比賽。關(guān)于幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范本【三】活動(dòng)目的：讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)?；顒?dòng)對(duì)象：小班級(jí)全體幼兒。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）。二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過(guò)程。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份音樂、照相機(jī)活動(dòng)過(guò)程：一、相互認(rèn)識(shí)：小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。領(lǐng)取獎(jiǎng)品關(guān)于幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范本【五】活動(dòng)目標(biāo)：知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文五篇【一】活動(dòng)目標(biāo)：知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。活動(dòng)過(guò)程：介紹“五知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。，不吃雪糕、不喝冷飲。幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文五篇【四】隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)?；顒?dòng)時(shí)間：5月1日5月31日。各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。（二）中班我是快樂小幫手各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）。通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。小班：穿衣服比賽。四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選23名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等?；顒?dòng)要求：各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。我們大二班在節(jié)日前夕開展了 勞動(dòng)人民最光榮 的主題活動(dòng)。規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來(lái)比賽。編輯：幫幫寶網(wǎng)篇三：幼兒園大班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園五一活動(dòng)方案幼兒園五一活動(dòng)方案參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00 4：00活動(dòng)目標(biāo)：相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)二、寶寶分組比賽：分組、貼牌。二、具體安排： 1．時(shí)間：2012年4月26日~30日 2．地點(diǎn)：本園、各班 3．參加對(duì)象：全體教師和幼兒 4．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師 5．活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合 五一 勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展 勞動(dòng)真快樂 的主題活動(dòng)。我來(lái)到西門菜場(chǎng)賣豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。中班：《勞動(dòng)最光榮》時(shí)間：4月28日上午9:30對(duì)象：中班三個(gè)班級(jí)內(nèi)容：各自組織小朋友從自己身邊的小事做起，擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士，通過(guò)這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，進(jìn)一步讓孩子樹立愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂、光榮的事情。