幼兒園美術教研組個人工作計劃-預覽頁
【正文】 的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發(fā)，讓幼兒在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發(fā)幼兒學習新知識的動力和能力。根據(jù)不同年齡段的幼兒制定美術特色目標，使幼兒在掌握基本繪畫的同時，掌握一項特色，如下： 小班（繪畫）：熟悉使用簡單的繪畫工具，提供不同的材料，讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折，畫畫涂涂等各種活動中，提高孩子手腕動作的靈活性和畫畫的興趣。學習繪畫、泥工、中國畫的基本技法。學習各年齡組幼兒的學期發(fā)展目標。制定下學期工作。二、重點工作：加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。繼續(xù)開展版畫特色教學，完善各級興趣小組、切實抓好學生的基本功和美術基礎知識、三、主要措施：完善校本版畫教學，落實具體要求。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。學習開展網絡研修交流學習。2周、布置全國少兒藝術節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關事宜。15周、參加市美術教師素質大賽培訓16周、檢查教學反思和讀書心得17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示六月份18周、布置校園櫥窗19周、組織制定復習計劃、上好美術復習課。要認真貫徹陸校長對新學期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，結合課堂教學組織觀摩研究課。組織美術教師認真參加區(qū)美術學科教學教研。參與學校的校本教材的開發(fā)，進一步總結我校美術教師的教育教學經驗，共享優(yōu)質教育資源。搞好學校的雅園畫展。采購本學期美術教學用品。五月份加強課堂改革力度，提高教學質量。做好學期結束和學生成績評定的工作。在教學中要循序漸進，在技法上要兼容并蓄。加強新課程標準的學習和研究工作，更新觀念，以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐。做好課程資源的開發(fā)工作，開拓思路，及時收集各校的課程資源，為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源，融地方特色教育于美術教育中。上課前作好復備，課后及時寫好課后反思。組織教師進行地方特色的美術教學研究，在教學中滲透地方特色的美術教學。積極發(fā)現(xiàn)、總結、美術教師的教學成果。組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為其成長創(chuàng)造條件。二、基本情況分析：我?，F(xiàn)有美術教師4人，都為專職教師。我校一向十分重視體、音、美等的教學，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績，由于受地區(qū)和經濟條件等的限制，學生知識面狹窄，對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學習用品，這都將使以后的美術教學更加任重而道遠。通過各種美術競賽活動和藝術節(jié)的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。通過聽評課，促進美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。美術教研組個人工作計劃 5一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業(yè)高考的范圍。同時高二年級的學生結合上學期美術專業(yè)的訓練內容，繼續(xù)加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。第3—6周石膏幾何體素描寫生。第15—18周復雜靜物素描寫生。高一課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。二、本學期任務目標：加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術水平。強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。加強美術特長生的培訓, ,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。高一、高二年級開始進行美術專業(yè)培訓。高三年級美術專業(yè)學生回校?？肌Ｎ逶路菖e辦校園文化藝術節(jié)書法繪畫照片展。撰寫
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