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小學籃球興趣小組活動總結(jié)及擴展資料-預覽頁

2024-11-15 13:22 上一頁面

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【正文】 學生對NBA、CBA里的每個明星都能了如指掌,很多同學的籃球知識非常豐富,某些方面甚至超過了老師的掌握水平,時代對老師提出了更高要求?;@球比賽具有自己的特點,要求隊員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。因此要針對中學生的身體素質(zhì)特征及生理、心理特征制定科學的訓練計劃,逐步提高訓練水平。因此在訓練中要根據(jù)這些特點,采用生動、直觀的訓練方法。所有隊員對籃球都比較陌生,連基本的運球、傳球、投籃都不熟。(1)對運球的訓練運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié),在快速推進的進攻,帶球擺脫防守,上籃得分等等。把運球練習結(jié)合到比賽中去,例如對隊員的運球時間進行比賽,最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰,或是運球追逐跑。是比賽中運用最多的基本技術(shù)。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上,從原地傳、接球開始,再進行移動傳、接球的練習。在訓練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守,注意協(xié)防和站位。加強防守步法的訓練。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,自己的防守對象要負責防好。中學生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動。不斷積累經(jīng)驗,尤其對運動員心理、智力、作風、意志等因素的研究是十分重要的,如何對其進行有效的訓練,將會使學生綜合能力更具有全面性和實用性。它可以增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進取精神。二、學生情況分析:他們天真、活潑好動、喜歡籃球,但怕吃苦、怕累,經(jīng)過一段時間學生們的體力增強、球感也明顯提高。四、存在的問題和改進措施:活動的紀律性較差尤其是高年級學生?;@球的基本功多樣化,并加上游戲教學和激勵教學為主,來激發(fā)學生的上課熱情。采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。相對其他體育活動來說女子籃球訓練工作是一項長期性的工作,對于學生來說是一項值得參與的運動?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:一、學生們很喜歡籃球,她們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有什么苗子,在選拔興趣小組的時候有點疏忽,只有選了幾個學生,再加上老隊員有的在外實習,導致訓練起來比較困難。由于第一次帶隊,對學生的要求和管理方法上有待提高,必須制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。對全體隊員及其家長進行思想動員。學習并掌握正確的投籃姿勢。通過基本技術(shù)的單一線路練習,固定擊球的基本動作。四、改進措施與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的參與。每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。訓練內(nèi)容從學生的實際出發(fā)。根據(jù)籃球的特點和學生實際,采取相應的教法措施,使整個教學過程生動活潑,節(jié)奏鮮明,效果顯著,有利激發(fā)學生自始至終以極大的熱情投入練習。在訓練的這一段時間里,學生各方面都有很大的進步,學生的運球都很熟練。學生對體育的熱愛,使學生對籃球有了更加深入的了解,大大的豐富了學生們的課余生活;同時,還增進了師生、同學之間的關(guān)系的融洽和友誼。學生在合作練習中、比賽對抗中,學會了互相配合,了解了籃球運動比賽,團結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,增進了學生之間的默契;使學生在運動休閑中,深刻理解集體力量的偉大。通過這一個學期的訓練和對隊員的觀察和了解,最終確定了12人校隊名單,積極迎接下學期舉行的街道籃球賽。特別是在練習中加強速度、耐力等身體素質(zhì)訓練,讓學生意識到“有氣才有力”的含義,明白到保持充沛的體力在一場籃球賽中的重要性。根據(jù)隊員的反饋,效果較好。對四至六年級的學生進行了全面的系統(tǒng)的訓練,以備下學期的上級部門舉辦的籃球比賽??傊緦W期的籃球第二課堂的開展是有成效的,通過幾次隊內(nèi)比賽的檢驗,每一名隊員都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。學生學習籃球課程,能在奔跑、跳躍的過程中,發(fā)展力量、速度、耐力和靈敏等素質(zhì);能在復雜多變的賽場上,提高分析能力和應變能力;能在激烈對抗的環(huán)境里,磨煉意志,發(fā)展個性和智能;能在相互配合的過程中,培養(yǎng)團隊精神和集體主義品質(zhì);能在觀賞比賽的過程中,培養(yǎng)審美情趣,豐富課余文化生活。培養(yǎng)學生勇敢果斷、不怕苦和累的精神。在提高這個基礎(chǔ)上提出更高的要求,不斷的激發(fā)學生學習的興趣,讓學生感到快樂。并在周一早晨升旗儀式進行總結(jié)和獎勵通過學生的練習,在不同的層次上有所不同的進步,也體驗到不同的感受,也掌握到動作的方法和規(guī)律。對全體隊員及其家長進行思想動員。學習并掌握正確的投籃姿勢。通過基本技術(shù)的單一線路練習,固定擊球的基本動作。我們的訓練隊將走向成熟。采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。小學籃球訓練計劃一、教學目標:了解籃球運動的起源,知道一些簡單的籃球規(guī)則。三、教學要求:進一步熟悉球性和控球能力?,F(xiàn)代教學技術(shù)法;情景教學法;裁判法;直觀法。游戲:活動籃筐 重點:臂帶手腕、指按。三 初步掌握原地傳、接球的方法。教師講解、示范,學生模仿投籃練習,體會投籃要領(lǐng)。難點:各種活動的科學創(chuàng)
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