【摘要】清城中學(xué)易彩華010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同?對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度:2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系??低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)?高
2025-05-12 18:56
【摘要】生長(zhǎng)素的生理作用1、促進(jìn)植物的生長(zhǎng)(促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng))2、促進(jìn)扦插枝條生根(刺激枝條的一端生出許多不定根“細(xì)胞分裂”)3、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(由發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育)4、防止落花落果(棉花保蕾保鈴)╳不受精人工涂抹生長(zhǎng)素類似物╳無(wú)籽促進(jìn)果實(shí)發(fā)育—誘導(dǎo)單性
2025-02-18 15:56
【摘要】生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 小結(jié) 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端以下的局部 主動(dòng)運(yùn)輸 極性運(yùn)輸:橫向運(yùn)輸 與縱向運(yùn)輸 具有分生能力的組織 感光部位: 合成生長(zhǎng)素的部位: 生長(zhǎng)...
2024-10-03 08:33
【摘要】......優(yōu)質(zhì)課教案 生長(zhǎng)素的生理作用單 位:漯河市第五高級(jí)中學(xué)姓 名:張 晶 晶日 期:2016年4月《生長(zhǎng)素的生理作用》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】通過(guò)上一節(jié)
2025-04-17 07:21
【摘要】生長(zhǎng)素生理作用的教學(xué)設(shè)計(jì)隆昌二中常鳳英一、教學(xué)內(nèi)容分析:?本節(jié)是《生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)》的一個(gè)延續(xù),學(xué)生還只知道生長(zhǎng)素具有促進(jìn)作用,對(duì)于它的其他作用不清楚,對(duì)于它的作用有些什么應(yīng)用?它的作用有些什么特點(diǎn),都是本節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的重要內(nèi)容;本節(jié)通過(guò)學(xué)生的“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究活動(dòng),使學(xué)生能學(xué)以致用,懂得生長(zhǎng)素類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)
2025-05-02 07:53
【摘要】1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是。5、生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在
2024-11-17 22:43
【摘要】一、生長(zhǎng)素的生理作用二、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用三、探索實(shí)驗(yàn)本節(jié)學(xué)點(diǎn)010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖一生長(zhǎng)素的生理作用1、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度
2025-05-01 13:51
【摘要】在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)的生長(zhǎng)素比向光側(cè)的多,從而使背光側(cè)的細(xì)胞比向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)的快,使植物彎向光源生長(zhǎng)。問(wèn)題探討:1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)各器官生長(zhǎng)的最適濃度分別是?2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系?①曲線AB段表示:②B點(diǎn)表示的生
2025-01-13 02:33
【摘要】藍(lán)山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):理解植物生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用生長(zhǎng)素的作用原理。(二)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察分析問(wèn)題的能力、識(shí)圖能力。(三)情感目標(biāo):通過(guò)密切聯(lián)系實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)
2024-11-12 16:11
【摘要】1 第一頁(yè),共三十三頁(yè)。 第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用 第三章植物的激素調(diào)節(jié) 2 第二頁(yè),共三十三頁(yè)。 1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃 度相同嗎? 2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)...
2024-10-04 04:48
【摘要】最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素——生長(zhǎng)素,它是在研究植物向光性的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的。例如:向光性向水性向肥性向地性等生長(zhǎng)素是什么?科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的?植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng),稱為向性運(yùn)動(dòng)。植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及其作用重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn)?生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程(實(shí)
2025-04-30 02:24
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用一、促進(jìn)植物生長(zhǎng)1.原理:只促進(jìn)細(xì)胞的_______,不促進(jìn)細(xì)胞的_______2.特點(diǎn)a.對(duì)不同器官的作用的_____不同〖例1〗如圖所示,將植物橫放,莖彎曲向
2024-11-21 03:05
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用(教案)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、概述生長(zhǎng)素的生理作用。2、描述植物頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象、原因、解除方法及應(yīng)用。3、舉例說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)分析生物圖表。2、掌握實(shí)驗(yàn)的探究方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1、如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-21 05:23
【摘要】一株水平放置的植物,一段時(shí)間后根和莖的生長(zhǎng)方向有什么不同(生長(zhǎng)條件適宜)?為什么會(huì)造成這些不同?你知道嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。在單側(cè)光線照射下,生長(zhǎng)素分布不均勻,背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,細(xì)胞生長(zhǎng)快,向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布少,細(xì)胞生長(zhǎng)慢,結(jié)果使莖朝向光源一側(cè)彎曲。復(fù)習(xí)提問(wèn):植物向光的原因是什么:
2025-01-13 04:01
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)不同器官在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況(2)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)和具體作用。第三章:植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié):生長(zhǎng)素的生理作用第一課時(shí)_____在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素,它參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞一種調(diào)節(jié)代謝。
2025-05-14 22:52