【正文】 德，有悖廉潔從教規(guī)定的行為。所謂“明德”就是（）A 明白道德 B 傳統(tǒng)道德 C 明白做人 D 以道德教人正確答案是：D 3各種學(xué)術(shù)不端行為的存在，究其根源，不屬于內(nèi)在方面的因素是（）A 個(gè)人價(jià)值觀錯(cuò)位 B 法律法規(guī)缺位 C 個(gè)人科研素質(zhì)缺乏 D 個(gè)人自律意識(shí)淡薄正確答案是：B3建立廉潔教育學(xué)習(xí)制度，其重點(diǎn)不包括（）A 加強(qiáng)宣傳教育工作 B 加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)C 加強(qiáng)案件查處力度 D 建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制正確答案是：C關(guān)于廉潔從教的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A 廉潔從教是一種可為可不為的自愿行為 B 廉潔從教是教師在教育教學(xué)過(guò)程中必須遵循的法律要求 C 廉潔從教不僅僅是一種道德上的呼吁 D 廉潔從教是一種在實(shí)踐中對(duì)教師教育教學(xué)行為的規(guī)范正確答案是：A4百年大計(jì)，教育為本。A 資格證書(shū) B 師德C 績(jī)效D 職稱(chēng)正確答案是：B4教師可以根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)自己編教輔材料。A 法律 B 教學(xué) C 師德D 廉潔正確答案是：C4教師的勞動(dòng)成果不受下面的（）影響?！边@句最近頗為流行的話，從一個(gè)側(cè)面揭示了文化A 互補(bǔ) B 因果 C 條件 D 緊密確答案是：A 5被稱(chēng)為“中國(guó)現(xiàn)代教育的引導(dǎo)者”“小學(xué)教育的梅蘭芳”的老師是（）A 李吉林 B 于漪 C 斯霞 D 陶行知正確答案是：C5對(duì)于教師而言，（）是自己職業(yè)生命永遠(yuǎn)年輕的保證。A 小學(xué)六年級(jí) B 初中 C 高中 D 大學(xué)正確答案是：A三、多選題(每題 2 分)6從其內(nèi)涵的意蘊(yùn)來(lái)說(shuō)，下列選項(xiàng)對(duì)廉潔從教做出正確詮釋的是（）A 廉潔從教是一種道德建樹(shù) B 廉潔從教是一種文化品格 C 廉潔從教是一種社會(huì)風(fēng)尚 D 廉潔從教是指應(yīng)該舍棄自身的物質(zhì)利益無(wú)私地投入到教育事業(yè)中去，是一種心理需求正確答案是：ABC6抵制有償家教的得力措施有（）A 家長(zhǎng)不送孩子參加有償家教 B 教育行政部門(mén)加強(qiáng)管理 C 學(xué)校加強(qiáng)教育管理 D 教師要提高師德修養(yǎng)正確答案是：BCD6在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，作為教師應(yīng)該自律，要做到（）A 依法從教 B 科學(xué)執(zhí)教 C 防微杜漸 D 誠(chéng)實(shí)守信正確答案是：ABCD6文學(xué)藝術(shù)應(yīng)成為廉政文化建設(shè)的主要載體，學(xué)校要開(kāi)展多種活動(dòng)形式，如（），在學(xué)校形成反腐倡廉的文化氛圍。要做到A 要把握工作重點(diǎn)，增強(qiáng)制度建設(shè)目標(biāo)性 B 要注重調(diào)查研究，增強(qiáng)制度建設(shè)的針對(duì)性 C 要注重科學(xué)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)制度實(shí)效性 D 要注重銜接配套，增強(qiáng)制度建設(shè)的系統(tǒng)性正確答案是：ABCD7教師評(píng)價(jià)包括以下方面（）A 教師素質(zhì)評(píng)價(jià) B 教育理論水平評(píng)價(jià) C 教師職責(zé)評(píng)價(jià) D 教師績(jī)效評(píng)價(jià)正確答案是：ACD7思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，教師轉(zhuǎn)變教育觀念的作用有（）A 只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能廉潔從教 B 只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能樹(shù)立正確的人才觀 C 只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能讓學(xué)生真正走出題海 D 只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀正確答案是：BCD7如何反腐倡廉，從各國(guó)的實(shí)踐看，比較常用的策略有三種，即是（）A 思想教育 B 社會(huì)活動(dòng) C 制度建設(shè) D 自我監(jiān)督正確答案是：ABC7教師學(xué)術(shù)活動(dòng)自身的特點(diǎn)決定了學(xué)術(shù)道德具有（）特征?！保ā抖Y記》）C“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。（B）A 正確 B 錯(cuò)誤 B、中小學(xué)教師應(yīng)自覺(jué)吸收儒家學(xué)派孔子關(guān)于“仁”的思想，如“仁者愛(ài)人”“放于利而行，多怨”“三人行必有我?guī)煛钡?。（A）A 正確 B 錯(cuò)誤、學(xué)術(shù)道德不屬于規(guī)則層次的要求，不是每一個(gè)教師在教育工作中必須遵守的基本倫理要求。（B）A 正確 B 錯(cuò)誤、教師是對(duì)學(xué)生實(shí)施教育的重要主體，但不是廉潔從教教育的主體。（A）A 正確 B 錯(cuò)誤、廉潔從教是教師職業(yè)道德中最重要的操行，是新時(shí)期社會(huì)各界對(duì)教師提出的具體要求。（A）A 正確 B 錯(cuò)誤、受不良社會(huì)風(fēng)氣的交錯(cuò)影響，加之部分教師抵制誘惑的意志力薄弱，當(dāng)前社會(huì)中出現(xiàn)了師德方面的負(fù)面狀況，影響著 育生長(zhǎng)。（A）A 正確 B 錯(cuò)誤、素質(zhì)教育倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，要努力讓學(xué)生在知識(shí)和能力上都得到提升，這就是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本 行了。（A）A 正確 B 錯(cuò)誤、有償家教是違背教師職業(yè)道德，有悖廉潔從教規(guī)定的行為。所謂“明德”就是（D）A 明白道德 B 傳統(tǒng)道德 C 明白做人 D 以道德教人3各種學(xué)術(shù)不端行為的存在，究其根源，不屬于內(nèi)在方面的因素是（B）A 個(gè)人價(jià)值觀錯(cuò)位 B 法律法規(guī)缺位C 個(gè)人科研素質(zhì)缺乏 D 個(gè)人自律意識(shí)淡薄3建立廉潔教育學(xué)習(xí)制度，其重點(diǎn)不包括（C）A 加強(qiáng)宣傳教育工作 B 加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)C 加強(qiáng)案件查處力度 D 建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制關(guān)于廉潔從教的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（A）A 廉潔從教是一種可為可不為的自愿行為B 廉潔從教是教師在教育教學(xué)過(guò)程中必須遵循的法律要求C 廉潔從教不僅僅是一種道德上的呼吁D 廉潔從教是一種在實(shí)踐中對(duì)教師教育教學(xué)行為的規(guī)范4百年大計(jì)，教育為本。A 資格證書(shū) B 師德 C 績(jī)效 D 職稱(chēng)4教師可以根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)自己編教輔材料。A 法律 B 教學(xué) C 師德D 廉潔4教師的勞動(dòng)成果不受下面的（C）影響?！边@句頗為流行的話，從一個(gè)側(cè)面揭示了文化（A）A 互補(bǔ) B 因果 C 條件 D 緊密5被稱(chēng)為“中國(guó)現(xiàn)代教育的引導(dǎo)者”“小學(xué)教育的梅蘭芳”的老師是（C）A 李吉林 B 于漪 C 斯霞 D 陶行知5對(duì)于教師而言，（D）是自己職業(yè)生命永遠(yuǎn)年輕的保證。A 小學(xué)六年級(jí) B 初中 C 高中 D 大學(xué) 多選題6從其內(nèi)涵的意蘊(yùn)來(lái)說(shuō)，下列選項(xiàng)對(duì)廉潔從教做出正確詮釋的是（ABC）A 廉潔從教是一種道德建樹(shù)B 廉潔從教是一種文化品格 C 廉潔從教是一種社會(huì)風(fēng)尚D 廉潔從教是指應(yīng)該舍棄自身的物質(zhì)利益無(wú)私地投入到教育事業(yè)中去，是一種心理需求6抵制有償家教的得力措施有（BCD）A 家長(zhǎng)不送孩子參加有償家教 B 教育行政部門(mén)加強(qiáng)管理C 學(xué)校加強(qiáng)教育管理D 教師要提高師德修養(yǎng)6在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，作為教師應(yīng)該自律，要做到（ABCD）A 依法從教 B 科學(xué)執(zhí)教 C 防微杜漸 D 誠(chéng)實(shí)守信6文學(xué)藝術(shù)應(yīng)成為廉政文化建設(shè)的主要載體，學(xué)校要開(kāi)展多種活動(dòng)形式，如（ACD），在學(xué)校形成反腐倡廉的文化氛圍。要做到（ABCD）A 要把握工作重點(diǎn)，增強(qiáng)制度建設(shè)目標(biāo)性B 要注重調(diào)查研究，增強(qiáng)制度建設(shè)的針對(duì)性C 要注重科學(xué)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)制度實(shí)效性D 要注重銜接配套，增強(qiáng)制度建設(shè)的系統(tǒng)性7教師評(píng)價(jià)包括以下方面（ACD）A 教師素質(zhì)評(píng)價(jià) B 教育理論水平評(píng)價(jià) C 教師職責(zé)評(píng)價(jià) D 教師績(jī)效評(píng)價(jià)7思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，教師轉(zhuǎn)變教育觀念的作用有（BCD）A 只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能廉潔從教B 只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能樹(shù)立正確的人才觀C 只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能讓學(xué)生真正走出題海D 只有轉(zhuǎn)變教育觀念，才能樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀7如何反腐倡廉，從各國(guó)的實(shí)踐看，比較常用的策略有三種，即是（ABC）A 思想教育 B 社會(huì)活動(dòng) C 制度建設(shè) D 自我監(jiān)督7教師學(xué)術(shù)活動(dòng)自身的特點(diǎn)決定了學(xué)術(shù)道德具有（BCD）特征?！保ā抖Y記》）C“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。 ,用虛假信息應(yīng)聘并被錄用。②虛列支出。抓和不抓大不一樣,小爪大抓也不一樣,只有動(dòng)真格打硬仗,才能掃除頑瘴痼疾,取得人民滿意的實(shí)效 ,西塞羅設(shè)計(jì)了通過(guò)()的分立使國(guó)家權(quán)力均衡的模式。④反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治,保持黨的肌體健康,始終是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)。A.①② B.①④ C.②④D.③⑤《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系()年工作規(guī)劃》,這是開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導(dǎo)性文件。②國(guó)有公司會(huì)計(jì)甲在收取單位錢(qián)款后,不入單位賬目,使所占有的公款難以反映在單位財(cái)務(wù)賬目上,且沒(méi)有歸還行為,成立貪污罪。,被依法判處三年有期徒刑的。①《廉政公署條例》 ②《防止賄賂條例》 ③《選舉條例》 A.①②③ B.①② C.① D.①③:()。②俄羅斯。后來(lái)王某對(duì)張某說(shuō)“有人出10萬(wàn)元買(mǎi)你的債”,王某意識(shí)到張某只愿意支付10萬(wàn)元,無(wú)奈之下只好將20萬(wàn)元的債權(quán)折價(jià)為10萬(wàn)元。“全面”就是管全黨、治全黨,面向()多萬(wàn)黨員、()多萬(wàn)個(gè)黨組織,覆蓋黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)部門(mén),重點(diǎn)是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。 《刑法》,受?chē)?guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的人員,利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國(guó)有財(cái)物,貪污數(shù)額較大或者有其他較重情節(jié)的,處(),并處罰金。④堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。②登錄負(fù)債賬目時(shí)謊報(bào)用途。 ,“()”是其中最著名的論斷 ,為人民的利益改正錯(cuò)誤的 ,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力 ,依靠群眾()涉嫌瀆職事件的調(diào)查。威差奇瓦,中央政治局、中央政治局常委會(huì)多次聽(tīng)取黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作匯報(bào),審議通過(guò)了《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系()年工作規(guī)劃》。關(guān)于本案,下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(),構(gòu)成挪用公款罪的共犯 ,趙某、李某仍屬于挪用公款罪既遂 ,構(gòu)成受賄罪()。這些措施應(yīng)當(dāng)包括下列哪些方面。⑤在本款規(guī)定的要求未得到遵守時(shí)酌情加以糾正。 ,按照我國(guó)現(xiàn)行的《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》,下列需要按規(guī)定進(jìn)行財(cái)產(chǎn)申報(bào)的是:()。乙構(gòu)成犯罪 ③丙系國(guó)家工作人員,在主管土地拍賣(mài)工作時(shí)向一家房地產(chǎn)公司通報(bào)了重要情況,使其如愿獲得黃金地塊。0分表示最清廉A.①② B.①③ C.②③ D.①②③,負(fù)責(zé)行賄犯罪檔案查詢管理的主管機(jī)關(guān)是()。①考核 ②部署 ③落實(shí) ④檢查 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④《刑法》,國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違反保守國(guó)家秘密法的規(guī)定,過(guò)失泄露國(guó)家秘密,情節(jié)嚴(yán)重的,()。甲成立徇私枉法罪 ②乙(法官)為報(bào)復(fù)被告人趙某對(duì)自己的出言不遜,故意在刑事附帶民事判決中加大趙某對(duì)被害人的賠償數(shù)額,致使趙某多付10萬(wàn)元。 ,對(duì)國(guó)家工作人員甲謊稱(chēng)自己購(gòu)買(mǎi)住房,指使甲挪用公款給自己。此外甲還挪用三萬(wàn)元打算用于賭博,但因公務(wù)繁忙,一直未能如愿。深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和()教育。之后,甲偽造作案現(xiàn)場(chǎng),聲稱(chēng)失竊。③搜查和扣押權(quán)。 ,送給面試官乙(某機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo))2瓶高檔白酒,乙拒絕。對(duì)于本案,下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?() 、在深化中堅(jiān)持,鞏固發(fā)展成果。①知情權(quán)②參與權(quán)③民主權(quán)④選擇權(quán)⑤決定權(quán)⑥監(jiān)督權(quán) A.①②③⑥ B.①②③④C.①②④⑥ D.②③④⑥“老虎”、“蒼蠅”一起打,既堅(jiān)決查處()違紀(jì)違法案件,又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題。②要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。⑥打鐵還需自身硬。A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④,錢(qián)某收下后順手藏于自家沙發(fā)墊下,匆忙外出辦事。①民事處罰②刑事處罰③行政處罰A.①②③ B.①② C.①③ D.①117.“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的內(nèi)容是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)和()。②廉潔用權(quán),自覺(jué)維護(hù)人民根本利益。⑥廉潔齊家,自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)。,享受在后,甘于奉獻(xiàn),自覺(jué)保持人民公仆本色。制定和修改有關(guān)法律,完善司法機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職權(quán)劃分和管理制度,形成()的司法體制,保障審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正地行使審判權(quán)和檢察權(quán)。①主管全國(guó)審計(jì)工作 ②按規(guī)定對(duì)省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及依法屬于審計(jì)署審計(jì)監(jiān)督對(duì)象的其他單位主要負(fù)責(zé)人實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì) ③按照干部管理權(quán)限協(xié)管各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人 ④檢查審計(jì)決定執(zhí)行情況,督促糾正和處理審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題A.①②③④ B.①③④C.①②④“四個(gè)意識(shí)”的重要論述,“四個(gè)意識(shí)”指的是政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、()。 ()審計(jì)長(zhǎng)向十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議作了《關(guān)于2003中央預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支的審計(jì)工作報(bào)告》,一股強(qiáng)勁的審計(jì)風(fēng)暴隨之而起。①約談 ②短信 ③電話 ④函詢A.①③B.③④ C.①④ D.①②③④143.()是反腐倡廉的責(zé)任主體,擔(dān)負(fù)著全面領(lǐng)導(dǎo)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的政治責(zé)任。①集體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 ②集體領(lǐng)導(dǎo) ③個(gè)人分工 ④個(gè)人落實(shí)責(zé)任 A.①④B.②③ C.①③,主要任務(wù)是將公司收取的貨物從汽車(chē)上卸下,再按送達(dá)地重新裝車(chē)。①《防止貪污法》 ②《沒(méi)收貪污所得法》 ③《公務(wù)員懲戒條例》 ④《公務(wù)員守則和紀(jì)律條例》 ⑤《公務(wù)員指導(dǎo)守則》A.①②③④⑤B.①②③④ C.③④⑤ D.②③④⑤()的總要求,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?！背鲎阅奈凰枷爰? ,接待對(duì)象超過(guò)10人的,陪餐人員不得超過(guò)接待對(duì)象人數(shù)的()。 164.《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》要求各締約國(guó)均應(yīng)當(dāng)根據(jù)本國(guó)法律制度的基本原則采取適當(dāng)措施,促進(jìn)公共財(cái)政管理的透明度和問(wèn)責(zé)制。 ,不完全正確的是?()①加強(qiáng)反腐敗的內(nèi)部機(jī)制建設(shè)和管理 ②通過(guò)銀行融資項(xiàng)目制止貪污賄賂 ③大力援助各個(gè)國(guó)家的反腐敗活動(dòng) ④在國(guó)家援助戰(zhàn)略和借款決策中,間接把對(duì)反腐敗的關(guān)注主流化 ⑤積極支持國(guó)際性反腐敗合作 A.①② B.①③ C.①④ D.①⑤,不全是總書(shū)記作出的一組是()①共產(chǎn)黨員謹(jǐn)小慎微不好,膽子太大了也不好。③要堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打,既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件,又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。我們的責(zé)任,就是同全黨同志一道,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾A.①④ B.②⑤ C.②⑥ D.③⑥,正確的是?()①專(zhuān)業(yè)高效的反腐機(jī)構(gòu) ②健全完善的反腐敗法制 ③恩威并濟(jì)的高薪養(yǎng)廉 ④涵蓋全體官員和公務(wù)員的財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制度 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④172.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定,組織、參加會(huì)道門(mén)或者邪教組織的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予開(kāi)除黨籍處分,對(duì)其他參加人員,情節(jié)較輕的,給予()處分。 《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,該規(guī)定適用于各級(jí)()的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部。一怕黨,二怕群眾，三怕民主黨派,總是好一些。④全黨同志要發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉