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小學(xué)班主任工作記錄-預(yù)覽頁

2025-11-14 13:17 上一頁面

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【正文】 散告誡學(xué)生要出去游玩注意交通安全、食品衛(wèi)生安全。第十三周對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,生命對每個(gè)人只有一次,時(shí)刻注意交通安全,容不得半點(diǎn)馬虎。做操集隊(duì)的時(shí)候,要做到“序,靜,齊”教育學(xué)生要注意食品衛(wèi)生安全,不購買“三無”產(chǎn)品,不吃隔夜的飯菜,做好個(gè)人衛(wèi)生。值日生要提前到校,做好早上的值日衛(wèi)生工作。對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育,教育學(xué)生不得玩火。教育學(xué)生要注意四項(xiàng)內(nèi)容:防交通事故,防食物中毒,防火,防溺水。教育學(xué)生要注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。教育學(xué)生要認(rèn)真做好每天的復(fù)習(xí)工作。教育學(xué)生要和睦相處,不可因?yàn)樾∈戮痛髣?dòng)干戈.第三篇:班主任工作記錄班主任工作記錄九年九班、十班崔明霞第一周(8月20日——8月24日)1、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),了解假期狀況,尤其是好人好事情況。5、報(bào)知教導(dǎo)處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況。活動(dòng)時(shí)間組織好學(xué)生的活動(dòng),同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。組織學(xué)生借閱圖書,事先做好保護(hù)書籍的思想工作,并且登記好學(xué)生的借閱狀況。對不利于班級(jí)健康發(fā)展的“小團(tuán)體”,給予“分裂”其勢力的措施: 調(diào)整座位、鼓勵(lì)其發(fā)揮正面的榜樣作用。第五周(9月17日——9月21日)提醒學(xué)生值日時(shí),要注意擦干凈燈罩的上方。第六周(09月24日——9月28日)做好放假前的安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。對學(xué)生再次進(jìn)行隊(duì)的教育活動(dòng)。天氣變冷,提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物,以防感冒,影響學(xué)習(xí)。第八周(10月15日——10月19日)組織學(xué)生征訂課外刊物。上交書法、繪畫作品,學(xué)校制作版面。倒垃圾時(shí),切記不要拖拖沓沓,拉長“戰(zhàn)線”。檢查教室的玻璃,看看有無松動(dòng)的現(xiàn)象,及時(shí)固定,以免造成不必要的傷害。組織好主題班會(huì)教育學(xué)生不到校外買零食,以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。聆聽校長和主任的講話。告知學(xué)生作息時(shí)間。提醒上下樓梯靠右行,不得在教室或走廊沖跑。1進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。1繼續(xù)進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練。1教育學(xué)生上學(xué)要注意交通安全。提醒學(xué)生不可玩火,路上行走注意安全,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。教育學(xué)生中午不要太早出門在校門口徘徊,提醒值日生,放學(xué)前要關(guān)好燈再走。教育值日生合理分工,工具不夠要自帶。檢查昨天作業(yè)的完成情況,對學(xué)生做出相應(yīng)批評或表揚(yáng)。1提醒學(xué)生列隊(duì)下樓時(shí)不可推擠、打鬧。1提醒學(xué)生放學(xué)及早回家,不再學(xué)校逗留。聽老師做關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的國旗下講話。下午指導(dǎo)值日生拖地。表揚(yáng)周勇等同學(xué)本學(xué)期寫字工整多了,希望其他同學(xué)多多向他們學(xué)習(xí)。1與個(gè)別家長電話交流,希望他們督促好孩子的學(xué)習(xí),完成作業(yè)。提醒學(xué)生,同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處。表揚(yáng)個(gè)別同學(xué)做操認(rèn)真。1提醒學(xué)生天氣變冷,要注意保暖。在學(xué)校更要注意防滑。聽老師做關(guān)于“自信”的國旗下講話。早操時(shí)提醒大家動(dòng)作要做到位。提醒學(xué)生,同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就爭吵不休甚至打架。對學(xué)生進(jìn)行周末安全教育,教育學(xué)生要注意交通安全,預(yù)防食物中毒,防滑;這周的安全教育主題是法制安全,教育學(xué)生要一名知法、守法的好學(xué)生。教育學(xué)生要切實(shí)做好值日衛(wèi)生。教育學(xué)生在大課間活動(dòng)不應(yīng)玩得太過火,以免影響接下來上的課。教育學(xué)生要努力學(xué)習(xí),在班級(jí)里面形成競爭氛圍,提高班級(jí)的整體成績。教育學(xué)生要認(rèn)真做好眼保健操。教育學(xué)生午休期間要遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩、隨意走動(dòng)等等集隊(duì)時(shí)要做到“序、靜、齊”。宣傳教育森林防火基本方法及防火安全常識(shí)。教育學(xué)生要注意天氣變化,適時(shí)增減衣物。第十二周教育學(xué)生要做到不遲到、不早退上課應(yīng)認(rèn)真聽講,不可精神分散告誡學(xué)生要出去游玩注意交通安全、食品衛(wèi)生安全。第十三周對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,生命對每個(gè)人只有一次,時(shí)刻注意交通安全,容不得半點(diǎn)馬虎。做操集隊(duì)的時(shí)候,要做到“序,靜,齊”教育學(xué)生要注意食品衛(wèi)生安全,不購買“三無”產(chǎn)品,不吃隔夜的飯菜,做好個(gè)人衛(wèi)生。值日生要提前到校,做好早上的值日衛(wèi)生工作。進(jìn)行《防溺水安全知識(shí)專題學(xué)習(xí)》周末安全教育,教育學(xué)生不可私自去水池等水域玩水,以免發(fā)生意外。第十五周表揚(yáng)班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生情況做得很好。教育學(xué)生期末復(fù)習(xí)階段不能因?yàn)樨澩娑褟?fù)習(xí)疏忽了。教育學(xué)生要懂得節(jié)約用電用水。值日生須做好每天的衛(wèi)生打掃工作,營造良好的讀書環(huán)境。冬季寒冷,教育學(xué)生要勤洗澡、勤換衣服,做好個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生答題時(shí)要沉著冷靜,認(rèn)真審題。教育學(xué)生期末復(fù)習(xí)就是在進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對于自己不懂的問題一定要尋求同學(xué)或者老師的幫助,當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,從而獲取成就感。教育學(xué)生不可在走廊上追逐打鬧,以免發(fā)生意外事故。教育學(xué)生盛水時(shí)不能盛得太滿,也不要邊走邊喝。教育學(xué)生期末復(fù)習(xí)階段不能因?yàn)樨澩娑褟?fù)習(xí)疏忽了。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查。看經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟我們面對的還是學(xué)生,這也是對我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。比如早自修的作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。(3)在班級(jí)活動(dòng)方面開展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在比賽過程中,女生可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊(duì)員加油助威。為此,我在擔(dān)任班主任期間進(jìn)行一次知識(shí)競猜主題班會(huì)。同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。二、教學(xué)工作教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得?,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書,無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。看起來簡單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。在所上的十節(jié)課中,我都創(chuàng)設(shè)了物理情景,而且物理情景設(shè)計(jì)的都比較貼切,學(xué)生都很感興趣。這些任務(wù)都是圍繞情景展開,任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。當(dāng)然我這個(gè)學(xué)習(xí)型網(wǎng)站還是存在一定的缺陷,還需要不斷完善。(2)課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強(qiáng)。由于研究性學(xué)習(xí)是小組合作開展的,對于高一的學(xué)生,他們還很難將分工進(jìn)行合理的搭配,而是各管各的,有時(shí)候能力強(qiáng)的全攬所有的任務(wù),此時(shí)候就需要我們進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。由于研究性學(xué)習(xí)是一個(gè)新的課程,是涵蓋多個(gè)學(xué)科的綜合性科目,因此它要求教師具有全面的知識(shí),這樣才能給學(xué)生提供更廣的意見和建議。有了學(xué)校的重視,以及硬件方面的投入,教師基本都具備比較好的信息素養(yǎng)。原班主任:許丹實(shí)習(xí)班主任:陳貴原班主任簽字:2013年10月16日星期三
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