【正文】 漸散盡，成績(jī)已經(jīng)揭曉，我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái)，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。企盼,期待無(wú)法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢(mèng)中的最?lèi)?ài),我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到“借口癥”是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!“三天打魚(yú)”時(shí)的心血來(lái)潮,更不是“兩天曬網(wǎng)”中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒(méi)有資格高談闊論,但在我們的學(xué)?？傆幸环N人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛(ài)的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,過(guò)去是遺物,今天是禮物,把握此時(shí)此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無(wú)難路走,世上哪個(gè)不成仙?我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表:徐藝萍親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué),大家好!在落葉紛飛,萬(wàn)物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情異樣激動(dòng),我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切.”一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,也才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且指導(dǎo)認(rèn)真做好這件事當(dāng)作是自己的使命,那么他的生活之路就會(huì)寬廣,我們的學(xué)習(xí)也是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好,我們應(yīng)該多多閱讀課外書(shū)籍,我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,偉大的發(fā)明家家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”.,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,在今后我會(huì)倍加努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。的確，我們應(yīng)該沉思了。那里，再面對(duì)含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。于是，歷史是悲哀的，時(shí)機(jī)與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。開(kāi)始我并沒(méi)有在意，老師又跟我談了幾次，甚至很辛苦地到我住處家訪(fǎng)，耐心地鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我怎樣學(xué)習(xí)。月考我從班級(jí)45名進(jìn)步到21名，大家說(shuō)我期中考肯定會(huì)退下去，我更努力了，期中考我又從21名進(jìn)步到20名，從段里原先的400多名進(jìn)步到了現(xiàn)在的100多名。歲月匆匆，我走入了八年級(jí)的下期的最后階段，我很清楚這一段時(shí)間意味著什么。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。注重鞏固加深。為難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！親愛(ài)的同學(xué)們，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。因此沒(méi)有偏科的現(xiàn)象。相信自己，一切就有可能。世上無(wú)難事，只要敢攀登?？偹苤?，學(xué)習(xí)是一條充滿(mǎn)樂(lè)趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過(guò)，傷心過(guò)，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。我從來(lái)不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢(mèng)中的最?lèi)?ài),我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到“借口癥”是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著。勤奮鑄就輝煌六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表:程釩親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué),大家好!我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情異樣激動(dòng),因?yàn)檫@幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報(bào)。我的成功離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切。不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法。我的成功離不開(kāi)勤奮,偉大的發(fā)明家家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)?！霸倏癖坝康臎Q水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書(shū)，或沉思。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，未來(lái)的某日，也惟有無(wú)言再見(jiàn)江東父老的慘狀了。也罷!人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò)，我想，人也就無(wú)愧自立于世了，大丈夫能揚(yáng)名于后世，不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機(jī)的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨(dú)上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。第二，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，把老師講過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都記錄下來(lái)，等到復(fù)習(xí)的時(shí)候把這些知識(shí)點(diǎn)全都溫習(xí)一遍。很多同學(xué)很頭疼英語(yǔ)學(xué)不好，考試總考低分，那我問(wèn)問(wèn)你，每個(gè)模塊，每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)和老師講的例題你都記住了嗎？學(xué)好英語(yǔ)只需要八個(gè)字：“多讀、多寫(xiě)、多聽(tīng)、多說(shuō)。多說(shuō)指的是要多運(yùn)用你所學(xué)的英語(yǔ)，要學(xué)以致用，不能讀死書(shū)。通過(guò)期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。課堂45分鐘，每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間，懂得如何有效地分配。四、對(duì)于疑難問(wèn)題，平時(shí)可以與同學(xué)們討論，也可以去請(qǐng)教老師。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識(shí)源自于生活，高于生活，所以我們做個(gè)有心人，形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而做事有條不紊，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng)，會(huì)正常發(fā)揮了。懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)的人能走在時(shí)間的前面，比別人更快一步。勞逸結(jié)合是一種法寶?？傊瑢W(xué)習(xí)是一個(gè)非常單調(diào)而且非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，要始終保持高昂的斗志和學(xué)習(xí)熱情是非常困難的，但唯有如此，才能真正學(xué)到東西，才能笑對(duì)高考。學(xué)習(xí)上多主動(dòng)，生活中多謙遜，這就是我對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的體會(huì)和感悟。學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的我們目前最主要的任務(wù)，而一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞又和很多因素相關(guān)。要想在學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)就必須敢于超越別人。只要有恒心，鐵棒也能磨成針，基礎(chǔ)上的差距可以通過(guò)后天的努力來(lái)彌補(bǔ)。謝謝大家。如果我們踏踏實(shí)實(shí)地完成每天的學(xué)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每天的學(xué)習(xí)，收獲也就一天天積累，最終定會(huì)有所進(jìn)步。培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)科的興趣，不要偏科，讓自己不是因外部的壓力而是因興趣使然自主的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)將變得快樂(lè)而充滿(mǎn)成就感，成功也離你我不遠(yuǎn)了。然后，吹干我陰冷潮濕的心靈，正是由于他們的一路相伴，我才取得今天的成就。在擁有了自己的一套學(xué)習(xí)方法后，還應(yīng)養(yǎng)成良好的做事態(tài)度，例如：一次考試失敗時(shí)，不要一味的垂頭喪氣，而應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆樂(lè)觀(guān)的心，永遠(yuǎn)存一份泰然，以平和的心態(tài)去分析錯(cuò)誤的原因，并且把做錯(cuò)的題搞抄到筆記本中有空時(shí)拿出來(lái)翻翻，做到“吃一智，長(zhǎng)一智”，下次在遇到類(lèi)似問(wèn)題不再出錯(cuò)，久而久之，自然會(huì)有所收獲。在這里我首先要感謝各位老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)以及同學(xué)對(duì)我的幫助。所謂“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”所以在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該培養(yǎng)出自己對(duì)各科學(xué)習(xí)的興趣。說(shuō)到這里，可能有人會(huì)問(wèn)“怎樣才能培養(yǎng)出興趣呢？”我的回答只有一句：“興趣來(lái)自好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之中”。我以進(jìn)校時(shí)的七十八名到現(xiàn)在的第二名，取得這樣的成績(jī)其中的艱辛是可想而知的。人都有易遺忘的時(shí)候，即使當(dāng)初記得很牢的東西過(guò)一段時(shí)間也會(huì)忘記。當(dāng)然，這一切都是為了考試做鋪墊，所以我們還要學(xué)會(huì)考試。