【正文】 合教研組，制定學(xué)期教研教改工作計(jì)劃。1加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室及體育、藝術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等教育設(shè)施的建設(shè)，向?qū)W生開(kāi)放。教師衣著整潔，儀表端莊，團(tuán)結(jié)同志，舉止文明禮貌，語(yǔ)言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表，自覺(jué)維護(hù)教師的社會(huì)形象。每學(xué)期認(rèn)真制定工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)。教師板書(shū)工整、規(guī)范，全體教師使用普通話進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。成立理財(cái)小組，定期審計(jì)學(xué)校帳目并公布審計(jì)情況，接受民主監(jiān)督。有黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄并定期更換，有校園整體布局規(guī)劃，對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，實(shí)現(xiàn)校園凈化、綠化、美化和花園化。校園做到每天一次小掃除和每周一次大掃除；校內(nèi)無(wú)雜草、蜘蛛網(wǎng)、灰塵，地面平整無(wú)果皮紙屑、煙蒂痰跡，垃圾入池，定期清除；廁所每天打掃，定期沖洗。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度。有門衛(wèi)值班登記制度。認(rèn)真值日，積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和有益的文體、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，秩序井然。遵守交通規(guī)則；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和花草樹(shù)木，不隨意攀摘、踐踏。通過(guò)自查、反思，我們認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校尚存在以下主要問(wèn)題和挑戰(zhàn)：教育是面向未來(lái)的事業(yè)，發(fā)展是學(xué)校的生命，也要找準(zhǔn)存在的不足：教師專業(yè)水平有待進(jìn)一步提高，創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)，學(xué)校管理需進(jìn)一步細(xì)化，學(xué)校文化與環(huán)境及硬件建設(shè)需進(jìn)一步完善，學(xué)校規(guī)范化，現(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步深入。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，積極開(kāi)辟新的培養(yǎng)之路，提高教師的創(chuàng)新能力?，F(xiàn)就我校工作匯報(bào)如下：一、學(xué)校文化建設(shè)張百灣中學(xué)單列后，確立了“學(xué)生的健康成長(zhǎng)與未來(lái)發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念。學(xué)校和中心小學(xué)一個(gè)院，老環(huán)境，新學(xué)校，老同事新關(guān)系，既獨(dú)立又合作，中小學(xué)師生間和諧共處。二、制度建設(shè)學(xué)校單列之后，借鑒《中心校制度管理匯編》，結(jié)合校情，制定了各種制度，做到了制度齊全，并向全體教師公布。三、隊(duì)伍建設(shè)張中領(lǐng)導(dǎo)班子是一支業(yè)務(wù)精良，水平較高的隊(duì)伍。教師業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)愛(ài)生，師德合格，工作努力，關(guān)系和諧，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為： ％，骨干教師比例為：8％，有10人參加過(guò)市、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。班級(jí)加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，各班均有寓意深刻的班名，符合班級(jí)實(shí)際的班訓(xùn)，班級(jí)目標(biāo)，班級(jí)制度，營(yíng)造了豐富的班級(jí)文化。建立了“三位一體”的家校共育機(jī)制，對(duì)學(xué)生教育效果良好。學(xué)校按照課程實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)設(shè)了三級(jí)課程，配備了專任學(xué)科教師。注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，結(jié)合“雙有效”課題的開(kāi)展，制定了《張百灣中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，以此規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校按照《承德市教育局關(guān)于加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作意見(jiàn)》精神，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)參與的校本研修工作小組，制定了相應(yīng)的制度和規(guī)范。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊體、音、美課程。學(xué)校認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》，建有衛(wèi)生室，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，建有健康檔案，開(kāi)設(shè)健康課程，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生、生活、健康、飲食習(xí)慣，學(xué)生發(fā)病率低。學(xué)生宿舍配備專職生活教師，長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，定期檢查安全設(shè)施和通道，定期消毒，確保學(xué)生住宿安全。各位領(lǐng)導(dǎo)，張百灣中學(xué)剛剛單列，我們的工作有許多不足，希望通過(guò)這次督導(dǎo)驗(yàn)收，大家多提寶貴意見(jiàn)，批評(píng)指正，我們將虛心接受，認(rèn)真采納。小學(xué)部現(xiàn)有學(xué)生23人，分一二年級(jí)2個(gè)教學(xué)班。近幾年來(lái)，我校先后被評(píng)為“湖北省先進(jìn)民辦幼兒園”、“縣級(jí)示范幼兒園”、“縣民辦教育先進(jìn)單位”“縣文明單位”、“縣自律與誠(chéng)信先進(jìn)單位”等。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分重視建構(gòu)健康、平等、和諧的師生環(huán)境，要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，站在學(xué)生的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)學(xué)生，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。教學(xué)樓上有醒目的校訓(xùn)，宣傳欄有校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的要求。領(lǐng)導(dǎo)班子按時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)教研任務(wù)，堅(jiān)持參加崗位培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)。按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，按規(guī)定適當(dāng)布置課外作業(yè)。依據(jù)教材的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)、慎重選擇作業(yè)，批改有日期，無(wú)大批大改、錯(cuò)改、漏改，重視點(diǎn)評(píng)，反饋及時(shí)。在校不穿奇裝異服、不濃妝艷抹，上班前不飲酒，上課時(shí)不吸煙和使用通訊工具，不隨意離開(kāi)教室，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，非特殊情況不坐著上課。認(rèn)真自覺(jué)做到教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、組織課外活動(dòng)、考核；完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。所有教師都有計(jì)劃地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和操作技術(shù)，會(huì)使用學(xué)校已有的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識(shí)。學(xué)生身體有異樣情況，馬上帶到保健室觀察診斷。八、其它后勤管理工作后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我們經(jīng)常組織后勤人員參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高后勤人員的基本功和工作效率。回顧我校在學(xué)校管理方面所作出的努力，如果說(shuō)取得了一些成績(jī)的話，我們認(rèn)為學(xué)校管理是保障，是基礎(chǔ)。感謝文教局給幸福小學(xué)提供了這樣一個(gè)與大家交流的機(jī)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共四人：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和工會(huì)小組長(zhǎng)。學(xué)校每一件事都由領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主協(xié)商解決，大家集思廣益，群策群力，體現(xiàn)學(xué)校管理民主化。任校長(zhǎng)更是早來(lái)晚走，辛勤工作。本學(xué)期，東王屯村出資25萬(wàn)元粉刷教室、修建花壇、更換木門為防盜門、購(gòu)買學(xué)生課桌椅和教師辦公桌椅，使我校的辦學(xué)條件又登上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)期末，教師要對(duì)自己在一個(gè)學(xué)期的師德表現(xiàn)以“講述自己的故事”形式進(jìn)行匯報(bào)，之后進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)，使師德考核公開(kāi)、公正，提高了教師的職業(yè)道德水平。同時(shí)，我們以工會(huì)為紐帶，傾聽(tīng)教師的呼聲。提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校工作的永恒主題，是學(xué)校的生命，教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。二抓有效上課。學(xué)期末，每位教師在鄉(xiāng)考核課上都充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源，就連45歲的劉學(xué)文老師也將農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用得游刃有余。此外我們鼓勵(lì)教師設(shè)置個(gè)性化作業(yè)：例如一、二、三年有口算卡，四年一班設(shè)置題簽作業(yè)，五年一班有課前預(yù)習(xí)筆記。在近兩年，遼寧省舉辦的科幻畫(huà)大賽中，我校有30余學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)。第二天晨讀時(shí)，教師要巡視檢查，對(duì)不合格的同學(xué)自習(xí)課要單獨(dú)輔導(dǎo)。班級(jí)建立讀書(shū)角，學(xué)生在教師或班級(jí)干部的帶領(lǐng)下，進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，同時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記和讀后感，辦讀書(shū)小報(bào)，交流自己讀書(shū)的收獲。一是廣泛開(kāi)展“三管”活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，把安全教育貫穿于少先隊(duì)活動(dòng)中。走進(jìn)幸福小學(xué)的校園，醒目的標(biāo)語(yǔ)環(huán)繞校園圍墻，文化展板讓人耳目一新、整齊劃一的花壇令人眼前一亮、各種樹(shù)木錯(cuò)落有致，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。正是他的付出，才有幸福小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校曾獲得“南陽(yáng)市綠色學(xué)?！?、“方城縣教育質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位”、“楊集鄉(xiāng)教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“楊集鄉(xiāng)民主法治示范單位”“南陽(yáng)市依法治校先進(jìn)單位“等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思路，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，走向精彩人生”為總體目標(biāo)，強(qiáng)化“責(zé)任”教育，狠抓“秩序”教育，加強(qiáng)“禮貌”教育，落實(shí)“衛(wèi)生”教育，強(qiáng)調(diào)“友愛(ài)”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。二、教育教學(xué)工作規(guī)范辦學(xué)行為，深化課堂教學(xué)改革。我校校長(zhǎng)帶頭上課改課，全體教師人人過(guò)關(guān)，扎實(shí)開(kāi)展“賽課”活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革。教務(wù)處對(duì)老師備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等方面均有常規(guī)管理制度，堅(jiān)持過(guò)程管理與結(jié)果并重，采用定期檢查與組織聽(tīng)課相結(jié)合的方法，認(rèn)真組織評(píng)比，及時(shí)通報(bào)存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，并將檢查結(jié)果納入教師考核。在教科研方面，學(xué)校成立了由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任教科研組長(zhǎng)，教務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各學(xué)科骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題 申報(bào)研究和校本教研為教學(xué)工作重點(diǎn)。第二、課題研究活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，建立有完善的提高教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度和措施，我們依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，制訂了績(jī)效獎(jiǎng)懲措施，公正、公平地實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)站路隊(duì)制度，有值班領(lǐng)導(dǎo)，有值周教師。簽訂責(zé)任書(shū)制度。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。切實(shí)做好少先隊(duì)工作，一是建章立制從制度上予以保障，二是建立組織機(jī)構(gòu)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員張雨銀任大隊(duì)輔導(dǎo)員，各班建立少先隊(duì)中隊(duì)，少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生的大檢查，檢查的少先隊(duì)員佩戴文明監(jiān)督崗綬帶，每周評(píng)選出七個(gè)文明班級(jí)，個(gè)文明寢室，并予以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，每周的文明班級(jí)和文明寢室的獎(jiǎng)金一周一兌現(xiàn)嗎，學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展，三是成立紅領(lǐng)巾廣播站，廣播站內(nèi)設(shè)小站長(zhǎng)、小編輯、小記者，紅領(lǐng)巾廣播站是直接服務(wù)學(xué)生文化生活的重要窗口，是宣傳書(shū)香校園的主陣地，也是溝通學(xué)生之間思想感情的必要橋梁和紐帶。9消防宣傳日” “12四、后勤工作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。對(duì)學(xué)校校產(chǎn)的管理實(shí)行報(bào)損制和賠償制度。期末，我校還將學(xué)校財(cái)務(wù)情況交由校財(cái)務(wù)核算小組審核，并向全校教職員工作出公示，接受全校群眾的監(jiān)督。學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育需進(jìn)一步拓展廣度和深