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學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁

2024-11-15 13:09 上一頁面

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【正文】 教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,課前準(zhǔn)備活動,課堂組織安排,課間活動安全,放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視。以提高學(xué)生法制觀念,預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。1心理健康、思品課要有計(jì)劃、備課。1召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等。教師節(jié)慶祝活動。對新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇4一、工作思路:以市教育工作思路為指導(dǎo),結(jié)合鎮(zhèn)田小學(xué)第二個三年規(guī)劃,努力走內(nèi)涵發(fā)展的道路,提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和管理。積極籌備“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!痹u估督導(dǎo)檢查驗(yàn)收有關(guān)工作。加強(qiáng)科組建設(shè),做好三年規(guī)劃目標(biāo)發(fā)展的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。目標(biāo),繼續(xù)大力開展豐富多彩的第二課堂活動。1積極開展校園師生心理健康教育活動,各年級按學(xué)期開展多項(xiàng)中下生、特困生及全體學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作。二、工作重點(diǎn):成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過程具體,重難點(diǎn)突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。(四)注重課外藝術(shù)教育活動,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。重點(diǎn)要提高獲得效率,注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時效性,爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化,加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。四、具體安排:制定工作計(jì)劃。開展“愛我家鄉(xiāng)”美術(shù)作品展。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。二、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期,學(xué)校將圍繞《江蘇省學(xué)校管理規(guī)范》,精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。開學(xué)初,各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),提出統(tǒng)一要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組要開展集體備課活動,堅(jiān)持做到集體備課提前一周。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實(shí)際對集體備課稿作修改。要減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。突出畢業(yè)班工作。加強(qiáng)薄弱學(xué)科。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動,并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強(qiáng)教師的師德意識和法制意識,自覺運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,加快45周歲以下教師??坡?00%的建設(shè)步伐,繼續(xù)鼓勵參加本科進(jìn)修,提高本科率。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動,積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識,邀請專家來校講座,請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn),定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動,大力提高教師的教育科研能力。加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè)。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強(qiáng)下午大課間活動的組織,提高小學(xué)生每天戶外一小時運(yùn)動的質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化,保證時間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員,及時訓(xùn)練。加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作,結(jié)合自身特點(diǎn),不斷充實(shí)內(nèi)容,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺,家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。本學(xué)期,學(xué)校將分層次、有計(jì)劃地對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度,所有教學(xué)人員都要積極主動參加培訓(xùn),能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)友情的語言,不是文字,而是意義。加強(qiáng)責(zé)任教育,樹立安全意識。狠抓課堂常規(guī),提高課堂效益。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高師德水平。開展學(xué)科活動,豐富校園生活。加大硬件投入,改善辦學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)責(zé)任教育,樹立安全意識。學(xué)校就安全問題專門和教職工簽訂了責(zé)任書,讓教職工進(jìn)一步明確自己的職責(zé),牢固樹立安全意識。明確崗位職責(zé),實(shí)行制度管理。安全工作做到層層分解、責(zé)任明確,做到一級管一級,一級對一級負(fù)責(zé),做到時時有人管,事事有人管,處處有人管。各班利用晨會課、班隊(duì)課、實(shí)踐課、思想品德課和黑板報(bào)等有效平臺,不定期的對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛(wèi)生安全(食品、藥品)教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育,普及安全知識、增長辨析能力、提高避險(xiǎn)能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(上課)》、《XX市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》等教學(xué)工作規(guī)范性文件。通過和學(xué)生的談話記錄、幫扶記錄等有效途徑,了解學(xué)生的身心發(fā)展,進(jìn)一步完善教學(xué)細(xì)節(jié),最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,力爭期末抽測成績力爭達(dá)到全市同類學(xué)校的中上游水平。不放棄任何一個孩子,關(guān)愛每一個孩子,讓教育公平不再是空話。通過暑期師德培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡、撰寫心得體會和閱讀等多種途徑,不斷地對教師心理造成強(qiáng)大的沖擊,喚醒教師發(fā)自內(nèi)心的“覺悟”,更加珍惜自己的權(quán)利和義務(wù),進(jìn)一步提升教師的師德水平。堅(jiān)持扎實(shí)開展有效的校本教研活動,力求參與面廣,活動內(nèi)容豐富,活動效果好。利用師徒結(jié)對,引領(lǐng)教師成長。今年是XX市第三屆年輕教師基本功大比武,希望廣大年輕教師積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取獲得獎項(xiàng),有效促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。活動既要參與面廣又要開展深入,極大地豐富校園生活。更重要的是要讓大多數(shù)學(xué)生找到適合自己參加的項(xiàng)目,以便利用、培養(yǎng)和開發(fā),增長其能力。要認(rèn)真執(zhí)行省廳的“六個”嚴(yán)格即嚴(yán)格開設(shè)課程、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量、嚴(yán)格控制補(bǔ)課、嚴(yán)格規(guī)范考試管理、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。(五)以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”,為教育奠基。完成各項(xiàng)創(chuàng)建,推動均衡發(fā)展。強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理,提高科學(xué)管理水平。學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇8一、學(xué)校管理繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命,勇當(dāng)新時代排頭兵、先行者”大調(diào)研。堅(jiān)持依法辦學(xué)依法辦校。努力創(chuàng)設(shè)良好、和諧的教育教學(xué)環(huán)境,擴(kuò)大對外宣傳,主動進(jìn)行學(xué)生、家長滿意度的自查,及時發(fā)現(xiàn)問題積極整改,提高家長、社會對學(xué)校的認(rèn)同度、贊譽(yù)度。健全和完善以內(nèi)部控制制度為核心的財(cái)務(wù)管理制度建設(shè),認(rèn)真排查管理中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),及時完善相關(guān)管理制度,規(guī)范操作流程。加強(qiáng)校園安全管理及構(gòu)建安全防范體系。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站與公眾號的基礎(chǔ)建設(shè),完善投稿、征稿機(jī)制,及時將學(xué)校信息公開內(nèi)容和各種教育、教學(xué)信息上傳網(wǎng)絡(luò),確保交互性、生動性、時效性和實(shí)用性。認(rèn)真梳理總結(jié)提煉20xx—20xx年區(qū)級文明單位創(chuàng)建活動成果,努力打造“重要節(jié)慶有主題、校園文化有特色”的工作格局,為創(chuàng)全國文明校園、未成年人思想道德先進(jìn)城區(qū)盡力盡責(zé)。嚴(yán)格按照xx市課程計(jì)劃的要求,制定學(xué)校課程計(jì)劃并組織實(shí)施,重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)一至三年級每周“四課、兩操、兩活動”及規(guī)范使用一二年級的道德與法治、語文統(tǒng)編教材。二、主要目標(biāo)(含學(xué)年度):同心協(xié)力,爭創(chuàng)省依法治校示范校。落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足上好各門課程,好課率達(dá)85%以上。以校為本,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā),綜合實(shí)踐活動開設(shè)和校本培訓(xùn)工作。學(xué)校無小事,處處皆育人。本學(xué)期,我校將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以小、近、實(shí)、序?yàn)樵瓌t,把學(xué)校德育要求層層分解到各個部門、各位教師,貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面,構(gòu)建以學(xué)校為主體,密切聯(lián)系家庭、社會的立體體系。進(jìn)一步抓好以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,通過教師值日護(hù)導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強(qiáng)監(jiān)督,齊抓共管,確保實(shí)效。(學(xué)會勤勞)節(jié)約每一分錢。(懂得報(bào)恩)耐心聽別人講話。繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系,通過家訪、舉辦家長學(xué)校、建立德育基地,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,努力實(shí)現(xiàn)德育工作的全程化和全員化。我校的校園環(huán)境建設(shè)將在新的形勢下,以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構(gòu),本著精致化的要求,以西平長廊、詩畫家鄉(xiāng)、師生書畫等為平臺,集綠化、美化、教育化為一體,融藝術(shù)、人文、科學(xué)于一身,提升學(xué)校文化品位,不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化、墻壁文化。新的學(xué)期,我們形式上要不斷創(chuàng)新,內(nèi)容上要優(yōu)化組合,進(jìn)一步拓展辦學(xué)思路,轉(zhuǎn)變理念,吸納各類優(yōu)秀人才,采取多種管理方式,使業(yè)余學(xué)校人氣旺、質(zhì)量優(yōu)、品位高,真正達(dá)到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。(3)拓展校本培訓(xùn)活動的時空。教育科研要親近教師、走進(jìn)課堂、關(guān)注學(xué)生,做到工作科學(xué)化,課題問題化,活動經(jīng)?;?,參與個性化。綜合實(shí)踐活動多樣化。(二)強(qiáng)化質(zhì)量意識,譜寫新業(yè)績。我校在網(wǎng)絡(luò)課題研究、學(xué)生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進(jìn)行了一些有益的探索,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。完善、落實(shí)專用教室的管理制度,健全臺帳,加強(qiáng)檢查考核。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能,善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強(qiáng)大的39。全校上下必須把精力放在狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高上來,要牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。真正做到學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,教學(xué)效果好。競賽任務(wù)方方面面,競賽影響不言而喻。(三)樹立嶄新理念,建設(shè)新特色。著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職,勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。管理的人本化,必將使我校領(lǐng)導(dǎo)群體更加團(tuán)結(jié),更為奮進(jìn),必將逐步成為行政管理的羨人之處。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結(jié)合,集思廣益,優(yōu)勢互補(bǔ),允許資源共享,在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上,再根據(jù)本班實(shí)際及自身素質(zhì),拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添,設(shè)計(jì)出富有個性的教學(xué)方案?;顒邮菨撘颇驼鎸?shí)有效的教育的重要載體,我們認(rèn)為,只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動,才能更有效的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,才能使校園充滿生機(jī)與活力。在活動中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持活動育人的思路,遵循自由選擇、自己設(shè)計(jì)、自我推薦、自主參與的原則,第一步,成立活動組織和顧問委員會。緊緊圍繞單項(xiàng)系列活動(如主題隊(duì)會等)。自主化的活動模式,經(jīng)?;幕顒訉?shí)踐,必將促使學(xué)生在活動中自己教育自己,在活動中健康成長。后勤工作以服務(wù)為重。三是全面實(shí)行學(xué)校財(cái)物采購的申報(bào)、審批、采購、進(jìn)庫、領(lǐng)用的流程制度,維修的申報(bào)與結(jié)報(bào)制度,彩噴、刻字等加工審批制。安全重于泰山。各位老師特別是班主任老師要加強(qiáng)學(xué)生健康教育,采取主題班會,講座,觀看錄像,收聽廣播以及健康知識競賽等形式,和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識,培養(yǎng)食品安全意識,科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食品。幼兒園教師要樹立良好的服務(wù)意識,要站在大局的角度服務(wù)好家長,服務(wù)好幼兒,要循循善誘,以情育人,努力做到三優(yōu)化和三加強(qiáng),即優(yōu)化教師隊(duì)伍,優(yōu)化教育環(huán)境,優(yōu)化一日活動,加強(qiáng)內(nèi)部管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,加強(qiáng)教育科研。二是作風(fēng)要實(shí)。讓我們弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神,咬定目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,改革創(chuàng)新,扎實(shí)工作,圓滿完成今年下半年的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),為創(chuàng)造更加輝煌的明天而努力奮斗!學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇10指導(dǎo)思想本學(xué)期的教育工作以深入貫徹黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育方針,執(zhí)行教育局文件精神,堅(jiān)持依法治校,立德樹人,強(qiáng)化教學(xué)研究,深入開展教育改革理論與實(shí)踐探索,推進(jìn)建模式、創(chuàng)品牌工作。加強(qiáng)教研和科研工作,夯實(shí)校本建設(shè),強(qiáng)化校本課程、校本培訓(xùn)、校本教研和校本科研工作。深化“三個一”活動。發(fā)揮教師特長,每人擔(dān)任一種社團(tuán)指導(dǎo)教師,打亂年級與班級界限,尊重學(xué)生的興趣與愛好,讓學(xué)生自由選擇,培養(yǎng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂生活。同時各校要繼續(xù)搞好開心農(nóng)場教育活動,并將其與教育教學(xué)相結(jié)合,做好資料的留存。搞好“教育開放周”活動。做好關(guān)工委、團(tuán)隊(duì)及信息工作。加強(qiáng)常規(guī)管理。聽課要注重課堂觀察,要寫好“旁注”和“簡評”適時給教師以反饋。讀書筆記書寫的量有所減少,但書寫的質(zhì)量要明顯提高。教師要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)適時精講,發(fā)揮其主導(dǎo)的作用。時間定于五月中旬,活動內(nèi)容包括:向?qū)W生推薦一本好書;征集一篇讀書心得;辦一份讀書小報(bào);搞一次藏書展覽;舉行一次讀書演講;評一次讀書之星。本學(xué)期將統(tǒng)一組織三次集體備課活動。舉行各學(xué)科課堂教學(xué)評優(yōu)展示活動。舉行第四屆“師生筆會”。即“每周每個教研組要搞一次課堂教學(xué)研討(以校為單位,教研活動記錄12次);每月要搞一次課堂教學(xué)觀摩或大學(xué)年組集體備課(以學(xué)年為單位,集體備課記錄四次);每學(xué)期每個教師要推門聽課評課一次和上一堂示范課(互聽互評活動,聽課筆記、示范課設(shè)計(jì)集);本學(xué)期將對年級組的教研情況進(jìn)行評比,評選出優(yōu)秀學(xué)年組。開展教師專項(xiàng)提升行動計(jì)劃。3-4月份為自學(xué)自練,4月底進(jìn)行測試并上報(bào)成績單,5月進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。以校本科研和行動研究為基本形式,不求多求大,力求實(shí)用,確保人人都有一個值得研究的課題,為每個教師建立成長檔案。四、做好體、衛(wèi)、藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展開足開全音體美課程。體育教師要嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),確保體育課安全。開展好各種體育活動。四月初舉行全鎮(zhèn)迎春長跑賽,各校認(rèn)真做好準(zhǔn)備,科學(xué)訓(xùn)練,保證安全。五、其他工作大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。抓好幼兒園工作。做好安穩(wěn)工作。全力做好穩(wěn)控工作,建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,化解矛盾,提前預(yù)防,保證敏感時期教師穩(wěn)定。擴(kuò)展資料:學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇1一、抓住德育關(guān)鍵,建立一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍教師是德育工作的主要實(shí)施者,德育工作成效如何,很大程度上取決于教師對德育工作的認(rèn)識是否到位,方法是否恰當(dāng),是否把教書與育人有機(jī)
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