國(guó)旗下的演講——學(xué)習(xí)雷鋒-發(fā)揚(yáng)釘子精神-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 中寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：?有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。雷鋒就是這樣。雷鋒有時(shí)把燈拉到自己的枕頭邊，用報(bào)紙遮蓋起來(lái)看書(shū)，正由于雷鋒有這種擠勁，他讀的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富。翻開(kāi)雷鋒讀過(guò)的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁(yè)都畫(huà)了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫(xiě)著一些閱讀心得或眉批。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將使學(xué)習(xí)者的才能得到充分的發(fā)揮，越學(xué)越聰明，而且能帶來(lái)高效率和樂(lè)趣，從而節(jié)省大量的時(shí)間；反之，則會(huì)越學(xué)越死，阻礙才能的發(fā)揮，并且會(huì)給學(xué)習(xí)者帶來(lái)學(xué)習(xí)的低效率和煩惱。他當(dāng)年自動(dòng)、自發(fā)做到的事情，既符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)價(jià)值觀，同樣符合現(xiàn)今人們追求的人生理念。從這個(gè)角度說(shuō)，雷鋒的人生是非常成功的。因?yàn)槔卒h一生是奉獻(xiàn)的一生，雷鋒活著就讓別人生活得更美好，雷鋒始終如一做好事，雷鋒完全徹底為人民，他的?釘子?精神，他的艱苦奮斗精神，被廣為傳頌，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使人團(tuán)結(jié)友善，有利于社會(huì)和諧。雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。其中《向釘子學(xué)習(xí)》一文讓我深受啟發(fā)。他自己在學(xué)習(xí)中十分善于擠時(shí)間。雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，現(xiàn)在想想：主要是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多花時(shí)間讀書(shū)和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。我要學(xué)習(xí)他的那股擠勁和鉆功，更要學(xué)習(xí)他那種銳意進(jìn)取的精神！指導(dǎo)老師：陽(yáng)貴華第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神演講親愛(ài)的老師、同學(xué)們：早上好！我是五年1班的鄒山寶。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，更要在每天以雷鋒的釘子精神上好每一節(jié)課，以雷鋒的釘子精神做好每一道練習(xí)題，思考每一個(gè)問(wèn)題，克服每一個(gè)困難。?我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。?在汽車(chē)連，戰(zhàn)友們送了一個(gè)雅號(hào)給雷鋒，都稱(chēng)他是?讀書(shū)迷?。其中毛主席的許多著名文章，如《紀(jì)念白求恩》、《為人民服務(wù)》、等，他不知道讀了多少遍。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。?你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，去品味書(shū)卷中的清香，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
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