四風個人剖析材料[五篇范文]-預覽頁
【正文】 議；帶頭改進學風會風文風，提高學習質量，精簡會議文件，倡導開短會、講短話；帶頭厲行勤儉節(jié)約，抵制各種形式上的“人情消費”，一切公務活動中的“職務消費”均帶頭按制度嚴格執(zhí)行，明確了在公司食堂進行日常公務接待，不上煙酒，對上級和重要業(yè)務單位到訪不搞迎來送往；沒有違規(guī)占用住房、辦公用房，身邊的工作人員沒有發(fā)現(xiàn)存在違紀違規(guī)行為。二、“四風”方面存在的突出問題第二篇：個人四風剖析材料個人“四風”問題剖析材料市局自從我單位開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，根據局黨委統(tǒng)一安排部署，本人重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費》等一系列文章文件。業(yè)務知識不精不透每當遇到業(yè)務時都是及時翻閱文件，在頭腦中沒有形成清晰明了的程序。三。四、奢靡之風方面。即堅持聚焦“四風”，堅持高標準、堅持“三嚴三實”、堅持講認真，查找“修身、律己、用權”嚴不嚴，查找“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”實不實；緊密聯(lián)系思想實際，緊密聯(lián)系工作實際，緊密聯(lián)系成長經歷，緊密聯(lián)系生活實際。主要表現(xiàn)：工作積極性差，出現(xiàn)被動狀態(tài)，電腦操作不會，不像年輕同志學習新的電腦使用技術。主要表現(xiàn)：一是拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，領導安排工作就有想法，安排不是自己分管的工作就有牢騷，表現(xiàn)出一臉的不高興；二是滿足于現(xiàn)在的學識和見解，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取精神，“穩(wěn)字”當頭，習慣于按老方法、老思維推進工作，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足如。有重業(yè)務知識學習，輕政治理論學習的思想。三是理想信念淡化。（三）黨性修養(yǎng)有所欠缺。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多；三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監(jiān)督不到位。主要體現(xiàn)在自我管理上出現(xiàn)松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執(zhí)行力不強，執(zhí)行制度不嚴的現(xiàn)象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，有時存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率和單位形象。針對自身在“四風”方面存在的問題，我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高：（一）加強政治理論學習，增強理想信念。（三）遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。生活上不講吃、不講穿，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所。首先是學習方面。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。教學方面。言行方面。存在的問題：1）、在形式主義方面，工作有時不夠扎實，有時在領導面前還會做一下表面功夫，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。二、整改措施提起勇氣嚴于剖析自己。要看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。、實事求是、敢闖新路，切實轉變觀念，提高責任意識。在這次教育實踐活動中，聯(lián)系本人的思想和工作實際，作如下剖析：一、存在問題無私奉獻的價值追求提的少了無私，不是沒有私，而是一個國家公職人員把他的利益成、敗和學校的利益、成敗聯(lián)系在一起，把學校的發(fā)展包含于自己的內心付出范圍內，就是無私奉獻精
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1