【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊?教學目標?1、引導學生初步認識簡單的條形統(tǒng)計圖，激發(fā)參與統(tǒng)計活動的興趣，培養(yǎng)統(tǒng)計意識。?2、讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，繼續(xù)學習收集與整理數(shù)據(jù)，體驗解決問題策略的多樣性。?3、體驗通過統(tǒng)計結(jié)果，進行判斷與決策的過程，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出和回答一些簡單的問題。?4、通過活動，培養(yǎng)合作、交流意識，體
2024-12-11 07:17
【摘要】115687511-5668表示河里的8只鴨子6表示岸上的6只鴨子149141714-9=5812-3911-47
2024-11-24 15:40
【摘要】教學目標1.通過利用主題圖創(chuàng)設(shè)情景，使同學們能形象理解數(shù)字“1”的含義，并引出對10以內(nèi)各數(shù)字的理解。2.在具體的情境中，初步認識1～10的數(shù)，初步體會基數(shù)，序數(shù)的含義。3.培養(yǎng)同學們的觀察能力。1可以表示什么?1個蘿卜1筐蘿卜1棵樹1堆蘋果1棵小草1座山1
2024-12-12 23:07
【摘要】北師大版一年級下冊第五單元加與減（二）56＋30868650＋30＝8080＋6＝8656－302650－30＝2020＋6＝2626算一算，說一說。1.22305289305938533－4230＝－12（瓶）
2024-12-12 17:43
【摘要】北師大版一年級下冊第六單元加與減（三）28＋4328＋4＝1220＋12＝3228＋2＝3030＋2＝3228＋43228＋411個位十位233228＋43228＋411個位十位2
2024-12-12 17:35
【摘要】（三）（含答案） 一、單選題 ＋46=（?） A.?42?????????????????????????????????????????B.?55???????????????????????...
2025-04-05 05:45
【摘要】北師大版一年級下冊數(shù)學好玩1112223333332221113331112221323212131121322331333552245
【摘要】北師大版一年級下冊第六單元加與減（三）30－72310－7＝320＋3＝232－7·個位十位32031025－817－8·個位十位715217，算一算。，算一算。
2024-12-12 17:44
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級下冊教學計劃周光道一、學生情況分析學生通過一個學期的新教材學習，已經(jīng)初步的適應(yīng)了新課程的教材特點，并能有一定個性的去完成學習任務(wù)。兩個班，總的來說，基礎(chǔ)是差不多的，（2）班的尖子生稍比（1）班多。兩個班的學習習慣是（2）班的教好，所以，（1）班這個學習的教學重點還是要放在良好學習習慣的養(yǎng)成上。
2024-11-29 04:45
【摘要】第一篇：北師大版小學一年級數(shù)學下冊-教學反思 快樂的小鴨 對于情境創(chuàng)設(shè)中帶來問題，已經(jīng)很熟悉并能很快找到有用的信息，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，多樣化的計算學生覺得沒有他們自己的思考好用。本節(jié)課...
2025-10-16 16:27
【摘要】（三）（含答案） 一、判斷題 1. （1）35－27=18 （2）41－23=18 （1） （2） 二、填空題 ． 43＋5=________ 54＋7=________ ...
2025-04-02 02:38
【摘要】 北師大版數(shù)學一年級下冊第6單元《加與減（三）》測試卷（一） 姓名:班級:得分: 一、選擇題（5分） 1．過新年，媽媽買了35個卡通氣球，18個普通氣球。普通氣球比卡通氣球少多少個？正確列...
2025-04-01 22:31
【摘要】 第一單元加與減（一） 第一部分綜合練習 一、口算。 17-8= 16-8= 11-6= 14-8= 12-5= 10-4= 15-9= 13-4= 12-3= 18-9= ...
2025-04-05 05:17
【摘要】今天我當家北師大版一年級數(shù)學下冊?教學目標：?1、能熟練地計算100以內(nèi)兩位數(shù)的加減法、連加、連減和加減混合運算。2、能夠運算所學知識解決實際問題。3、對學生進行熱愛勞動的教育。30元錢可以買些什么？20元錢可以買哪些？你能提出哪些數(shù)學問題？提貨處的同志遇見了一個
2024-12-13 17:05
【摘要】北師大版一年級數(shù)學認識圖形教學目標1．在操作活動中，讓學生認識長方形、正方形、三角形和圓。2．體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。3．培養(yǎng)學生的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展學生的空間觀念。長方體正方體長方體長方體長方形正方體正方體正方形都有四條邊
2024-12-12 19:40
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