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初中優(yōu)秀作文分類選集(5篇)-預(yù)覽頁

2025-11-14 12:46 上一頁面

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【正文】 .花,也是金燦燦、盡顯榮耀的。有的樹皮粗糙,撫摸起來,涌上一種滄桑之感,縫隙里可能還有幾只生機勃勃的小螞蟻;有的如白皮松那樣光滑,甚至有美麗的斑紋,那真是樹中的美人,讓人愛不釋手;有的光滑之上有許多裂痕,正不免惋惜,待到退后兒步,才發(fā)現(xiàn)這竟是它的眼睛,那么多的眼睛在看著你呢;當(dāng)然也有被人剝了樹皮的,我知道我的撫慰已不能救活它,我的心在流淚。想起孩提時的我們樂于與每一株植物交談,看見一顆茁壯的小草就仿佛覺得一個嬰兒在成長。盛夏,我跟爸爸到嘉峪關(guān),在那里真正震懾了我們的不是號稱“天下第一雄關(guān)”的城樓,而是那仿佛蔓延了整個世界的漫漫黃沙,天高土厚,眼前的沙海,翻滾著、粗礪著、渾厚著幾千年滄海桑田的變換。我聽著,一如聽到了“葉落歸根”的長久而欣慰的嘆息。藍(lán)色青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色?!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不知道自己為什么會如此平靜,只是在心里默默地對自己說:“下次努力吧?”一段時間的努力,終于換回了好成績。青春雖然陽光燦爛,但也不免烏云籠罩?!钡拇_,青春就是奮斗的過程,奮斗就是要流血流汗,奮斗就是成功與失敗的不斷交替。我們的名字叫青春我們是90后,名字叫“青春”,像詩一樣讓人品味無窮,像畫一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚??我們書聲瑯瑯,歌聲飛揚;我們生氣勃勃,歡呼爭強;我們綠草如茵,充滿陽光。我們像征智慧,像征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);淚,我們的動力;汗,我們的營養(yǎng)物質(zhì)。有一首歌《我心飛翔》這樣唱道:“生命就像一條大河,時而寧靜時而瘋狂;現(xiàn)實就像一把枷鎖,把我捆住無法掙脫。我們敗不降,最堅強,淚擦之后挺起脊梁。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡??我們?nèi)缁?,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭奇斗艷。假如青春沒有夢想,就像藍(lán)天沒有白云,滄海沒有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。為即將成長為自由“小鳥”的我,感到興奮;為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸;為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興??但在這漫長的成長歷程中,我成長的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事?!翱晌??我不想??”我還沒說出“不想學(xué)”三個字,媽媽就已經(jīng)開口了:“那就說定了,你可要好好學(xué)!”這時,我的眼睛久久注視著媽媽,“你可要好好學(xué)”對于一個年紀(jì)青青調(diào)皮貪玩的我來說,我根本接受不了。暑假里的一天,美術(shù)老師對我說:“你要更加努力地學(xué)美術(shù),再過兩三個星期,我讓你去瑞安比賽。雙休日,美術(shù)老師對我責(zé)罵了一番,我低著頭,任憑老師罵??回到家,媽媽也拉著我,說:“你到底有沒有認(rèn)真學(xué),你在學(xué)些什么,都學(xué)兩年了,怎么??真是氣死我了!“我仍是低著頭,大滴大滴的淚水不住的流著,當(dāng)時媽媽對我說的話我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)去。一天天過去了,我的畫技越來越好,時常受到老師的夸獎。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。一身校服,一圍凝重的色彩。成長是緩緩流淌的溪流。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。成長也是艱難的跋涉。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。父親續(xù)弦,她便跟著父親和繼母開始了新的生活。從此,女孩變得沉默寡言。意外的一次生病,卻讓她渴望了很久的溫暖又回到了她身邊。嚴(yán)重的和不嚴(yán)重的,只要不是致命的病,她都愿意!這是一個女孩的渴求!一個孤獨無援的女孩,只能采取這種自虐的方式來實現(xiàn)自己的理想渴望被愛。她的一輩子與輪椅相伴了。我們居住的地球在沒遭到破壞以前,處處郁郁蔥蔥、鳥語花香;鳥獸魚蟲繁衍棲息,空氣中彌漫著溫馨和安詳。公園里,草坪、花壇處處可見,讓人賞心悅目,心曠神怡,流連忘返。夏天,綠樹成蔭,給人們乘涼,為人們遮掩熾熱的太陽,為人們遮風(fēng)避雨。假如我會克隆......努力學(xué)習(xí)吧!我相信,不久的將來綠色會重新回到我們的生活中!叔叔的趣事我晚上做完功課,就出去溜達(dá)溜達(dá),回來的時候,我以“超快”的速度沖回家。一看,眼珠子差點沒掉下來。哎,自作自受呀!仔細(xì)一看,臺子上卻放著50元錢,于是很識相地拿起錢朝菜場跑去。一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)钠抗拮矒袈?,嘩啦嘩啦的油炸聲,一股誘人的香味,頓時彌漫了整個廚房、在廚房里折騰得天翻地覆的我,成了汗淋林的“水鴨子”。2005,我一定能行!我一個人在家的時候我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星,多的數(shù)也數(shù)不清,但是有一件事就像星群中某個的焦點一樣,總是在我眼前閃亮著,令我無法忘懷。我開始不安了,聽到“第四篇:初中作文主題分類人物情感篇1在我們身邊,有很多看似平凡其實并不平凡的人,如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友??甚至清潔工、看門人和小商販,他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè),他們平凡普通,看似微不足道,如一粒塵埃,但在他們身上,我們卻能看到世間的真善美,體會到一種不平凡的感情和力量。(60分)題目一: 也是要求:請將上面的題目補充完整(如《網(wǎng)絡(luò)也是老師》《大自然也是課堂》《懲罰也是一種愛》等)題目二:媽媽的早餐,爸爸的叮嚀,同學(xué)的微笑,老師的眼神;成功時的祝賀,失誤時的勸勉……生活中許許多多這樣的事,都蘊涵著他人的關(guān)愛。題目自擬,除詩歌外,文體不限。...(2)請以“改變”為題目,自選角度,寫一篇議論文。(60分)走過了春和秋,走在陽光路上,花兒用笑臉告訴我,天空好晴朗;走過了風(fēng)和雨,走在陽光路上,鴿子用哨音告訴我,幸福在前方。要求:①處詩歌外,問題自選;②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字?jǐn)?shù)控制在600—800字之間;⑤卷面整潔,書寫工整。請以“說句心里話,我也 ”為題,按要求作文。思考、領(lǐng)悟,他的思想在音樂中升華。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。,走在陽光路上,花兒用笑臉告訴我,天空好晴朗;走過了風(fēng)和雨,走在陽光路上,鴿子用哨音告訴我,幸福在前方。7十五歲的人生路,詩一般的青春夢。8在畢業(yè)告別晚會上,有位同學(xué)在紀(jì)念冊上寫了這樣的一首詩:媽媽,我知道你愛我,可我長大了,總會離開你;老師,我知道你愛我,可我畢業(yè)了,總會離開你;朋友,我知道你愛我,可我升學(xué)了,總會離開你……親愛的同學(xué),讀了這首詩,你會想到些什么呢?請你以“總有離開的時候”為題目寫一篇作文。(60分)生活感悟篇,鮮花、笑臉、汗水、眼淚……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充滿詩意。它有時讓人忍不住歡笑,有時又讓人忍不住哭泣;有時讓人忍不住叫好;有時又忍不住憤怒;有時讓人忍不住好奇,有時又讓人忍不住感慨萬分??“忍不住”是常有的現(xiàn)象,它能表現(xiàn)出一個人的真感受、真想法、真性情。(1)生活中,有溫度的話語可以暖人心扉,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng);有溫度的話語可以鼓舞斗志,讓我們揚帆啟航;有溫度的話語可以啟迪心靈,讓我們豁然開朗;有溫度的話語可以陶冶性情,讓我們受益終生??成長中,無數(shù)有溫度的話語,伴隨我們一路走來。:悄悄地提醒,回首你的初中生活,一定會有一些值得懷念的往事、難以忘卻的身影、記憶猶新的畫面,如同閃亮的星子(星星)將你記憶的夜空點綴得璀璨而美麗。請以“以一種聲音”為題,寫一篇文章。... 人生哲理篇。題一:命題作文 ..在生活中,我們總會聽到各種各樣的聲音,有的令人愉悅,有的令人振奮,有的令人沉思,有的令人警醒??總有一種聲音讓你銘記在心。少走一步,也許功虧一簣;再走一步,可能柳暗花明。要求:①文體自選(詩歌除外);②不少于600字;③文中不出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!彼幂p快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲?!彼盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊,暢談著秋的蘊藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。這可得歸功于一個神奇的東西,那就是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)現(xiàn)在已是21世紀(jì)了,在大中城市差不多家家都擁有一臺愛不釋手的電腦,而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在我們之間傳遞著。瞧,是網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活,它使我生活在一個方便快捷的世界里。瞧,是網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。有人說,這是浸在蜜糖里出生的一代,淹沒了一切寵愛,嬌與貴不言而喻。我們是承載了太多希望的一代,從父母眼中的龍鳳行天下,到老師眼中祖國的未來,無形的繩索緊緊箍住了我們張揚的心,掙扎不過后,我們選擇了面對,選擇了奮斗。我們不再唯唯諾諾,不再墨守陳規(guī),我們打破了三尺講臺的束縛。我們喜歡的是永無止境的奮斗——以90后特有的方式。我們是不怕虎的牛犢,有著主宰自我的獨特魅力。我們已然選擇了迎頭而上,學(xué)會了在學(xué)海中擊水,在書山中跋涉,學(xué)會了卸掉傳統(tǒng)的包袱,揚起智慧的風(fēng)帆。喜歡從《讀者》里面透出來的那股獨特的漢字的清香味兒,優(yōu)美的語句,感人的文字,真實的感情,處處體現(xiàn)了語文的那種獨特之美。純純美美的語言,干干凈凈的文字,就是我喜歡她的原因之一?!犊茖W(xué)大眾》——科學(xué)也是一種語文理科和文科從來都不愿意做好朋友嗎?并不是的。語文如此的奧妙啊,可我卻在那一本本并不顯眼的雜志中看到了她那高潔美麗的靈魂。我喜歡我的小房間,寧靜而又安詳。我不喜歡陽光,它總是肆無忌憚地往屋里鉆,使溫柔的小屋變得明堂堂的,它總是刺痛我的眼球。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚起來,散落得滿地都是??墒?,有一天,一陣笑聲通過窗戶穿過我的耳膜,我掀起窗簾,???下過雪了。于是,雪的里出現(xiàn)了我奔跑的腳印,一串又一串,數(shù)也數(shù)不清。我心中的陽光照亮了夜行的路,溫暖了寒冷的黑夜,它就是母親對我那高過山,寬過海的愛。姥姥家的附近有了一座大土堆,這座看似沒什么用的大土堆卻充滿了孩子們的歡聲笑語,因為那里是我們小孩子的一玩鬧場所。我回到家就倒頭便睡以便緩解一下一天的疲憊,接著便是呼呼大睡。母親溫柔地說:“乖兒子,你趕快上廁所吧!然后趕快睡覺。我和朋友已有半年多沒見面了,親愛的朋友,你還好嗎?朋友,無數(shù)個在一起的日子如流水般悄然而逝,你熟悉的面孔我依然沒有忘記??墒堑侥慵液?,我怎么敲門都沒人開,我也是個急性子,當(dāng)時生氣極了,心想:這人怎么這樣啊,這么不守信用,還算什么朋友??!星期一到校后,你跟我解釋,可我一直不理你,還在背后說你壞話。朋友,謝謝你!朋友,我們之間有過歡笑。經(jīng)過友誼的考驗,我發(fā)現(xiàn),我們的心近了!如果我有翅膀蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢 里勤勞,在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀,我要放高去遠(yuǎn),在天空中翱翔……時間不斷流逝,過去成為歷史。世界上的每一個人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀,我要穿過天涯海角,飛越時空,我自己的真心去填補天際邊無盡的漏洞。記不清有多少次來迷霧中跌倒,也記不清有多少次嘗過失敗苦水,然而這一次又一次的失敗,使我體會到人生要經(jīng)歷多少崎嶇坎坷的考驗。就因為這樣,班主任也找我談了幾次話,可自己心中卻也仍然悶悶不樂。只有經(jīng)得住考驗的人,才能一步步發(fā)展飛躍,成為有用的人。擁有青春,!讓我們的青春在校園中開出鮮美動人的花朵!
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