【摘要】第一篇：二年級美術(shù)上冊搖滾小精靈3教案湘美版 最新版 搖滾小精靈 教學目標： 1、學習制作滾動玩具的方法，培養(yǎng)學生的制作興趣，提高動手能力，發(fā)展審美能力。 2、嘗試強生活中的東西變成有趣的玩...
2025-10-16 05:55
【摘要】第一篇：人美版小學二年級上冊美術(shù)教案 1、會變的線條 教學內(nèi)容與目標:（1）顯性內(nèi)容與目標：。培養(yǎng)學生的造型能力。，表現(xiàn)出一定的美感。、比較、培養(yǎng)學生的觀察、分析能力。 （2）隱性內(nèi)容與目標：，...
2025-10-16 14:54
【摘要】整棵樹樹根部你想畫大樹的哪個部分？這兩棵樹哪棵姿態(tài)美？12比較這兩張畫的構(gòu)圖有什么不同？你喜歡哪種，為什么？112畫面飽滿，主體突出畫面飽滿，有變化猜一猜這幅畫畫的是什么故事？畫出大樹的故事看誰的最有趣學生作品欣賞畫家作品欣賞
2025-12-04 17:06
【摘要】博物館博物館第一展廳1886年，德國的卡爾.本茨發(fā)明了歷史上的第一輛汽車，也就是后來馳名中外的奔馳牌汽車。汽車的發(fā)明第二展廳美國福特牌汽車的創(chuàng)始人亨利.福特被認為是現(xiàn)代汽車的開拓者。汽車的發(fā)展第二展廳1909年生產(chǎn)的T形汽車汽車的發(fā)展第二展廳1923年生產(chǎn)的汽車第
2025-12-04 17:05
【摘要】第四課《大碗島的星期日下午》—修拉點彩作品欣賞觀察單色與混色的不同效果做做小實驗：（1）紅點+藍點紅點+黃點黃點+藍點
2025-08-05 09:38
【摘要】第1課影子大王教學目標：在陽光下照照自己的影子，發(fā)揮想象，畫成一幅有趣的畫并命名。教學過程：一、導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、幻燈機照手影在屏幕上，2、讓學生猜猜是什么。3、學生自己上臺來玩手影游戲。二、讀一讀課文中的短文光照人或物體上，影子形態(tài)讀變換，看一看，想一想，影子大王啥模樣。三、欣賞
2025-12-03 19:13
【摘要】第一篇：g湘版小學美術(shù)二年級上冊全冊教案 第一課 影子大王 （一）教學目標 1、增強自我情感流露及對事物的好奇心。 2、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。 3、初步認識較復(fù)雜的平面形，發(fā)展...
2025-09-29 19:46
【摘要】第20課剪紙欣賞花叢中盤腿而坐的是剪花娘子，庫淑蘭說：『這就是我！』染色剪紙《虎》布藝玩具《魚尾虎》不同分類的中國民俗剪紙（1）春節(jié)與窗花（2）過年與過門箋（3）元宵節(jié)與燈花（4）婚俗與喜花
2025-12-04 12:00
【摘要】1/19/2021第8課走迷宮設(shè)計、制作：王楊燕你認識它嗎？你會玩嗎？比一比，誰最快走出迷宮？小組學習：閱讀書本上的圖片，找一找迷宮的特點。迷宮為什么會讓人迷路？迷宮的道路都是彎彎曲曲的，而且還有很多岔路
【摘要】第11課泥塑恐龍設(shè)計、制作：俞東林霸王龍棘龍劍龍盾刺角龍恐爪龍甲龍翼龍想一想：恐龍的外形特征與現(xiàn)存動物如大象、鱷魚、鳥類等動物相比，有哪些相似和不同的地方？已知身材最大的恐龍是震龍，
【摘要】聽聽畫畫一、教材分析：本課是一節(jié)學科之間的綜合課，以美術(shù)學科為主，結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進行學習，活動的設(shè)置為學生提供了多渠道的情感體驗，透過美術(shù)、音樂、文學感受相識的藝術(shù)情感，讓學生產(chǎn)生共鳴，選擇自己喜歡的繪畫表達方式進行合作交流學習。我在本課的教學設(shè)計過程中試圖以美術(shù)老師和音樂老師的合作教學方式，構(gòu)建學生視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心
2025-12-02 09:26
【摘要】第一篇：二年級美術(shù)上冊請你告訴我3教案湘美版 最新版 請你告訴我 教學目標： 1、欣賞了解兒童畫的特點、形式和方法，激發(fā)學生興趣。 2、能用簡短的語句表達自己的感受和體會；能表現(xiàn)自己生活中的...
2025-10-26 17:09
【摘要】第一篇：二年級美術(shù)上冊請你告訴我2教案湘美版 最新版 請你告訴我 一、教學準備： 1、學生：（讓學生從兒童讀物、報刊去尋找自己認為美麗的畫，并說明理由。） 2、老師：搜集幾組兒童畫供學生欣賞...
2025-10-16 05:38
【摘要】大嘴巴教學目標：通過本課教學，培養(yǎng)學生自學能力。掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重難點：“大嘴巴”形象的構(gòu)思及剪貼裝飾。教學準備：教師—示范作品、方形彩色紙學生—彩色紙、剪刀、膠水教學過程：
【摘要】第12課紅燈停綠燈行教學目標：通過教學使小朋友認識必要的交通標志，熟悉交通規(guī)則，并能在日常生活中熟練的使用和應(yīng)用這些交通知識。培養(yǎng)學生從小遵守交通規(guī)則，做文明的小市民。教學重點：1、交通標志的識記與掌握2、畫出小朋友放學過交叉路口的情形與形態(tài)3、在游戲中體會紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則教學難點：能在學習生活中體會到交
2025-12-03 19:10
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