冀教版六年級下冊品德與社會教案 崇尚科學 破除迷信 1-預覽頁
【正文】 2． 教師和學生調(diào)查、搜集一些有關反動邪教的圖片。培養(yǎng)學生從小熱愛科學、勤奮學習、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)。培養(yǎng)學生崇尚科學精神和形成科學態(tài)度的意識，增強他們熱愛科學、勤奮學習的責任感和自覺性。 學習準備 1． 教師和學生調(diào)查、搜集一些當?shù)氐姆饨孕膨_人、害人的事例。 5． 有條件的學校教師可以準備多媒體課件和上些影像資料。 （ 2） 試一試，想一想 教師通過磷火發(fā)光和藥液辨字的實驗，讓學生看清講迷信欺騙人的伎倆，同時認識到科學是破除迷信的有力工具。從而培養(yǎng)學 生抵制封建深信活動和辨別是非的能力。通過活動使學生進一步認識到“法輪功”邪教對人民生命財產(chǎn)所造成的傷害。教師可以組織小組活動，先行填表，讓學生在小組里說一說，然后在全班展示。 （ 2） 展示資料 教師在課上展示學生搜集到的資料，讓學生講一講他們的一些故事。 （ 2） 資料展示 通過這一活動讓學生了解世界上偉大的科學家取得成功的故事。以此來激發(fā)學生愛科學的興趣，培養(yǎng)學生科學發(fā)明和創(chuàng)造的意識。通過這一活動，培養(yǎng)學生熱愛科學的意識和勇于創(chuàng)新的精
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1