先進班級材料-預覽頁
【正文】 “篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。參加學校學院學生會、社團情況參加校文藝部、校宣傳部、校體育部、院體育部、院秘書部、院調研部、校組織部、院組織部、院文藝部、茶道社、棋牌學會、勤工助學中心、“銀鴿”志愿者服務團、大學生青年志愿者協(xié)會等。并且有2名同學成為中共正式黨員，有23成為入黨重點積極分子。我們已經有了明確的目標，我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。班級同學積極參加志愿者活動，被授予“青年志愿者優(yōu)秀班集體的榮譽稱號”。爭創(chuàng)先進班集體工作總結：一、班級建設成功創(chuàng)建先進班集體，同學們的積極參與，對自己嚴格要求是基礎，班委的組織領導是關鍵。學習委員 —— 堅持“以紀風，促學風，促班風”，主要負責課堂、班會、集會等各種集體活動的考勤,作業(yè)收發(fā)及其他紀律檢查。宣傳委員 —— 主要負責以積極向上，貼近同學生活，反映班級活動成績的宣傳內容來搞好班級宣傳工作，負責向同學們宣傳團的文件精神，同時宣傳黨知識，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。制度實施由班委負責，受全班同學共同監(jiān)督，做到公平、公開、公正，為加強班級建設提供強有力的制度保障。第三條 獨自完成作業(yè)，按時上交作業(yè)。第七條 自覺遵守課堂紀律，不得討論與學習無關的事情；上課應把手機等關閉或調振動。第十一條 熱愛勞動，積極參加社會活動。第十五條 本條例由班委集體討論制定并全班通過執(zhí)行，班委會擁有最終解釋權。發(fā)揮優(yōu)秀學生帶頭作用，帶動全班同學努力前進優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。積極配合學院，在班集體上大力開展信心教育活動，根據(jù)本班的具體實際。因此有必要發(fā)揮優(yōu)秀學生的帶頭作用，調動大家積極性，使班級健康地運行下去；⑤、成立學習小組，分A、B、C、D四個小組，將同學均勻分配以便學習輔導，并且每兩周進行一次評比，對進步大的小組進行物質獎勵等。③、學習紀律嚴明：全班同學能自覺遵守學校的學習紀律，要到了，A、上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象；B、認真、按時完成作業(yè)，無抄襲作業(yè)現(xiàn)象；C、晚自習出勤率高，達90%以上。成員之間多交流，學會關心別人，體貼別人，以增進宿舍成員之間的感情，把宿舍成員聯(lián)系自傲一起。大學生活相對比較局限，宿舍是一個不可忽略的生活圈，建設宿舍文化是學習的重要組成部分。四、班級特色活動我班同學積極參與，豐富自己的大學生活的同時還學習到了很多書本及課堂上學不到的東西。為了進一步提高同學們的思想先進性，我班還多次開展思想教育等學習和討論會議。以上是我班爭創(chuàng)先進班集體的內容，我不敢保證此計劃在運行過程中不會遇到任何困難，但我們會努力做好班級工作，爭取取得優(yōu)異的成績。學風好：（1）學生目的明確：勤奮好學，形成了學、比、趕、超的良好學風：（2）上課紀律良好、出勤率高：（3）第二課堂活動開展活躍，參加專業(yè)技能訓練和學術活動的同學多：（4）學年全班學習習近平均成績在70分以上。我們懷著同樣的期待和夢想，激情地踏進了上望二小一（2）班。學習是學生的主要任務。我班的學生劉曉東沒有良好的學習和行為習慣，由于家長忙著為生活奔波，孩子缺少關愛使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關心，對學習有厭煩感。班級也形成了良好的學習氛圍。良好的班風的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學生的良好行為習慣分不開的。從要求學生的站姿和坐姿開始，從點點滴滴的小事上對學生加以規(guī)范，讓學生時時刻刻以《小學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己。剛開始，老師總要提醒同學們擦窗臺，擦桌椅，關門窗，送作業(yè)，戴紅領巾……事無巨細，都要老師操心。三、永無止境地進取心催促我們奮進我們班一年來取得了可喜的成績，曾被評為校級優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進班集體，多次被評為四項全能班級。我為他們的懂事驕傲；我為他們取得的成績自豪。多少日子，我們一（2）班，我們一家人，共同體味著學習生活的酸，甜，苦，辣，共同精心營造著這個溫馨、和諧、快樂的家！經過小學幾年的學習，五（3）班全體同學正一步步走向成熟，在校領導和各位老師的正確帶領下，在班委會和中隊委以及全班同學的共同努力下，全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績，充分體現(xiàn)了班集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。二、學習方面在班級干部的帶領下，班級學習風氣濃厚，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發(fā)言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，我也經常深入班級，了解全班同學課堂學習情況。所以，在去年的期末考試中我們班級體都取得了優(yōu)異的成績：語數(shù)外及格率100%，優(yōu)秀率均在百分之九十以上，在同年級成績中遙遙領先。三、活動方面我班級同學能夠響應學校和大隊部的各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。在體操賽上，我們五（3）班的運動健兒再一次展示了他們的風采，在比賽中發(fā)揮他們的特長，團結一致，取得了第二名的好成績。（5）我們班另有很多同學在各項活動中均表現(xiàn)突出，在美術組組織的“求實杯”繪畫賽中，我們班牛澤恩同學取得了第一名的好成績。我們五（3）班全體同學都會以極大的熱情、活力和信心，全身心地投入到今后的學習和生活中去，為我們梅小美好的明天而奮斗！
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