低年級組教研工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 師們都能夠認(rèn)真地安排學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真批。例如，一年級學(xué)好口算、字詞的積累和書寫對他們以后的學(xué)習(xí)會起到很大的幫助作用，但僅僅在課堂上訓(xùn)練是不夠的，我們就與家長聯(lián)合起來，每天都讓學(xué)生在家長的幫助下持之以恒地訓(xùn)練。群策群力，搞好特色教研工作。我們和語文老師們一起聯(lián)合搞了兩項(xiàng)活動：一是調(diào)動學(xué)生，以讓學(xué)生寫好字為目的，進(jìn)行了“我是小小書法家”的練字活動，以“成長足跡”為主題，做了展板。因?yàn)樾W(xué)生的思維具有主觀形象性，形象的圖畫不僅能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時對學(xué)生理解知識也有很大的幫助，所以，畫好簡筆畫對低年級的老師來說是特別重要的。如今后在集體備課上還應(yīng)努力開拓出操作性強(qiáng)的新路子，提高教學(xué)實(shí)效?？傊?，一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。下面我們就從以下三方面作一個簡單的匯報(bào)。還采用分散、集中相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)理念下的閱讀教學(xué)新探》，每月認(rèn)真作好摘抄，以便在學(xué)科總結(jié)時使用。我組的青年教師能虛心好學(xué)，經(jīng)常請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，不斷完善自己的備課，一學(xué)期下來，她們進(jìn)步很大，備的課能做到板塊清晰，有些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也較有創(chuàng)意。抓上課上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。她精心設(shè)計(jì)教案，積極準(zhǔn)備教材，放棄了大量的休息時間，一遍遍試教，一遍遍修改，她始終保持著良好的心態(tài)，終于“功夫不負(fù)有心人”，她的這堂《找不到快樂的波期貓》取得了成功，為學(xué)校爭了光。年級組老師都能超額完成聽課任務(wù)。一遍又一遍，直到教懂為止。二、提高教師素質(zhì)，提升學(xué)校形象低年級語文教研組教師有較高的教學(xué)、教育能力。以上即是低年級語文教研組總結(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校提出的指導(dǎo)思想，特制定本組教研計(jì)劃。改革落后的教學(xué)方法，真正把改革落實(shí)在課堂教學(xué)中，提高課堂四十分鐘的質(zhì)量。實(shí)施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。組織一些有實(shí)際指導(dǎo)作用的教研活動，努力提高老師的課堂駕馭能力。四、工作具體措施：（一）抓好教學(xué)常規(guī)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)管理得好壞，關(guān)系到整個教學(xué)質(zhì)量的高低，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證?！白ズ眉?xì)節(jié)就是成功”，“把平凡事的做好就不平凡”。多采用一些激勵性的評價和對策，調(diào)動每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力構(gòu)建和諧、民主、平等的低年級教學(xué)課堂。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。⑤認(rèn)真考核：每月按照學(xué)校安排進(jìn)行月考，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。四是抓好教師培訓(xùn)工作。③明確青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，提供平臺，讓青年教師積極參與各種活動，真正讓青年教師提高教育教學(xué)水平?！币恢笔俏以诩壗M述職中愛說的一句話。一、年齡雖小，干勁十足。本級組還結(jié)合學(xué)校的讀書要求，開展了“讀好書，交益友”“書博士”“行動新人”“書香之家”等各項(xiàng)評比活動；當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了一定的讀書習(xí)慣、讀書方法后，我們又開展了“讀每人一本好書、認(rèn)識一位名人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)”的競比活動，學(xué)生可根據(jù)自己的讀書水平而多讀書，并能把自己家中、手中的好書主動向同學(xué)推薦，同學(xué)之間也可相互交換好書進(jìn)行閱讀；到了后期，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了交流個人讀書感受的成果收集，如設(shè)計(jì)讀書卡、制作手抄報(bào)、寫讀書感受等。二、團(tuán)結(jié)互助，勇往直前。我從心眼里蹦出一個詞佩服！“困難面前無所畏懼”，我相信這是我們低年級組的工作寫照了。于是我就把蔡老師的那一份工作干勁偷偷地借了過來。”這是我一直想對你說的話。對于這些，我也說一個詞辛苦了。我一直想對你們說的一句話就是謝謝，謝謝！合理地分配工作、緊張地排練藝術(shù)節(jié)的節(jié)目、極具創(chuàng)意地完成“六一”展板、完滿地結(jié)束了“一波三折”的第四屆藝術(shù)節(jié)這是給我留下的最深刻的學(xué)年剪影。三、安全衛(wèi)生方面：低年級的學(xué)生由于年齡較小，多動，容易發(fā)生不安全事故。雖然工作并不簡單，但在全體老師的齊心配合下，在整個學(xué)期未發(fā)生重大安全事故。在此，請讓我再一次表達(dá)我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、級組的全體老師的大力支持與配合，表示感謝！也借此機(jī)會提前祝大家過一個快樂的假期！更希望下一學(xué)期新的低年級組再接再勵，成為最棒的級組。促進(jìn)每個學(xué)生健康活潑地成長。年輕有活力，積極樂觀能吃苦是我們年級組人員的一大特色。各項(xiàng)行為規(guī)范較之上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。這個學(xué)期，我們級組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作，讓德育活動收到了實(shí)效。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。首先，我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行研討。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。四、反思存在的問題:學(xué)生自學(xué)能力較差，下學(xué)期這方面要加大力度。五、努力的方向。要多向其他級組學(xué)習(xí)，多動腦筋，多創(chuàng)新。
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