【正文】 現(xiàn)更高的目標呢?這些只能說明集體是個人戰(zhàn)勝困難，獲得勝利的力量源泉，是獲得友誼的橋梁和紐帶，是我們施展聰明才智的廣闊舞臺。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好的習慣。其實美德還有許許多多，不論是在學習上，還是在生活中，都應(yīng)該以堅持德育為先。一個人只要講誠信，別人才會贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時才會幫助他。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章?！标淌庵x恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。俗話說。一天，幾位日本攝影師請當?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。后來，到這兒的游客就越來越多。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊不舍得吃。還有婦孺皆知的“孔融讓梨”等。大概是因為現(xiàn)在生活條件變好了，父母都把子女視為掌上明珠，舍不得讓孩子受一點苦。我們也要了解美好生活來之不易，父母對我的付出。有小見大，孝順父母的人也一定是一個品德高尚的人。你可以不同情別人。岳飛“還我河山”還有林則徐的虎門銷煙；一個小女孩“請升上中國國旗”。美德是一副五彩的圖畫，它的顏色是光芒耀眼的，美德是一首歌，流淌在我們的心里，它能激勵中華兒女努力拼搏。下腰、前橋、后橋、壓腿，只要有時間就陪著我練習，嚴厲的表情讓我絲毫不敢松懈，流著淚也得堅持。大家是不是以為我每天都生活在父母的“壓迫”中，對我深表同情呢？其實我有一個開明民主的家庭。小學的幾年里，我堅持打乒乓球，學習舞蹈、鋼琴、聲樂、非洲鼓、尤克里里，現(xiàn)在又瘋狂的迷戀上了韓語歌。全家人在一起的時候，要么關(guān)注國家社會熱點，要么做些趣味游戲、戶外運動。我是在溫馨和諧的家庭中成長起來的幸福的孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。反觀現(xiàn)在的社會，能有多少人把美的牢記心中呢?隨著時代的變遷，我們的內(nèi)心變得越來越麻木、自私?！疤娓笍能姟薄ⅰ翱兹谧尷妗薄肮荃U之交”以不再復(fù)有。它可以是驚天動地的壯舉，也可以是一個不經(jīng)意的善舉。美德是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，讓我們攜起手來，讓美德之花永遠綻放，讓美德的果實在世界傳遞!第二篇：傳承美德傳承美德“我是中華人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。不少外國游客來到中國都會對中國的山水贊嘆不已。就拿海南來說吧，海南獨特的海南話是每個海南人都應(yīng)該會的一門語言。姑且拿“保護環(huán)境，人人有責”這條算是人們要流傳的中華美德說起吧。等那位大哥哥吃完后，明明離垃圾桶只有一小段的距離，但那位哥哥卻當空氣似的，隨手扔在后面的花叢中，過程連眼睛都不眨一下。這么沒有德行的事，我們是不應(yīng)該做的。二、突出重點，注重實效，積極活動，我校根據(jù)文件精神，結(jié)合實際，開展了以下活動：少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小百家講壇”。向?qū)W生介紹顏、柳、歐、趙等書法名家的作品，啟發(fā)學生感受中華民族優(yōu)秀書法的魅力和精彩，指導學生練習、臨摹鋼筆字帖、毛筆字貼，展示優(yōu)秀作品，激勵學生上進。尋訪葉挺將軍等紅色足跡，引導他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。主題班會上，學生在班主任老師的介紹下知道了母親節(jié)的來歷，了解了世界各地對母親節(jié)的慶祝方式，回顧了中華民族尊重母親的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而激發(fā)了學生感恩母親的美好情感。溫情五月天，和孩子們一起祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂！順河小學馬湘敏第五篇：傳承美德作文【精選】傳承美德作文七篇在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那何為傳統(tǒng)美德呢?就是從傳統(tǒng)文化，儒家文化，傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)：民族精神。我作為一名中學生，也自覺得踐行了這一主題：在學校里我加入了青年志愿者協(xié)會，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于學校的文化建設(shè)之中。從規(guī)范行為做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。詩詞，就是中華文化中的排列整齊的顆顆珍珠，是祖先留給我們的珍貴財富。”之境界，忘記是比賽，忘記要獲勝，只是幾位學士在交流心得，吐露真情。而這些精神是我們現(xiàn)在社會所欠缺的，也是這個社會所需要的。孟子曾說過：“君子以仁存心，以禮存心，仁者愛人，有禮者敬人。忘不了，”凡人之所以貴于獸者，從有禮也“的孔融讓梨。學習國學，傳承國學，就要”由外而內(nèi)，由內(nèi)而外“。國學小學士們向我們踐行了真正的中華國學，掉在地上的廢紙，僅有的美味龍蝦，陌生人向你借錢，撿或不撿，讓或不讓，借或不借都只是一剎那的決定，如果你選擇了是，禮儀的萌芽就會從你心中種下，久而久之便成習慣。家風如一盞明燈，為我們照亮前進的正確道路。從小，我的爺爺便總教育我：“做人要有禮貌，長輩要尊稱‘您’，見人要打招呼……”當時還不太懂事的我，總覺得爺爺絮絮叨叨，沒完沒了的，耳朵也生繭了，聽多了便煩躁起來，久而久之便不愿再接近他了。我聽了，嘴角微微上揚，一絲甜蜜涌上心頭。母親常說：“要節(jié)約！不要浪費國家資源。少年強，則國強。為準備這次比賽，我每天都要在家里背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等等。在為人處事方面，我知道了“凡出言、信為先，詐與妄、奚可焉”?！边@句話，我便時刻注意自己的言行舉止，力求做一個懂文明、講禮貌、尊重他人的好孩子傳承美德優(yōu)秀。有時媽媽問我上一句，我就像百度的搜索引擎一般自動地應(yīng)對出下一句，并且朗朗上口課間，我也經(jīng)常和同學們玩有關(guān)國學知識的游戲。通過這次活動，我不但獲得了菏澤市首屆“國學小名士”的稱號，還從中收獲很多：國學就像一把鑰匙，幫助我打開了傳統(tǒng)文化的大門。我三歲半學舞蹈，不管刮風下雨，他從不懈怠，騎著電動車按時接送。當我任性哭鬧的時候，媽媽慈愛的擁抱任我發(fā)泄釋放；當我貪玩懶惰的時候，媽媽嚴厲的目光讓我無地自容；當我考過十級開始放松的時候，媽媽沒有逼迫、沒有苦口婆心的說教，而是任我放縱之后主動重回鍵盤之舞，媽媽知道音樂是我的最愛。是爸爸媽媽的堅持和不辭辛苦成就了今天的我。什么時候去農(nóng)村的爺爺奶奶家，什么時候去看望遠在吉林的姥姥，去哪里旅行，買什么牌子的家電，我都有發(fā)言權(quán)。也讓我懂得了做人要真誠善良，要做坦蕩君子。從小，老師就教育我們要有拾金不昧的精神。原來他徑直交給了老師。那么這一言一行中就可以將美德傳承，何樂而不為呢？孟子有言：“老吾老以及人之老。言語行中的美德傳承，其散發(fā)出的光與熱將會是一種永久性“能源”。每次上學走進校園“勤毅致遠，知行合一”的校訓，就會醒目地映入眼簾。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學們。正因為有了他們的付出，才會有我們現(xiàn)在的美好生活。同學們，就讓我們共同傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，從自我做起，從小事做起，在校做個好學生，在家做個好孩子！