親子活動(dòng)總結(jié)（精選合集）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 《歡樂(lè)投球》、《我炸我開(kāi)心》等活動(dòng)?；氐接變簣@，有些家長(zhǎng)向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng)，一般我們家長(zhǎng)也很少和孩子在一齊這樣開(kāi)心的，放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不一樣，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的，十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自我的努力會(huì)做的更加完美的！親子活動(dòng)總結(jié)4親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，透過(guò)一齊做游戲的方式，不僅僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們帶給更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴(lài)的感情。我們本著“我健康，我快樂(lè)”的原則，在激烈的競(jìng)賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。從一開(kāi)始，各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè)，增進(jìn)了親子之間的情感。三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的潛力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長(zhǎng)收獲了他的童真。在這次活動(dòng)中，爸爸媽媽和孩子們一同游覽了岳麓書(shū)院，一同徜徉在歷史的長(zhǎng)河中，一同沉醉于湖湘文化的博大精深中。此次親子活動(dòng)得到了小組全體家長(zhǎng)的支持與配合，大家通過(guò)手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)相互交流，選地點(diǎn)、選時(shí)間，力圖照顧到所有家庭的具體情況。為了較好的開(kāi)展此次活動(dòng)，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案及日程安排，以家庭為單位指定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)家庭，在活動(dòng)開(kāi)始將讓每位家長(zhǎng)和孩子充分了解了我們的活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等，整天活動(dòng)安排合理、有序。當(dāng)孩子們知道世界上歷史最悠久的大學(xué)就在我們的家鄉(xiāng)時(shí)，無(wú)不油然而生自豪與興奮。很快就來(lái)到了活動(dòng)的第二站――愛(ài)晚亭。小家伙們大概也是餓了，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，很快原本堆得象小山似的食物吃得見(jiàn)了底；家長(zhǎng)們則是邊吃邊聊，繼續(xù)交流著各自的家庭教育方式。表演的形式內(nèi)容也豐富多彩，有的唱歌，有的講故事、有的背古詩(shī)，還有的來(lái)上了一段奇志大兵的相聲。最終，吳錚濤家庭、蔡晨晨家庭和黃靖懿家庭分獲一二三名，并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。親子活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們自信心和集體凝聚力，增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的了解，也給家長(zhǎng)間的相互交流與學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)和氛圍。在這姑且就讓我把我們的湖湘文化比喻為水吧！上千年的傳承，流水不腐，醇釅而又深厚。今天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師分別在各班有序組織參加“親子互動(dòng)、快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。這次活動(dòng)孩子們留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。首先要有積極心態(tài)。本班家長(zhǎng)委員會(huì)主任傅馳政父親他本來(lái)就是一家公司的管理人員，在本次活動(dòng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與策劃作用。同年級(jí)參與本次活動(dòng)的老師一起商議制定詳細(xì)方案上交綜合處。在家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議中，讓各委員帶好紙與筆，進(jìn)行記錄，確定需要他們配合的工作，如就購(gòu)買(mǎi)食材與安全問(wèn)題與組員如何有藝術(shù)地溝通，并在次日就各組工作落實(shí)情況進(jìn)行匯報(bào)。出發(fā)前一天，讓家長(zhǎng)簽好文明出行安全協(xié)議書(shū)，責(zé)任到人。（3）爭(zhēng)做文明家庭組合，聽(tīng)從家長(zhǎng)委員會(huì)主任與組長(zhǎng)的分配，協(xié)助完成現(xiàn)場(chǎng)清理工作。切記不要談?wù)摵⒆釉谛２缓玫谋憩F(xiàn)，多放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。并如集組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，確保按原來(lái)的搭車(chē)方式怎樣來(lái)就怎樣把他們送回家，讓活動(dòng)善始善終。鏡頭二：餃子香溢愛(ài)之味包餃子比賽中，山東媽媽系著圍裙擺開(kāi)架式，包的餃子外形豐滿(mǎn)，一咬滿(mǎn)口留香；四川媽媽手腳麻利，抑揚(yáng)頓挫地吆喝聲，吸引觀眾駐足觀望，包的餃子肉嫩汁多，甜汁回漩。家長(zhǎng)和老師們也按捺不住紛紛加入了比賽隊(duì)伍，突然“嘣”的一聲，繩子斷了，孩子們像樹(shù)倒之后串在一起的小猴子，摔得四腳朝天。當(dāng)然我也得到了一些反思。我班為中班年齡段幼兒，教師開(kāi)展具有競(jìng)賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契?；氐接變簣@，有些家長(zhǎng)向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng)，一般我們家長(zhǎng)也很少和孩子在一起這樣開(kāi)心的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩
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