【正文】 突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“行為規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明值勤隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。結(jié)合119組織了消防知識學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生都掌握火災(zāi)逃生的基本技能，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救能力。十一月各年級召開家長會，向家長匯報學(xué)校教育情況，傾聽家長意見，大大地增加教育效益。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),扎實推進(jìn)行為規(guī)范教育，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。嚴(yán)格考核班主任工作,實行班級檢查評比制度,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班會情況、各種上交資料等,每周一匯總評比,頒發(fā)流動紅旗。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。繼續(xù)落實學(xué)校安全工作管理責(zé)任，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周為安全教育周。(四)以文化活動為載體,增強(qiáng)德育工作的實效性。創(chuàng)新機(jī)制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。本文是寫寫幫文庫小編為大家整理的中心學(xué)校德育工作總結(jié)，僅供參考。我校的主要做法是：一、德育隊伍建設(shè)持續(xù)化以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。注重學(xué)科滲透，提高育人效果。充分利用家長座談會，通過家長學(xué)校，進(jìn)行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。繼續(xù)抓實感恩責(zé)任教育活動(10月份)。③講“感恩父母(老師)、感恩社會”的故事。開展法制安全宣傳教育(11月份)。加強(qiáng)戶處集體活動、實踐課與勞動課的安全教育。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。繼續(xù)推行“三值日”制度(領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值日、學(xué)生值日)，實行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗。通過完善《班級量化管理方案》和加強(qiáng)各年級學(xué)生常規(guī)檢查小組，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖。調(diào)整班級合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。成立常規(guī)檢查小組，對班級衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評比。加強(qiáng)班主任和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高班主任和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。舉行小型運動會等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責(zé)”，堅持重大活動審批制度，做到有預(yù)案、有措施。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。今年8月28日，中心校組織全鎮(zhèn)教職工認(rèn)真聆聽縣教育局師德先進(jìn)事跡報告會，在新時期，劉命強(qiáng)校長強(qiáng)調(diào)，要運用先進(jìn)的教育理念調(diào)整好思路、規(guī)劃好中小學(xué)德育工作。二、落實德育常規(guī)，促進(jìn)校園文化建設(shè)近年來，我鎮(zhèn)突出德育首要地位，構(gòu)建全員育人、全程育人、全面育人的德育管理和校園文化建設(shè)模式，如細(xì)綿春雨，潤物無聲入人心。二是抓住機(jī)會積極開展教育實踐活動，實現(xiàn)德育生活化。今年三月為弘揚雷鋒精神。教師全員參與，在學(xué)生活動的區(qū)域，全天候都有值日教師，必須到崗到位，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的課余生活，隨時處理學(xué)生之間的矛盾，讓德育教育隨處可見。三、積極開展文明創(chuàng)建活動和德育主題活動一是主題班隊活動。麥子石小學(xué)藍(lán)天碧水在我心中為主題的班隊活動，德育生活化等主題的開展。各校積極開展課外興趣小組活動，且卓有成效。數(shù)學(xué)課上以科學(xué)家的事跡激勵學(xué)生堅忍不拔，勇攀高峰。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課上加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的教育，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識和道德責(zé)任感。五、弘揚高尚師德，讓每一位教師都具備應(yīng)有的德育感召力為了推進(jìn)德育隊伍建設(shè)，我鎮(zhèn)明確要求全體教師“立終身從教志向，樹為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)”，形成“人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊(yùn)含德育寓意，時時貫徹德育思想，黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。六 “三結(jié)合”教育得到空前加強(qiáng)一是我們大力推進(jìn)“家長學(xué)校”建設(shè)，梅中、郭中、麥中、梅小均建設(shè)成為縣級示范家長學(xué)校。特別是郭家橋中學(xué)的家訪工作在社會上形成良好影響。以黨的群眾路線教育實踐活動為主題活動，學(xué)校黨支部堅持按時上黨課，通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員提高思想認(rèn)識，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會，同時樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育?；顒娱_展以來效果明顯，校園環(huán)境得到了很大的改善，學(xué)生的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動，植樹節(jié)開展環(huán)保教育，安全教育月開展各種安全講座及板報評比活。同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。通過共青團(tuán)，十佳小公民的宣傳督促，各校校園衛(wèi)生，文明禮儀大有改觀，收到了一定的教育效果。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，健全單親、無親、留守兒童檔案，做好教育記錄，活動中開展“手拉手，一幫一”、“三關(guān)愛”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。（一）領(lǐng)導(dǎo)核心隊伍。其次是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件，為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)：我們每一大周召開一次班主任工作例會；定期舉辦以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動；新學(xué)期實行了“班主任師帶徒結(jié)隊制度”“班主任工作手記制度”，使班主任及時對工作進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步提升了班主任的能力和素質(zhì)。（一）計劃早落實。并在每大周的最后一天召開學(xué)生會全體成員會議，對其這一周的檢查工作進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點與不足，以及強(qiáng)調(diào)下周檢查時應(yīng)注意的事項，以加強(qiáng)學(xué)生的管理水平及能力。為確保文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成和強(qiáng)化實施了分三個階段分步驟逐步實施，有安排、有檢查、有反饋，效果明顯。（五）表彰機(jī)制為了充分發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用，我們定期表彰優(yōu)秀的班主任與十佳學(xué)生我們還評選了“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀特長生”“優(yōu)秀班干部”“文明禮儀標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，表彰先進(jìn)，促使其起到模范帶頭作用（六）家校聯(lián)系有目的、有系統(tǒng)、有組織的把學(xué)生在學(xué)校里、家庭里和社會上受到的思想品德教育統(tǒng)一起來，組成一個有機(jī)的教育整體，最大限度的發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。本學(xué)期我們大力開展各項活動，學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校2008年1月4日第五篇：北街實驗學(xué)校德育工作總結(jié)1北街實驗學(xué)校德育工作總結(jié)學(xué)校全面貫徹落實市、區(qū)教育主管部門的有關(guān)德育工作文件精神。二是寫體驗日記感悟節(jié)約。開展“五個一”節(jié)約活動，即在日常生活中努力做到：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一分錢，梳理節(jié)能意識，并以行動帶動周圍的人。四月份學(xué)校組織開展以“我的中國夢”為主題的征文大賽活動。內(nèi)容圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時代內(nèi)涵，以及我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進(jìn)方向，教育引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。通過表彰獎勵優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員、團(tuán)員干部、團(tuán)員和小記者，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，為推動用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力。，建立陽光心理咨詢室。學(xué)校成立了以特級教師武凌云、高級教師李亞玲為代表的心理健康教育小組，成立了陽光心理咨詢室，對學(xué)生中存在的心理健康問題進(jìn)行了梳理、引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確對待心理問題，積極矯正心理偏差。學(xué)校建有扶貧幫困班子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門都有結(jié)對幫扶貧困學(xué)生對象，從思想，生活，學(xué)習(xí)，資金等各方面關(guān)注幫扶對象，幫助他們克服困難，完成學(xué)業(yè)，健康成長。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式及放學(xué)路隊，塑造學(xué)生昂揚向上的精神面貌；建立“一種秩序”，即到校秩序、課堂秩序、集會秩序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即講究團(tuán)結(jié)，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，遵紀(jì)守法。2013年10月25日