【正文】 ，具有斬?cái)嘧飷旱匿h芒。 選擇了司法行政事業(yè), 我們就應(yīng)當(dāng)讓法律春風(fēng)吹過每一個(gè)角落,把法治的甘露灑遍田間地頭,讓法律常識(shí)的河流澆灌心靈。繁雜的司法工作，聽起來或許有些誨澀而生硬、平凡而細(xì)微，而我們的司法行政工作者正是于平凡中、于細(xì)微處為百姓做好“小事情”、解決“小問題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”。20xx年，注定是極不平凡的一年。隨著司法體制改革的號(hào)角吹響，作為事關(guān)公共法律服務(wù)體系建設(shè)和社會(huì)民生福祉的`司法行政改革扎實(shí)推進(jìn)——推行法律顧問制度、健全人民調(diào)解機(jī)制、完善法律援助服務(wù)、健全社區(qū)矯正制度、建立并完善公共法律服務(wù)體系等。沒有鮮花簇?fù)?沒有掌聲相伴,但長征漫道,毅然前行。同時(shí)學(xué)校體育工作也受到越來越高的重視，但是由于應(yīng)試教育的影響，體育課的課時(shí)不能得到有效保證，特別等到考試來臨，體育課就被別的文化課擠占了，有的學(xué)校到了畢業(yè)班，體育課干脆就不上了，有的學(xué)校對(duì)體育器材長時(shí)間不投資，場地器材老化，有的體育器材殘缺不全，缺乏有效的管理。以上都是從教多年的老師們留下的經(jīng)驗(yàn)，作為新進(jìn)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足五年，借鑒老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，模仿他們的教學(xué)理念無可厚非，但是我始終堅(jiān)信沒有人都有自己的優(yōu)勢(shì)，借鑒別人只能是開始，如何教學(xué)走出自己的風(fēng)格，才是王道。一、會(huì)議主題充分運(yùn)用主題教育成果，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，按照總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，結(jié)合貫徹落實(shí)省委“一千多支、五區(qū)協(xié)同”、“四向拓展、全域開放”等工作部署情況，盤點(diǎn)收獲、檢視問題、深刻剖析。全體黨員對(duì)檢視剖析進(jìn)行討論并發(fā)表意見建議。五、工作安排(一)會(huì)前深入開展學(xué)習(xí)。緊扣“不忘初心、牢記使命”，談對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，談通過參加專題講座、重走長征路、重溫入黨誓詞等活動(dòng)體會(huì)，談學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)書目、觀看警示教育片、法治電影等的收獲，談聆聽先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，以先進(jìn)為榜樣的感受。認(rèn)真撰寫支部和個(gè)人檢視剖析材料，并送分管領(lǐng)導(dǎo)審核。會(huì)后，及時(shí)將召開專題組織生活會(huì)情況總結(jié)提煉形成報(bào)告，與支部和個(gè)人檢視剖析材料一并報(bào)送主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。三、時(shí)間安排各黨支部原則上須于XX月XX日前完成召開專題組織生活會(huì)工作，特殊情況的最遲需在XX月初完成會(huì)議召開工作。(二)開展談心談話。(三)撰寫發(fā)言材料。五、召開會(huì)議各黨支部要在規(guī)定時(shí)間期限內(nèi)召開專題組織生活會(huì)。每名黨員、干部對(duì)于批評(píng)意見要虛懷若谷、聞過則喜，有則改之、無則加勉，確保專題組織生活會(huì)既有嚴(yán)肅認(rèn)真查擺問題的辣味，又有同志之間相互幫助的真情，開出凝聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗，干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實(shí)的好氛圍好效果。要發(fā)揮把關(guān)作用，主持起草2018組織生活會(huì)整改落實(shí)情況報(bào)告和支委班子對(duì)照檢查材料，督促黨員干部認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。(三)抓好整改。各黨支部要堅(jiān)持開門搞整改，自覺接受廣大黨員和職工群眾的監(jiān)督，整改情況要通過適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)向黨員和職工群眾公開。推動(dòng)全體黨員干部努力為公司在當(dāng)前嚴(yán)峻市場形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康、穩(wěn)定、高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)?！安煌跣摹⒗斡浭姑睂ｎ}民主生活會(huì)方案（3）根據(jù)中共中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共中央組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)的通知》精神和省委有關(guān)要求，為開好集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)，特制定方案如下：一、牢牢把握“不忘初心、牢記使命”主題充分運(yùn)用“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，按照總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，盤點(diǎn)收獲、檢視問題，深刻剖析。(二)會(huì)議地點(diǎn)XXXX會(huì)議室。(四)會(huì)議議程集團(tuán)黨委書記、董事長XXX同志主持會(huì)議，主要議程如下：。談心談話要緊扣不忘初心、牢記使命，談參加主題教育的收獲體會(huì)，談守初心、擔(dān)使命方面的差距不足，談對(duì)整改落實(shí)的具體措施和意見建議。找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，知敬畏、存戒懼、守底線，群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾，思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象存在的差距和問題。在此基礎(chǔ)上，區(qū)分已經(jīng)解決的、正在解決的、一時(shí)難以解決的情況，一條一條列出具體問題。(五)嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)要在對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的基礎(chǔ)上，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的方針，以強(qiáng)烈的自我革命精神，以對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開展積極健康的思想斗爭，打掃思想上和政治上的灰塵，檢身改過、日進(jìn)日新。結(jié)合談心談話情況，要從具體事情、具體問題入手，從政治上、思想上、作風(fēng)上提意見，落細(xì)落小，以小見大，切實(shí)提高相互批評(píng)質(zhì)量。要根據(jù)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距中找出的問題和專題民主生活會(huì)上查擺出來的問題以及相互批評(píng)的意見，細(xì)化完善整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，防止說歸說、做歸做，只出題、不答題。對(duì)開展專項(xiàng)整治的8個(gè)方面突出問題，在主題教育期間已經(jīng)解決的，抓好鞏固提高。開展主題教育、關(guān)鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，解決黨內(nèi)存在的違背初心和使命的各種問題。要通過專題民主生活會(huì)，推動(dòng)班子成員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不忘初心使命，重整行裝再出發(fā)，在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入。既要談自身差距，又要談對(duì)方不足，把問題談開、把道理談透、把思想談通。在此基礎(chǔ)上，區(qū)分已經(jīng)解決的、正在解決的、一時(shí)難以解決的情況，一條一條列出具體問題。自我批評(píng)要勇于解剖自己、揭短亮丑，見人見事見思想。同時(shí)，要結(jié)合中央巡視反饋的問題進(jìn)行自我批評(píng)。對(duì)待批評(píng)意見要虛懷若谷、聞過則喜，有則改之、無則加勉，不搞無原則紛爭。要堅(jiān)持加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問題相統(tǒng)一，堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相統(tǒng)一，堅(jiān)持組織推動(dòng)和個(gè)人主動(dòng)相統(tǒng)一，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改，一個(gè)一個(gè)改到位，切實(shí)取得讓黨員、群眾看得見、摸得著、感受得到的成效。整改情況要通過適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾公開。教師是人類靈魂的工程師，常言道“學(xué)高為師，德高為范”。為了充實(shí)自己，我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。為了提高自身素養(yǎng)，我樹立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。為了管理好班級(jí)，我樹立了“德為教育事業(yè)之基”的觀念，在學(xué)生的晨練，大掃除，課外活動(dòng)等方面，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一個(gè)學(xué)生。其次，以愛心相待，始終如一。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛心。”愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生，應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對(duì)老師敬而愛之，而不是敬而畏之。愛學(xué)生還要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。多一份肯定，少一份否定。任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，“問題生”也不例外，相反，對(duì)這些“問題生”要給予更多的愛。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心?！币虼嗽谌粘Ｉ畹慕逃ぷ髦?，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。知識(shí)或可言傳，德行需得身教。面對(duì)市場競爭日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處；要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)；要用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生；要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。少了一份苛求，多了一份理解。最后，以榜樣為動(dòng)力，見賢思齊。俗話說，親其師，則信其道。所以說教師的一舉一動(dòng)、一言一行都是學(xué)生的楷模。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一個(gè)人要形成高尚的道德品質(zhì)，只有一般的科學(xué)文化知識(shí)或一般的道德知識(shí)是不夠的，還要在學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)倫理理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“反思”與“改造”，反思改造就是表現(xiàn)為新的道德要求和新的環(huán)境條件中能動(dòng)地做出評(píng)價(jià)與選擇，并根據(jù)自己的需要反作用于外部環(huán)境，主動(dòng)地接受或排斥。教書育人的路還有很長，初心不忘，使命在肩，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我必以百倍努力和忠誠砥礪前行，不負(fù)芳華！