【正文】 研民間藝術(shù)（主要是山歌）參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談，了解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對(duì)策。整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)背景以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的39。(二)調(diào)研問卷，了解學(xué)生對(duì)圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況?？偨Y(jié)交流會(huì)：和中學(xué)生展開面對(duì)面交流會(huì)。東依燈塔市，南瀕渾河與遼陽縣相望，西鄰臺(tái)安縣、黑山縣，北接新民市，東北與于洪區(qū)毗連。二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)的內(nèi)容是以支教、調(diào)研、文藝服務(wù)為主，主要目的有：①通過調(diào)查走訪的形式，獲取信息，并對(duì)信息進(jìn)行整理分析，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村科學(xué)發(fā)展出謀劃策，更好的促進(jìn)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，切實(shí)讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)到科學(xué)在三農(nóng)問題中的重要性；②給當(dāng)?shù)刂行W(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，同時(shí)幫助他們建立正確的世界觀、人生觀，樹立崇高的個(gè)人理想和社會(huì)理想，立志為家鄉(xiāng)的美好奮斗；③豐富村民的娛樂生活，發(fā)展當(dāng)?shù)匚幕?，加?qiáng)精神文明建設(shè)，根據(jù)實(shí)際情況開展一些娛樂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)村民的積極性。爭取在當(dāng)?shù)夭块T的支持下在村公路路旁建立一到三個(gè)宣傳欄，宣傳我們寄去的農(nóng)業(yè)科技、法律、國家政策等村民實(shí)用的有關(guān)資料。通過與村民進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通，了解當(dāng)?shù)匦畔?，如?jīng)濟(jì)、文化等等，并及時(shí)以科學(xué)的方法整理匯總，資源共享。文藝晚會(huì)。總結(jié)表彰。副隊(duì)長——輔助隊(duì)長的各項(xiàng)工作，并候補(bǔ)其他隊(duì)員的工作，負(fù)責(zé)每位隊(duì)員的人身和財(cái)產(chǎn)安全。后勤總管——做好幕后工作，讓大家可以安心的開展各項(xiàng)活動(dòng)。第二、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對(duì)拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己；回來后力求保持紅軍作風(fēng)，改造自己的生活習(xí)慣。第六、安全第一，尤其保證女生的絕對(duì)安全。第十、要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，大家互幫互助。并與當(dāng)?shù)卮迕窦爸行W(xué)生建立良好的感情，與當(dāng)?shù)卣⑦m當(dāng)?shù)穆?lián)系，樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)三農(nóng)問題研究協(xié)會(huì) 辦公室xx年11月29日三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃5一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步完善我青年志愿者協(xié)會(huì)“服務(wù)社會(huì)”的宗旨，本協(xié)會(huì)決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動(dòng)。行動(dòng)部和環(huán)保中隊(duì)負(fù)責(zé)維持秩序和處理意外受傷問題，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全問題，這是本次活動(dòng)中重要的一環(huán)?；顒?dòng)后秘書處負(fù)責(zé)敦促各部上交總結(jié)報(bào)告，宣傳部搞好活動(dòng)后的`宣傳。大家彼此約定每年活動(dòng)的時(shí)間等具體事項(xiàng)等。三、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題，并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。切記返程安全，做好返程人員登記。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時(shí)間的戶外活動(dòng)。嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。1實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。帶隊(duì)老師：xx隊(duì)長：xx隊(duì)員：xx七、主要特色：依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。九、注意事項(xiàng)：由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)比較長所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時(shí)間的戶外活動(dòng)。了解并尊重實(shí)踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐。(3)工具和其他用品：相機(jī)等。通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。17＇～33176。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣。在跟孩子們的互動(dòng)中，我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性，真正明白知識(shí)就是力量的道理。通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流，通過親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，有利于我們對(duì)生活的真正認(rèn)識(shí)，有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助我們大學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動(dòng)成果、熱愛勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。（二）從農(nóng)村生活去了解民情，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的重要途徑?！叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村，把文明帶到農(nóng)村，同時(shí)也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)傳播到農(nóng)村中去。二、活動(dòng)主題以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì)實(shí)踐能力。進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育(1)針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。具體活動(dòng)安排：在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對(duì)留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。(2)“珍愛‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識(shí)宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動(dòng)。(2)環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識(shí)，同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時(shí)刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測(cè)，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識(shí)。另外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力。二、：通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)XX大學(xué)XX學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。三、活動(dòng)主題：發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱：XX大學(xué)XX學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào)：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。進(jìn)行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議。首選前張村(蘋果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況。B、宣傳活動(dòng)：通過展覽照片和發(fā)放資料，宣傳XX大學(xué)的歷史文化和發(fā)展?fàn)顩r，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)的向往。C、科技支農(nóng)：宣傳蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵(lì)更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教?；顒?dòng)對(duì)象北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)內(nèi)容智育語文、數(shù)學(xué)、外語、自然地理常識(shí)德育思想品德、心理輔導(dǎo)體育體育、舞蹈等美育音樂、美術(shù)、書法等三、活動(dòng)進(jìn)程xx年7月10日以前，有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問題；xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證可行性此次活動(dòng)緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L和學(xué)生交流，老師家長和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽市周圍，交通相對(duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃13一、活動(dòng)背景：教育是民生之基，學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識(shí)，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神，在實(shí)踐中了解國情，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。二、活動(dòng)目的：，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭取的良好品質(zhì)。，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識(shí)。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場(chǎng)，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺(tái)，還有種滿大王椰和榕樹的操場(chǎng)，是師生開展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識(shí)，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。：李老師：25人：：20xx年7月15日20xx年7月25日三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃14一、活動(dòng)背景聯(lián)合國兒童基金會(huì)和中國婦女報(bào)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在近600名6～16歲的留守兒童中，%，%的兒童從來沒有隨父母在城里生活過，%的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，31%的兒童父母每年回家一次。二、活動(dòng)目的，為他們提供力所能及的幫助。,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。,了解情況,做好前期準(zhǔn)備工作。：請(qǐng)相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T(心理志愿者)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置心理咨詢點(diǎn)，為留守兒童解決所遇到的心理問題。六、活動(dòng)流程：該環(huán)節(jié)大致由3個(gè)游戲組成，包括跳長繩，丟手絹，腦筋急轉(zhuǎn)彎?；顒?dòng)流程：1.(猜謎語)下發(fā)謎語題目單，給三下鄉(xiāng)成員1分鐘時(shí)間熟悉，然后比賽開始時(shí)，自己選擇題目念給小朋友猜，(主持人手中也有一份同樣的題目單，會(huì)提示正確和錯(cuò)誤)。(采用不記名形式)。七、后期活動(dòng),請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告,用以投稿給相關(guān)部門以及對(duì)紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的教學(xué)形式提出適當(dāng)建議,使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。通過制作博客等網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,擴(kuò)大影響力度和范圍.。，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全。，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。本次活動(dòng)地點(diǎn)選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠(yuǎn)，幅員遼闊，人力有限，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是當(dāng)?shù)芈糜?、礦產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富，正有待開發(fā)。預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右，共計(jì)100人，選拔的學(xué)生不限國籍、不限學(xué)校（湖北省內(nèi)）、不限專業(yè)、不限年級(jí)，只要有實(shí)力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。活動(dòng)成果將會(huì)展示出來，預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。按照黑龍江大學(xué)校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我院將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)赴黑龍江省遜克縣松樹溝鄉(xiāng)新立屯新立小學(xué)開展支教活動(dòng)。大學(xué)生在“三下鄉(xiāng)”的過程中，由于他們?cè)谝黄鹱∷?、一起調(diào)研、一起工作，相互照應(yīng)、同甘共苦，大大增強(qiáng)了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是去農(nóng)村，大學(xué)生可以通過自己的切身實(shí)踐，去知曉民情和國情，去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。利用大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，幫助農(nóng)民解決一些生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，提高他們的科技文化素質(zhì)，對(duì)于服務(wù)“三農(nóng)”具有非常重要的意義。7月 13日：學(xué)?；顒?dòng)。7月15日：當(dāng)?shù)厣铙w驗(yàn)。八、注意事項(xiàng)；，保管好活動(dòng)中的物品；，活動(dòng)期間不得擅自離隊(duì)；九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：166元/人（往返）：50元/人/天： 文具：100元小玩具：100元團(tuán)體游戲：無敵風(fēng)火輪（1）項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型(2)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。（1）項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型（2）游戲方法：同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圓，記住左右手拉的分別是誰，然后大家松開手走，把隊(duì)形走亂，然后再找到游戲開始時(shí)拉著的手拉好，大家齊心協(xié)力把結(jié)解開?！按髽洹?，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。只能通過語言溝通，不能攙扶。