3ppt制作電子相冊教案-預(yù)覽頁
【正文】 單，只要“插入”——“圖片”——“新建相冊”，找到需要做成相冊的照片就可以。二、新知探究PPT：我要為_______制作相冊！，你原因為誰制作相冊？是調(diào)皮的劉星、聰明的小雪還是可愛的小雨？生選擇同學(xué)們是否還記得怎么往PPT里面插入圖片嗎？單張圖片插入的缺點：大小不規(guī)范、位置不定、操作麻煩要反復(fù)調(diào)整。(2)選擇相片的來源，單擊“文件/磁盤”按鈕。4．為相冊起個動聽的名字PowerPoint會自動為電子相冊添加一張標(biāo)題頁幻燈片，作為整個相冊的首頁。提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。四、拓展探究任務(wù)三；背景音樂的添加，小組合作學(xué)習(xí)，對學(xué)生回答進行補充、并鼓勵學(xué)生。請學(xué)生演示任務(wù)三的操作步驟。五、成果展示演示：學(xué)生制作完整的個性電子相冊，適當(dāng)鼓勵評價。【反思與感悟】在將教學(xué)設(shè)計轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐的過程中，學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了良好的教學(xué)效果，反思教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程，總結(jié)如下：一、在教學(xué)實踐中，充分利用微課程可以有效提高教學(xué)效率，可以有效提升課堂的高效性，在以后實踐中在充分利用。三、在課堂中，由學(xué)生自己操作進行自主探究，組內(nèi)和組間合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生有更獨立的思維空間和合作機會。電子相冊的制作有一套系統(tǒng)的過程，為此，本活動根據(jù)制作電子相冊的步驟分4個階段來完成：規(guī)劃設(shè)計相冊：挑選制作相冊的照片，對相冊的結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃設(shè)計?！緦W(xué)情分析】本活動涉及到一個新的圖像處理軟件MemoriseOnTV，是學(xué)生以前沒有接觸過的，因此均可視為零起點。學(xué)習(xí)過程中示范和自主探索相結(jié)合，加以適度的高層啟發(fā)和思考，引導(dǎo)學(xué)生掌握技能、養(yǎng)成良好的停息素養(yǎng)，利用信息技術(shù)手段解決生活中的實際問題。能實現(xiàn)電子相冊的交互，并能輸出成MPG視頻文件【教學(xué)難點】本活動操作難度不是很大，但如何培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃設(shè)計的創(chuàng)作能習(xí)慣，在制作電子相冊過程中，怎樣才能讓相冊具有一定藝術(shù)性的觀賞性，選擇什么背景，添加怎樣的說明文字等等【教學(xué)方法】本課教學(xué)運用引導(dǎo)、自主探究與合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式?！窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入（展示：一本舊相冊）大家看，這本相冊由于時間的關(guān)系，有些不忍面對。什么是電子相冊？它有何優(yōu)點？請大家閱讀P27“知識庫”內(nèi)容。（課件：相冊總體結(jié)構(gòu)設(shè)計）現(xiàn)在在了解電子相冊的組織和設(shè)計的相關(guān)知識后，按照自己的想法，結(jié)合照片素材，把你的規(guī)劃設(shè)計寫下來。請規(guī)劃設(shè)計好自己電子相冊的同學(xué)，參考課本P28～33“加工坊”進行創(chuàng)作。五．課后任務(wù)課堂內(nèi)任務(wù)沒有完成的，課后繼續(xù)努力完成。本節(jié)是本章的重點，結(jié)合我校實際自行設(shè)計了用PPT制作電子相冊。③掌握幻燈片切換自動播放的方法。②培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新，大膽設(shè)計的能力。（布貼畫電子相冊）大家有興趣嗎？激發(fā)情感提出問題和對電子相冊的欣賞，激起學(xué)生的創(chuàng)作欲望。同學(xué)們是否還記得怎么往PPT里面插入圖片嗎？單張圖片插入的缺點：大小不規(guī)范、位置不定、操作麻煩要反復(fù)調(diào)整。(2)選擇相片的來源，單擊“文件/磁盤”按鈕。4．為相冊起個動聽的名字PowerPoint會自動為電子相冊添加一張標(biāo)題頁幻燈片，作為整個相冊的首頁。提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。四、拓展探究任務(wù)三；背景音樂的添加，小組合作學(xué)習(xí)，對學(xué)生回答進行補充、并鼓勵學(xué)生。請學(xué)生演示任務(wù)三的操作步驟。五、成果展示演示：學(xué)生制作完整的個性電子相冊，適當(dāng)鼓勵評價。我們下節(jié)課將評選出最漂亮的相冊，到時我將把大家的相冊上傳至網(wǎng)站，讓同學(xué)們下載。電子相冊的制作，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望，有了求知動力。第五篇：《用PPT制作電子相冊》教學(xué)設(shè)計小學(xué)信息技術(shù)拓展活動：《制作電子相冊》教學(xué)設(shè)計一、教材分析：本節(jié)是在學(xué)習(xí)了義務(wù)教育小學(xué)教科書（一、二年級起點版）信息技術(shù)第七冊第二單元《制作多媒體演示文稿》后，進行知識拓展的教學(xué)活動。三、設(shè)計思路：激發(fā)學(xué)生興趣，通過任務(wù)驅(qū)動，完成教學(xué)目標(biāo)。掌握幻燈片聲音播放和控制的方法（二）教程與方法：通過電子相冊的制作，培養(yǎng)學(xué)生處理多媒體信息的能力。五、教學(xué)重點：設(shè)置各種動畫效果、設(shè)置幻燈片切換及自動播放。（布貼畫電子相冊）大家有興趣嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生欣賞電子相冊，激起學(xué)生的創(chuàng)作電子圖畫的欲望。同學(xué)們是否還記得怎么往PPT里面插入圖片嗎？小結(jié)：單張圖片插入的缺點：大小不規(guī)范、位置不定、操作麻煩要反復(fù)調(diào)整。（2）選擇相片的來源，單擊“文件/磁盤”按鈕。（4）給相冊命名：按自己愛好而定名。請學(xué)生演示任務(wù)一的操作步驟。提出制作動畫要求：（1）對文字圖片設(shè)置自定義動畫；（2）對整張幻燈片設(shè)置切換方式，及自動播放方式，要求動畫速度為中速度，幻燈片切換時間為35秒同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好調(diào)整。（1）菜單欄→插入→影片和聲音→文件中的聲音→選擇自己所需要的音樂。運用啟發(fā)式教學(xué)方法，進一步挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的潛力。小結(jié)展示學(xué)生作品，填寫“自我評價表”，通過實踐操作練習(xí)鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的審美意識。九、反思與感悟：本節(jié)課，學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了良好的教學(xué)效果，對教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程反思如下：一是在教學(xué)實踐中，充分利用微課程可以有效提高教學(xué)效率，在以后實踐中更要充分利用。參考文獻(xiàn)[1]：：高等教育出版社，2003 [2]李節(jié)，2003(12)
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