【摘要】億以內(nèi)數(shù)的讀法三維目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”,知道億是個(gè)大數(shù);知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。2.掌握數(shù)位順序,能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確的讀出億以內(nèi)的數(shù)。3.通過情景創(chuàng)設(shè)、小組合作學(xué)習(xí)等形式,使學(xué)生獲得正確讀數(shù)的成功體驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合的能力。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備多媒體課件
2025-12-04 18:47
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的讀寫法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀寫數(shù)的方法,使學(xué)生能正確地讀寫數(shù)。。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷鞏固億以內(nèi)讀數(shù)和寫數(shù)方法的過程,提高學(xué)生正確讀寫數(shù)的能力情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。重點(diǎn)能正確地讀寫億以內(nèi)的數(shù)難點(diǎn)能正確地
2025-12-04 11:38
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)...
2025-10-20 00:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋?..
2025-04-05 21:30
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 本文檔由/和共同收集整理 1-1億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 月日第課時(shí) 內(nèi)容:P2-4例1 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:●使學(xué)生知道生活中有比萬大的數(shù);●使...
2025-11-01 01:54
【摘要】認(rèn)識(shí)整億數(shù)引入新授鞏固練習(xí)你知道嗎下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)整億數(shù)_引入1我國總?cè)丝跀?shù):1295330000人這個(gè)數(shù)字你會(huì)讀嗎?認(rèn)識(shí)整億數(shù)_引入2123億長示例題引出“億”123九億、十七億、三百五十四億是多少?怎么寫呢?提出問題
2025-12-03 19:23
【摘要】課件PPT第2單元認(rèn)識(shí)多位數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件PPT,知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。法,學(xué)會(huì)整萬數(shù)的讀法和寫法。課件PPT茶葉一百六十二萬噸芝麻六十一萬噸油菜籽一千三百四十三萬噸課件PPT從這三個(gè)情境圖中你了解了哪些信息?你有哪些問題
2025-08-16 01:22
【摘要】課題:數(shù)據(jù)分段整理和統(tǒng)計(jì)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第七冊(cè)主備教師:徐斌備課時(shí)間:2021/12/1瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:【教學(xué)內(nèi)容】教材第70~74頁?!窘虒W(xué)要求】⒈使學(xué)生掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法,讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程,能對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作簡單的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析的能力。
2025-12-02 10:14
【摘要】數(shù)據(jù)的分段整理三維目標(biāo)、整理和分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程,能根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理,掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法。、整理和分析數(shù)據(jù)的過程中,體驗(yàn)畫正字法整理數(shù)據(jù)的優(yōu)越性。會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,用畫正字法對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理,初步學(xué)習(xí)對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。,發(fā)展統(tǒng)計(jì)思想,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)在經(jīng)歷收集、
2025-12-04 19:09
【摘要】測(cè)量角的大小教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生通過操作、交流等活動(dòng),激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量工具和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。2.讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn):
2025-12-03 21:15
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元教案第六單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容教材第52~53頁:觀察物體,學(xué)習(xí)從不同的側(cè)面觀察一個(gè)物體。,辨認(rèn)相應(yīng)的視圖,體會(huì)物體的相對(duì)位置關(guān)系。教學(xué)目標(biāo),能過從正面,上面以及從不同側(cè)面觀察物體5至6個(gè)相同正方體擺成的物體,進(jìn)一步積累辨認(rèn)物體視圖的經(jīng)驗(yàn),能辨析從不同位置看到的形狀,通過觀察兩個(gè)
2025-12-04 11:49
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元教案第七單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:教材第56~64頁⒈加法交換律和結(jié)合律,運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡便計(jì)算。⒉乘法交換律和結(jié)合律,以及相應(yīng)簡便計(jì)算。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索加法和乘法運(yùn)算律過程,理解并掌握加法交換律、加法結(jié)合律,乘法交換律和乘法結(jié)合律,會(huì)應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。⒉
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元教案第五單元單元計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:教材第48~51頁:。。教學(xué)重點(diǎn):。教學(xué)難點(diǎn):利用排列問題解決實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo):,以及類似現(xiàn)象中簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中簡單規(guī)律,并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決簡單的實(shí)際問題之中,感受數(shù)學(xué)與生
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元教案第八單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:教材第65~69頁:學(xué)習(xí)用畫圖列表的方法收集,整理信息,并在畫圖和列表的過程中,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生在解決簡單實(shí)際問題的過程中,初步體會(huì)用畫圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受畫圖和列表是解決問題的一種策略會(huì)
【摘要】新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 觀察物體(1) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生通過辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡單物體的形狀和相對(duì)位置,進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。過程與方法 使學(xué)生在觀察、操作、思考的過程中,增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣,逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)“從同一個(gè)角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖
2025-04-17 01:33