【正文】 創(chuàng)新，增強教育活動的吸引力和感染力。分四個專題進行。敬業(yè)是興業(yè)之要。誠實守信，是為人處世的基本原則，要教育學生講誠信，引導他們做一個誠實守信的好孩子。四、方法步驟本次主題教育分為三個階段，從2016年1月份開始，到12月底結束。重點開展五項活動： 1．組織一次學習成果交流。緊緊圍繞核心價值觀的內(nèi)涵和要求，采取征文、演講、理論研討等形式，發(fā)動學生談體會、談認識，談理想，進一步打牢核心價值觀的思想基礎。4．開展一項體驗式實踐活動。建立健全志愿服務常態(tài)化運行機制，發(fā)揮志愿者在學院、社區(qū)及重大社會活動中的作用。組織開展好優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀宿舍等各類先進集體、先進個人的評選表彰活動。要大力加強校園文化建設。、好做法，積極探索構建活動開展的長效機制。二、階段安排教育實踐活動從4月初開始，到12月底結束。二是活動實施階段（—）。查擺剖析問題，征求群眾意見，開門搞整改，完善整改措施，建立長效機制。提高zd隊伍的政治素質(zhì)是開展教育實踐活動的首要任務。二要針對領導干部、一線執(zhí)法干警、新進青年干警，突出教育重點，增強教育的針對性。學習培訓的主要內(nèi)容是黨的十七屆六中全會文件和省委十屆十八次全會精神、胡錦濤總書記有關重要講話、***同志在全國zd工作會議上的講話，《zd干警核心價值觀教育讀本》以及即將召開的黨的十八大和省第十一次黨代會精神?；顒又幸刈ズ谩八膫€結合”，即：開展zd干警核心價值觀教育實踐活動要與廣大zd干警思想實際相結合；與當前開展各項zd工作尤其是加強和創(chuàng)新社會管理、深入推進三項重點工作相結合；與解決群眾反映的突出問題相結合；與省委深入開展學雷鋒活動和開展“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動相結合。注重“四個運用”深化教育載體，努力促進嚴格公正執(zhí)法，進一步堅定廣大zd干警公正的價值追求。要營造崇尚先進、學習先進、互幫互學、爭當先進的濃厚氛圍。要廣泛開展群眾性文化活動，營造積極進取、昂揚向上的育人環(huán)境。一是對照剖析，查擺要到位。要認真開展“開門評警”活動，組織干警深入城鄉(xiāng)社區(qū)、深入群眾調(diào)查走訪，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意愿。要做到查擺問題不留死角，解決問題不存私心，組織處理不顧私情。要加強基層基礎建設，把領導精力、注意力更多地放到基層，把問題解決在基層，強化基層的組織建設，把有經(jīng)驗、有能力的干警穩(wěn)定在一線。各部門要按照省委《關于深入開展學雷鋒活動的實施方案》要求，結合本《方案》的具體部署，認真開展大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，真正把弘揚雷鋒精神作為zd干警核心價值觀教育實踐活動的重要內(nèi)容、重要載體、重要措施，扎扎實實抓好工作部署落實。四、工作要求加強領導，明確責任。各部門在全院活動實施意見的基礎上，認真尋找差距、及時歸納總結，制定部門實施計劃，并嚴格貫徹落實，將思創(chuàng)活動引向深入。正確處理好主題教育實踐活動與法院各項工作的關系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，妥善處理工學關系，以活動促工作，用工作檢驗活動，切實做到相互融合，相互促進。根據(jù)市教育局《臨夏市教育系統(tǒng)開展社會主義核心價值觀工作方案的通知》精神，現(xiàn)結合我校實際，制定本方案。教職員工從理想信念和師德師風德教育入手，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人意識。首先，通過邀請有關專家解讀培育社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵；其次，邀請先進典型、師德模范，講學習的心得、踐行的事跡；第三，通過專題黨課、民主生活會等形式，組織黨員干部對照黨章要求，聯(lián)系自身思想和工作實際，講認識、談體會、說收獲；第四，利用學習園地、座談會形式，組織教師聯(lián)系當前工作話體會、談感受，激勵全體教師做社會主義核心價值觀的忠實踐行者、傳播者。一是圍繞“守師德”，開展拒絕有償家教、拒絕謝師宴（禮）、拒絕賭博“三拒絕”活動；二是圍繞“有愛心”，開展與問題學生結對、與學困特困生結對、與留守家庭學生結對“三結對”活動；三是圍繞“高素質(zhì)”，開展讀書交流、境界提高，校本培訓、業(yè)務提高，德藝雙馨、素質(zhì)提高“三提高”活動。二是深入挖掘身邊典型，開展樹典型學典型活動，在全校形成人人踐行社會主義核心價值觀、人人爭做典型的良好氛圍。（二）活動開展方式堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結合起來。根據(jù)中學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。⑦組織開展社會實踐活動，開展國情知識競賽、征文等活動。結合我校實際，制定如下方案：一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照總書記關于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，初步培養(yǎng)我為人人的志愿者意識和愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人民、愛社會主義的情感。10月14日，開展一次“核心價值觀記心中”主題班會活動，組織小學生將社會主義核心價值觀“24字”要求和總書記“16字”要求牢記心中。組織各中隊開展一次“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會。學期末，開展一次評選文明學生、感動校園人物活動。”