【正文】 期變質(zhì)食品，造成食物中毒。負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。五、課間活動安全2禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。2在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。生病要及時報告老師，以便及早治療。八、居家安全：在家活動要注意安全。3不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！洪莊楊學校2014年2月第三篇：2018年春開學第一課安全教育教案2018年春開學第一課安全教育教案北二（1）班 茍曉 李雪教學目標：知識目標：是學生掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。學生飲食、就餐的安全隱患。上下樓梯要注意什么? ①不要因為趕時間而奔跑。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。教師強調(diào)：不吃過期、腐爛食品，“三無食品”，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。四、交通安全注意事項（在學生討論的基礎(chǔ)上老師強調(diào)）行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)則。五、其他校園安全的注意事項：如何正確對待老師的批評，甚至誤解? 敢于自我反省，認真反思。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。在校門外擁擠，會造成意外傷害。六、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。（二）教學過程：導入：列舉出生活中的安全事例。d、目前學校抓的幾項工作。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。第二，做好勞動活動時的安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！反思1：2014年春開學第一課安全教育教案作為父母希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。校外安全：告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。作為班主任的日常管理安全：和家長及時溝通。孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情。比如說：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么?！皥F隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內(nèi)心動力。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。（二）教學過程：導入：列舉出生活中的安全事例。d、目前學校抓的幾項工作。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。第二，做好勞動活動時的安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！2014年2月2014年春五年級開學第一課安全教育教案作為父母希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。校外安全：告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。1根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。2014年2月2014年春六年級開學第一課安全教育教案《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警世作用。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。教育部年年與中央電視臺聯(lián)合舉辦“開學第一課”大型公益活動，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節(jié)課完美組成：“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生?！吧保嚎鞓肥且环N心