【摘要】第2課時：三位數除以整十數的筆算（商是兩位數）教學內容：教材第9頁例2。教學目標:⒈使學生經歷三位數除以整十數的試商過程，初步感受試商的方法，能正確計算三位數除以整十數的除法。⒉使學生在探索、練習中不斷豐富積累自己的學習經驗和方法，逐步提高他們的自學能力。教學重點:初步感受試商的方法，能正確計算三位數除以整十數的除法。
2024-11-24 15:50
【摘要】連云港師專二附小乘數中間有0的乘法連云港師專二附小房清美連云港師專二附小3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=00×3=03×0=0連云港師專二附小想一想：0×7=8×0=00連云港師專二附小P77想想做做10×
2024-12-13 18:14
【摘要】......三位數除以一位數練習題792÷8=525÷5=696÷4=546÷7=348÷6=
2025-03-24 05:40
【摘要】三位數除以兩位數除法的練習課（練習二）教學內容：教材第11頁8-15題。教學目標:⒈使學生進一步鞏固除數是整十數的除法口算和筆算方法，幫助學生形成必要的計算技能，進一步提高解決簡單實際問題的能力。⒉使學生能過練習，感受到數學與生活的密切聯系，鍛煉數學思維，提高綜合運用知識解決問題的能力。⒊在教學中充分發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)勢，提高學生自學
2024-11-22 00:42
【摘要】三位數除以整十數180÷20=205÷3=選擇合適的方法計算。9)205368182524168……1180÷20=205÷3=9)205368182524168……1商為什么寫
2024-11-29 03:56
【摘要】口算三位數除以兩位數西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習口算三位數除以兩位數的除法，同學們結合以前的除法能夠找到合適的方法口算三位數除以兩位數，并且解決實際的問題。（1）有80個氣球．每班20個可以分給幾個班？（1）有80個氣球。20×4＝808÷2等于480÷
2024-11-11 06:19
【摘要】用豎式計算407÷2＝820÷2＝這個星期的后4天共產雞蛋432千克。后4天平均每天產雞蛋多少千克？這個星期后4天共產雞蛋432千克。后4天平均每天產雞蛋多少千克？432÷4＝（）估計432÷4的商比100大一些。4
2024-11-29 13:03
【摘要】第四課時三位數除以兩位數的筆算(不要調商)教學要求使學生經歷三位數除以兩位數試商的過程，初步掌握把除數看作接近的整十數進行試商的方法，并能正確計算不需調商的三位數除以兩位數的筆算。教具準備：例題插圖。教學過程一，復習鋪墊1．口答。(1)96里最多有幾個30190里最多有幾個30(2)7
2024-11-24 15:15
【摘要】第一篇：四年級上冊的《三位數除以兩位數(商兩位)》 三位數除以兩位數（商兩位）課后說課 各位領導，各位老師大家好： 今天我的課后說課是四年級上冊的《三位數除以兩位數（商兩位）》。 三位數除以兩...
2024-11-15 02:38
【摘要】三位數除以兩位數練習教學目標：1．通過對比訓練，讓學生進一步正確而熟練地進行試商調商的方法，能正確進行計算。2．在計算的過程中培養(yǎng)良好的學習習慣，提高在計算過程中克服困難的意志力。3．在實際問題的解決中進一步體會感受到計算的作用。教學重點、難點：正確地解答教具、學具準備：小黑板教學過程：
2024-12-12 21:16
【摘要】仙居縣第四小學朱曉勇同學們：列豎式計算，看誰做得最準確48+76=57+75=86+27=中國部分動物種數統計表類群鳥類爬行類兩棲類哺乳類已知種數5811244376284類群已知種數爬行類兩棲類3
2025-01-20 01:27
【摘要】三位數減三位數口算9-6=310300總結:相同數位上的數才能相減.38-24=75-35=800-600=144020040-30=500-200=5-3=30-20=300-100=210200335-123=335—12
2024-11-22 04:23
【摘要】蘇教版三年級數學下冊教學目標算方法的過程，弄清算理，掌握算法，能正確地進行計算，養(yǎng)成自覺驗算的習慣。商是幾位數，增強估算的意識和能力。、與他人交流算法的過程中，獲得成功的體驗，培養(yǎng)學習的主動性以及合作、交流的意識，產生對數學的積極情感，提高解決實際問題的能力。白雪公主要把228枝玫瑰花平均分給7個小矮人，平均每個小矮
2024-12-04 20:41
【摘要】第一篇：三位數加三位數教案 三位數加法 軍山小學魏修敏 一、教學內容： 人教2011版數學三年級上冊第四單元（萬以內的加法和減法 （二））第一課時三位數加法 二、教學目標： 1、知識與能...
2024-10-15 15:48
【摘要】三位數除以兩位數復習教學目標1．通過復習，使學生更好地掌握整十數或幾百幾十除以整十數、兩位數除以一位數的口算方法，并進一步提高口算能力。2．通過復習，使學生進一步掌握三位數除以兩位數的筆算方法，能正確的進行筆算。3．讓學生經歷建構知識的過程，發(fā)展學生的數學思維能力，培養(yǎng)學生有條理地思考問題的習慣。教學重
2024-12-13 11:49
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