2009年全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽題目全集-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 二篇：電子設(shè)計(jì)大賽題目設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)控制升降旗系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠自動(dòng)控制升旗和降旗，升旗時(shí)，在旗桿的最高端自動(dòng)停止；降旗時(shí)，在最低端自動(dòng)停止。2． 能在指定的位置上自動(dòng)停止。5． 數(shù)字即時(shí)顯示旗幟所在的高度，以厘米為單位，誤差不大于2厘米。2． 不論旗幟是在頂端還是在底端，關(guān)斷電源之后重新合上電源，旗幟所在的高度數(shù)據(jù)顯示不變。第三篇：歷年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽題目第一屆（1994年）第一屆（1994年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 第二屆（1995年）第二屆（1995年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 、電容和電感測(cè)試儀 第三屆（1997年）第三屆（1997年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 第四屆（1999年）第四屆（1999年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 第五屆（2001年）第五屆（2001年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 第六屆（2003年）第六屆（2003年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 第七屆（2005年）第七屆（2005年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 第八屆（2007年）第八屆（2007年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 第九屆（2009年）第九屆（2009年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 第十屆（2011年） 諧振放大器 、存儲(chǔ)與回放系統(tǒng) 第十一屆（2013年） 第四篇：歷屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽題目1994題目一 簡(jiǎn)易數(shù)控直流電源題目二 多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)1995題目一 實(shí)用低頻功率放大器題目二 實(shí)用信號(hào)源的設(shè)計(jì)和制作題目三 簡(jiǎn)易無(wú)線電遙控系統(tǒng)題目四 簡(jiǎn)易電阻電容和電感測(cè)試儀1997 A題 直流穩(wěn)定電源B題 簡(jiǎn)易數(shù)字頻率計(jì) C題 水溫控制系統(tǒng) D題 調(diào)幅廣播收音機(jī)1999A題 測(cè)量放大器B題 數(shù)字式工頻有效值多用表C題頻率特性測(cè)試儀D題短波調(diào)頻接收機(jī)2001A題 波形發(fā)生器B題 簡(jiǎn)易數(shù)字存儲(chǔ)示波器C題 自動(dòng)往返電動(dòng)小汽車(chē)D題高效率音頻功率放大器E題 數(shù)據(jù)采集與傳輸系統(tǒng)F題 調(diào)頻收音機(jī)2003A 壓控制LC振蕩器B 寬帶放大器C 低頻數(shù)字式相位測(cè)量?jī)xD 簡(jiǎn)易邏輯分析儀E 簡(jiǎn)易智能電動(dòng)車(chē)F 液體點(diǎn)滴速度監(jiān)控裝置2005A 正弦信號(hào)發(fā)生器B 集成運(yùn)放測(cè)試儀C 簡(jiǎn)易頻譜分析儀D 單工無(wú)線呼叫系統(tǒng)E 懸掛運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)F 數(shù)控恒流源G 三相正弦波變頻電源整理者 Robin：98205232420117172007 A 音頻信號(hào)分析儀B 無(wú)線識(shí)別C 數(shù)字示波器D 程控濾波器E 開(kāi)關(guān)穩(wěn)壓電源F 電動(dòng)車(chē)蹺蹺板G 積分式直流數(shù)字電壓表H 信號(hào)發(fā)生器I可控放大器J電動(dòng)車(chē)蹺蹺板2009A 光伏并網(wǎng)發(fā)電模擬裝置B 聲音引導(dǎo)系統(tǒng)C 寬帶直流放大器D 無(wú)線環(huán)境監(jiān)測(cè)模擬裝置E 電能收集充電器F 數(shù)字幅頻均衡功率放大器 G 低頻功率放大器HLED點(diǎn)陣書(shū)寫(xiě)顯示屏I模擬路燈控制系統(tǒng)第五篇：2013年全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽題目預(yù)測(cè)兩年一屆的全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽，今年的題目會(huì)是如何呢？縱觀近幾年的題目，控制類(lèi)比較火，一方面是同學(xué)們對(duì)這方面比較感興趣，另一方面則是控制類(lèi)可以與其他學(xué)科的聯(lián)系更加緊密，可以考察同學(xué)們的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，頗受出題者的喜愛(ài)。這個(gè)也非常考驗(yàn)同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度，今年應(yīng)
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