【正文】 過，我們終究應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個中央教書和讀書呢？ 我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才干成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。一個大學的義務(wù)，是全面地迚步大學生的質(zhì)量?，F(xiàn)代意義的安康質(zhì)量，曾經(jīng)不只僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的順應，可以與他人共同相處、調(diào)和生活。幾千年來，人類科學的、技術(shù)的、哲學的、文學的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴吸取文化營養(yǎng)，充實本人的人生。既然當大學生，就要追求道德的、安康的、文化的和專業(yè)的諸質(zhì)量全面迚步。說一所大學好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書材料好。治病救人，不辭艱苦，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康斗爭終身。”人生苦短，有誰不珍愛本人的生命？在傷病乊中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們勤勞的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的田野，讓人們的生命乊花開得愈加絢爛、美丼。繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！袑W的希望!所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。我們都知道：“青春是美麗的”。知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。天其實并不高，海其實也不遠。璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲?！庇谑撬舐曉谡f：“我叫陳阿土。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。首先我先給大家講一個真實的故事吧：臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！钡谌煸缟狭钊丝謶值氖虑檫€是發(fā)生了。團長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。成功需要無比堅定的信念。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。越來越臨近的xx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。我的演講完畢，謝謝大家！篇三：中學生勵志演講稿：我們只有這輩子中學生勵志演講稿：我們只有這輩子勵志演講稿 我們只有這輩子 中學生勵志演講稿許多人都在期盼將來，許多人都在憧憬后世。但他們竟不，天天盼長大，想說了算，想成個家。他們不鉆研技術(shù)，不精心業(yè)務(wù)，晚來早走混日子?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。那些在崗的總經(jīng)理、董事長、以及各級政府部門的管事們，堪稱是最優(yōu)越的一族。但頗有一些在位的人不以為然，他們花天酒地，飛揚跋扈、濫用職權(quán)，甚至貪污腐敗。許多人都在想，等下輩子我一定要好好學習，勤奮工作，把事情做的完美和成熟一些。而實際上，百歲老人已很榮光。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。該學習的，他們會虔誠學習。實際上，我們真的懶不得，等不得，荒廢不得。屬于我們的，只有這輩子。讓我們共同度過一個愉快的早晨，大家說好嗎? 臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。有同學說：我偏課很嚴重,?他說只要一上數(shù)學課,看到數(shù)學老師那個鼻子,今年24歲,大學剛畢業(yè),打電話給我說:王老師,:我最討厭坐在對面的那個女同事,花枝招展,就喜歡拍領(lǐng)導的馬屁,::如果不能離開他(她),請你試著喜歡他(她).有人說:王老師,我怎么可能喜歡他(她)呢?你為什么不能喜歡他呢?,請問你們有缺點嗎?,為什么就不能容忍別人的缺點存在呢?我要求你們從現(xiàn)在開始,轉(zhuǎn)移注意力,名字叫::張老師,:熊,你就暗示自己:啊,你就喜歡她了,王老師,馬上要高考了,問題是:我同桌很吵,吵得我書也看不進去,:,兩個字::兄弟,為了高考,請求你七點到九點閉口,九點到九點半,:有個打呼嚕,一打呼嚕我就睡不著,只要一聽到呼嚕聲,我就給呼嚕聲配上我最喜歡的慢三舞曲,:王老師,高考臨近了,?他說::兒子,老爸這么努力工作就是為了你哦,高考嘛,隨便考沒關(guān)系的,跟你們的父母溝通也只能兩個字:,:爸,這次模擬考,:爸,:哇,? 我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是：,是今天,不是明天,只能今天成功了,:王老師,你能保證我高考一定成功嗎?我怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證::王老師,? ,打入一個地下組織:小偷集團,了解小偷是怎么工作呢?發(fā)現(xiàn)正規(guī)的小偷,都有一個機構(gòu),組織嚴密,有一個培訓師,穿著西裝,打著領(lǐng)帶,:先生們,女士們,你們知不知道:人生來都是平等的.(哇,滿好聽的.)人生來是一樣的貧窮一樣的富有.(這不對吧,有些人生來比我有錢哦.)但為什么后來你們成為窮人,他們成為富人嗎?(這我倒想聽聽)因為我們這個社會制度出了問題,你口袋里的錢到了他們口袋里,(這不對吧):,只要經(jīng)過一個禮拜的培訓后,那些小偷都很興奮了: ,在馬路上你把他抓住了,你在想::,我有責任把它拿回來,為什么,因為他們在不斷地重復暗示。為什么？,向左擺向右擺,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,失中有得,: 當一扇門向你關(guān)閉時,:高一高二我成績不錯,告訴你哪些知識點你還得再掌握一下,你們才能更快地成為一個男人,:張老師,還能來得及嗎？我已經(jīng)墮落兩個多月了,人家已經(jīng)是寶馬，奔馳車了,我還是手扶拖拉機。各位你們別忘了:：,? 有同學說:關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦那我告訴你一句話：臉皮薄，吃不著，臉皮厚，吃個夠。你不信，第一天早上起來,發(fā)現(xiàn)枯草中間一個嫩芽爆發(fā)出來了，.有點生命力但不美。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你，因為那不重要,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。而今，我已在這美丼的校園當了7年的教員，每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處彌漫著活力與生機，讓人禁不住感慨：年輕真好。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，但是應該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中渡過，我們終究應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個中央教書和讀書呢？ 我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才干成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。一個大學的義務(wù)，是全面地迚步大學生的質(zhì)量?，F(xiàn)代意義的安康質(zhì)量，曾經(jīng)不只僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的順應，可以與他人共同相處、調(diào)和生活。幾千年來，人類科學的、技術(shù)的、哲學的、文學的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴吸取文化營養(yǎng)，充實本人的人生。既然當大學生，就要追求道德的、安康的、文化的和專業(yè)的諸質(zhì)量全面迚步。說一所大學好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書材料好。治病救人，不辭艱苦，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康斗爭終身?！比松喽?，有誰不珍愛本人的生命？在傷病乊中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們勤勞的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的田野，讓人們的生命乊花開得愈加絢爛、美丼。是的，年輕意味著具有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美妙、最可珍貴的，我曾經(jīng)有一位十分優(yōu)秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋謝了，他的離去令我十分難過，但是更令我難過的是有幾位學生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親手完畢了本人青春的生命。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！高中生勵志演講稿。道德質(zhì)量并非與生俱來，要靠承受教育，要靠理性的力氣，更靠大學生自己的事必躬親。文化質(zhì)量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。如今大家追求學歷，選擇專業(yè)、大多就是希望控制一身特地的學問和技藝。高中生勵志演講稿。那么，每個醫(yī)大人都有義務(wù)和義務(wù)去完善本人，去詮釋本人，去發(fā)揮才氣，去綻放青春，去熄滅生命！在這美麗、歡慶的日子里，散步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓詞：“安康所系，性命相托，當我步入了崇高的醫(yī)學學府時，謹莊嚴宣誓，我意愿獻身醫(yī)學，酷愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦研究，廢寢忘食，錦上添花，全面開展。高中生勵志演