【正文】 天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹。謝謝大家！篇二：學(xué)習(xí)進步生發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點，公式勾畫出來。以上語文課為例，我們在上課的時候，除認(rèn)真聽老師講述外，還要手不停筆。三、課后及時復(fù)習(xí)。就拿英語來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。我會繼續(xù)努力的老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家！2014年5月5號初二一班 劉文中篇三：進步生發(fā)言稿進步生代表講話稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！伴隨著期中考試的逝去，在這次考試中，我取得了優(yōu)異的成績，從原來的第三考場沖進了第一考場，整整進步了60名。在期中考試前，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。人有了目標(biāo)，才有了前進的動力。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣分。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅定信念，共同進步！謝謝大家！篇四：高中進步生演講稿演講稿大家下午好！我是高**班的***，此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。我每天學(xué)習(xí)的時間抓得很緊。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。抓思考提問?？傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識。今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學(xué)們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在學(xué)習(xí)過程中我首先確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)習(xí)方法。其次是注重鞏固加深。漸漸的，我進步了，獲得了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。成績已屬于昨天，我會著眼今天，放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。本學(xué)期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。人有了目標(biāo)，才有了前進的動力。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣分。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅定信念，共同進步！謝謝大家！第四篇：進步生演講稿進步生演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是801班的學(xué)生王聰慧，今天作為進步生的代表站在主席臺上發(fā)言，我感到非常榮幸和激動，我也衷心希望每個同學(xué)在聽了我的發(fā)言之后和我交流自己的學(xué)習(xí)心得，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中共同取得更大的進步。相信自己行，奇跡才會發(fā)生！這是夢想的力量，是信念的力量！樹立了遠大的目標(biāo)之后，接下來就是腳踏實地的努力。這樣辛苦只能算是有苦勞沒功勞。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)背書特別快，記得特別牢。這就需要我們多思多想多總結(jié)，可以通過編故事，編順口溜等等，來鍛煉自己的記憶力。要知道集體的力量是無窮的，團結(jié)一心，其利斷金！大家互相監(jiān)督互相鼓勵，一定會收獲友誼、收獲快樂、收獲傲人的成績！最后，我要說，我們學(xué)校有那么多認(rèn)真負(fù)責(zé)、經(jīng)驗豐富、無私奉獻的老師，他們是大家學(xué)習(xí)道路上最強有力的后盾，大家一定不要浪費這樣的優(yōu)質(zhì)資源啊！2011．11．23第五篇：進步生發(fā)言稿[推薦]尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是六二班的學(xué)生張 露。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。我們在校的過程是課前自學(xué)——課堂聽課——及時復(fù)習(xí)——課后總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。及時復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩W(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了