【正文】 事件、或意識(shí)到問題是嚴(yán)重的，家長(zhǎng)和校方無法解決．應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。（7）堂堂正正，不貪不占。自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令，做合格的中小學(xué)生?！币簿褪钦f不要以為一件壞事很小，做了也沒關(guān)系。【主持人】最后有請(qǐng)我們的班主任馬老師作總結(jié)：班主任講話：在這短短的一節(jié)課里，我相信同學(xué)們也已經(jīng)了解了一些法律知識(shí)，但還有很多法律知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。這些違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。2．讓幼兒養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識(shí)材料，收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。設(shè)計(jì)意圖：向幼兒宣傳法律知識(shí)，讓幼兒了解法律知識(shí)，體會(huì)法律知識(shí)的重要性。4．幼兒談話下列問題：獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦？(1)平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時(shí)，說明家里不需要，請(qǐng)其走開。第二、及時(shí)治療。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。如果勸服不了，就及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的要打110報(bào)警。說我幸運(yùn)，那是因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)法制健全的時(shí)代，成長(zhǎng)在一個(gè)依憲治國、依憲執(zhí)政的國家！當(dāng)我呱呱墜地起，就受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)，成為了一名幸福的中華人民共和國小公民；入學(xué)了，我又享受到了《義務(wù)教育法》的權(quán)利，它在我成為祖國棟梁的路途上保駕護(hù)航；長(zhǎng)大了，《預(yù)防未成年人犯罪法》時(shí)刻為我敲響警鐘，引導(dǎo)我做一名知法、懂法、守法的好少年！有同學(xué)會(huì)問：什么是法律呢？書本告訴我：法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范；而憲法就是我國的根本大法，具有最高的法律效力。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，鋌而走險(xiǎn)時(shí)，是否想過自己的行為已經(jīng)觸犯了法律？當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，是否想過用法律武器保護(hù)自己？如果當(dāng)初她能果斷的用法律來保護(hù)自己，那么今天，或許展現(xiàn)在她面前的是一幅五彩紛呈的生活畫卷。雖然法律給予了公正的評(píng)判，然而一個(gè)美麗的生命還未迎來自己新的人生起點(diǎn)，就戛然而止。為全面、切實(shí)提高我行人員的監(jiān)管法規(guī)意識(shí)、法制觀念及綜合素質(zhì)，我行于近日組織學(xué)習(xí)了學(xué)法，知法，守法的學(xué)習(xí)，作為一名農(nóng)行的大堂經(jīng)理，通過學(xué)習(xí)我對(duì)監(jiān)管政策執(zhí)行專項(xiàng)治理工作的重要性和必要性有了更深的認(rèn)識(shí)。將重要案防制度、《刑法》、服刑人員悔過書摘錄等，制作成學(xué)習(xí)展板、圖冊(cè)，進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)《違紀(jì)違法典型案例警示錄》匯編的2015年以來的幾起銀行違紀(jì)違法案件，通過深刻剖析案件產(chǎn)生的原因及教訓(xùn)，用身邊發(fā)生的典型案例開展警示教育，教育干部員工引以為戒，防止重蹈覆轍，發(fā)揮查處一案、教育一片的作用。為了讓新員工更快的融入營業(yè)部這個(gè)大家庭，營業(yè)部會(huì)每月舉行青年員工座談會(huì)，座談會(huì)的主題多種多樣，在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)員工的合規(guī)意識(shí)，指導(dǎo)員工在與客戶交流的過程當(dāng)中，要做的言必行，行必果。失信于人，什么工作也就開展不起來。從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件來看，有章不循、違規(guī)操作導(dǎo)致無數(shù)案件、事故、教訓(xùn)的發(fā)生，都反映出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。最后，加強(qiáng)教育，提升服務(wù)。做好員工的思想工作，真正使每一位員工從思想上重視，從行動(dòng)上自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法知法的表率。作為肩負(fù)監(jiān)督使命、維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部，更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，突出抓好黨章、行政監(jiān)察法、紀(jì)律處分條例等的學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的水平?！睂?duì)法的信仰更多體現(xiàn)在對(duì)法的敬畏。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)懷著一顆忠實(shí)、誠懇的心，帶頭崇敬法律，體味法律的含義和真諦，以自身對(duì)法的敬畏引導(dǎo)人們相信法律、依賴法律、信仰法律。對(duì)法的敬畏不是縛住手腳畏首畏尾，不是不思進(jìn)取的循規(guī)蹈矩，而是政治上的成熟穩(wěn)健，是應(yīng)有的胸襟和作風(fēng)。一要養(yǎng)成依法用法習(xí)慣?！斑`規(guī)辦案”是“地雷陣”，踩不得。爭(zhēng)當(dāng)守法護(hù)法的表率。信任不能代替監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督別人的同時(shí)也要主動(dòng)接受監(jiān)督，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，反對(duì)特權(quán)行為和特權(quán)現(xiàn)象，將自己置于法律約束之中和群眾監(jiān)督之下，不當(dāng)特殊公民，自覺地?zé)o條件地遵守法律。紀(jì)檢監(jiān)察干部該碰硬時(shí)必須堅(jiān)決碰硬，對(duì)違背原則和明顯有問題的事情要敢于說不，堅(jiān)信邪不壓正，勇于并善于排除干擾和阻力，真正做黨紀(jì)國法的有力“捍衛(wèi)者”和經(jīng)得起考驗(yàn)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的反腐“鐵軍”。敬法”為主題，重點(diǎn)開展學(xué)展板、圖冊(cè)、警示錄，學(xué)《準(zhǔn)則》和《條例》活動(dòng)。通過觀看圖冊(cè)中摘錄的服刑人員悔過書，剖析服刑人員從萌發(fā)作案動(dòng)機(jī)，到作案、潛逃直至服刑期間的心理活動(dòng)和感受，讓廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪的嚴(yán)重危害性，給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害，吸取教訓(xùn)，引以為戒。同時(shí)，要求各支行、各部室結(jié)合本行案件和違規(guī)多發(fā)領(lǐng)域，針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制薄弱環(huán)節(jié)，梳理相關(guān)制度辦法和操作流程，分別組織本條線員工學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的規(guī)章制度，重點(diǎn)掌握本條線業(yè)務(wù)操作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控要求。桂林分行對(duì)轄內(nèi)不少于50%的一級(jí)支行進(jìn)行督導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)成效。據(jù)了解，該部開展警示教育活動(dòng)，是落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行要求的有效途徑，是強(qiáng)化內(nèi)控管理、遏制各類案件和違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生的現(xiàn)實(shí)需要，是提升員工法治素養(yǎng)、合規(guī)觀念的必然要求。成立由一把手任組長(zhǎng)的警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。干部員工學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入思考，做好筆記。同時(shí)，要做到“兩個(gè)結(jié)合”，形成強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。守法學(xué)《準(zhǔn)則》和《條例》。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。干部員工緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)思考，做到學(xué)習(xí)有筆記，討論有記錄，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果四落實(shí)。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，積累成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)缺陷不足。要在總結(jié)中進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，以總結(jié)促提升。敬法”案例警示教育活動(dòng)納入各部室及各支行月度重點(diǎn)工作計(jì)劃?！稕Q定》提出、經(jīng)第十二屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定，將12月4日定為國家