【正文】 特色課程基地建設(shè)陳 述 報 告一、課程建設(shè)的思路鹽都北龍港的剪紙、刻紙獨樹一幟，是遠(yuǎn)近聞名的 “剪紙?zhí)厣l(xiāng)鎮(zhèn)”。學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)情、校情，研究論證學(xué)校剪紙?zhí)厣n程的開發(fā)，確定了課程建設(shè)思路：以剪紙教育為依托，重視道德養(yǎng)成。以剪紙教育為內(nèi)容，構(gòu)建校園文化。三、建設(shè)校園標(biāo)志性建筑，如剪紙燈飾、剪紙雕塑等，不僅營造了濃烈的教育氛圍，還兼教育與欣賞一體，相得益彰。他們帶動了學(xué)生參加到剪紙活動中去，形成人人學(xué)剪紙的濃烈氛圍。四、經(jīng)驗資源，我校的剪紙?zhí)厣哌^了十年發(fā)展之路，凝聚了眾人的智慧和心血，已積累了一定的開發(fā)經(jīng)驗，目前已具備了開展剪紙?zhí)厣n程的相關(guān)基礎(chǔ)條件。學(xué)生在剪紙的過程中，最棘手的就是構(gòu)圖。各年級剪紙以剪紙教師為指導(dǎo)，分別成立校級剪紙興趣小組和低、中、高年級剪紙興趣小組等分支，在老師的具體指導(dǎo)下，通過研究性學(xué)習(xí)的方式，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，尋找剪紙創(chuàng)作的素材和創(chuàng)作的靈感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。第二篇：鹽城市北龍港小學(xué)音樂教研組計劃鹽城市北龍港小學(xué)音樂教研組計劃20122013學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以 “構(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”為目標(biāo)，建立一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。十一月份：音樂教師以上公開課的方式相互學(xué)習(xí)和交流。現(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：一、總體情況： 我?，F(xiàn)有19個教學(xué)班，在校學(xué)生848人，在校教職工66人。學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全方面的文件精神和規(guī)定，提高大家的思想認(rèn)識，認(rèn)真做好“三個落實”：組織落實。（1）加強(qiáng)校園安全管理。（4）安全教育經(jīng)?；?。（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到預(yù)防為主。安狀況，對不良現(xiàn)象及時研究對策，堅決排除一切不安定因素，將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)。做好各類矛盾與糾紛的排查調(diào)處工作。（三）加強(qiáng)人員管理，做到內(nèi)外結(jié)合。建立了學(xué)生特別是留守學(xué)生的檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的情況，并隨時記載違紀(jì)違規(guī)情況。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對犯錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)對門衛(wèi)和保安人員的監(jiān)督和管理，要求門衛(wèi)堅守崗位，忠于職責(zé)，并做好出入人員的管理和登記。聘請法制副校長，對學(xué)校師生進(jìn)行法制教育。在2012年春學(xué)期組織的區(qū)安全征文比賽中，我校顏倩玉同學(xué)獲征文二等獎，獲獎?wù)魑娜脒x安全征文集。4用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的人格塑造人。（五）聯(lián)合進(jìn)行整治，凈化育人環(huán)境。在整治過程中，加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，凈化學(xué)校周邊的環(huán)境。日值班制度、外來人員管理制度、校園消防制度等。學(xué)校周邊仍有安全隱患。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，排除校園內(nèi)各種安全隱患，為師生創(chuàng)造一個健康、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍。運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對學(xué)生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的贊揚(yáng)，開創(chuàng)了學(xué)校關(guān)心下一代工作新局面。小學(xué)生是初升的太陽，是祖國的希望。同時各校將關(guān)心下一代工作納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立健全了一系列規(guī)章制度，圍繞學(xué)校工作的中心，針對學(xué)生的實際，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治，道德品質(zhì)的教育，為培育“四有”新人推波助瀾。二、上下聯(lián)動，積極營造關(guān)心下一代的良好氛圍。為把關(guān)心一下代各項工作做好，我校開展豐富多彩的思想道德教育活動。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，進(jìn)行國情、國策教育。重視法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制安全意識學(xué)校長期堅持安全和法制教育。通過扎實有效的安全、法制教育宣傳活動，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的意識，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。三、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為下一代成長創(chuàng)造良好環(huán)境?！叭龕邸奔艏埖袼?，兼教育與欣賞一體，相得益彰。我們將繼續(xù)按照“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和上級關(guān)工委的部署，進(jìn)一步求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，把這方面的工作做得更好，為下一代的健康快樂成長作出新的貢獻(xiàn)。在校本課程開發(fā)、實施中，做到以師生為主體，以人的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力為靈魂，積極發(fā)展學(xué)生個性，全面落實素質(zhì)教育，讓師生與課改同成長，把學(xué)校辦出特色，辦出質(zhì)量。三、組織與實施（一）開發(fā)的內(nèi)容剪紙傳承民間藝術(shù)，開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)審美能力，陶冶學(xué)生情操?！钡确绞剑?——6年級開展寫字活動?？鞓反笳n間、體育活動內(nèi)容分為四個系列：（1）傳統(tǒng)項目：腰鼓、蓮湘、龍舞、鼓號等。同時在大課間活動中有配合活動內(nèi)容的伴奏音樂，使藝、體相輔相成?！叭の稊?shù)學(xué)”在加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)基本功綜合訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，開展數(shù)學(xué)與生活的實踐活動、趣味數(shù)學(xué)、解題技巧訓(xùn)練活動、數(shù)奧競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。（二）開發(fā)的原則實效性原則。自主、靈活性原則。實踐、創(chuàng)造性原則。運(yùn)作流程：制訂計劃→組織動員→教師申報→確定項目→開展活動→成果展示→評估總結(jié)。③組織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力。抓好教師培訓(xùn)，開辦校本課程開發(fā)與實施的培訓(xùn)班，調(diào)動全體教師參與的積極性；學(xué)習(xí)掌握校本課程開發(fā)的方法；懂得實施校本課程；搞好校本課程的評價。成立校本課程評價領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查好評價工作。同時評估對它管理的評價。重視過程性評價，提高師生發(fā)展性評價和終結(jié)性評價。建立激勵措施：充分認(rèn)識校本課程開發(fā)、實施的主體是學(xué)生和教