【摘要】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50
【摘要】1課堂教學(xué)設(shè)計課題:Unit9Myfavoritesubjectis:1課時日期:2020年月日設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析Inthisperiod,Learnthesewordsandexpressions,and
2024-11-21 01:55
【摘要】第三課時Unit9TheEnglishClubFrom:AustraliaAustralianJapanJapanesetheUSAAmericanEnglishEnglishJapaneseFrom:theUKBritishChinaChineseFranceFrenc
2024-12-04 21:25
【摘要】1課堂教學(xué)設(shè)計課題:Unit1Myname’sGina.授課時數(shù):1課時日期:2020年月日設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析Inthisperiod,mainlylearnthenumbers(fro
2024-11-21 03:18
【摘要】WordPower南京五中黃祖明方玉勇Blank-filling____________(advertise)areanimportantpartofuselotsof____________(persuade)and_______(excite)imagestosellproducts
2024-11-17 20:18
【摘要】Module4ThingsweenjoyOxfordEnglishPeriod3Funnycartoons10Hello,everyone!MynameisMickeyMouse。I’mapuppet.Lookatme.Myearsarebig.Mytailislong.Myarm
2024-12-13 19:28
【摘要】Unit1Canyouplaytheguitar??Grammarfocus-3cGrammarFocus情態(tài)動詞can的用法思考:1.can表達什么含義?2.can的否定形式3.can和什么樣的詞連用?4.can有無人稱變化?5.can的疑問形式?“能,會”表示一種能
2025-01-01 05:09
【摘要】Teacher:YeJunshuClass:class6,grade7Date:May16,2023LivingareaPlaces:postofficepolicestationhotelrestaurantbankhospitalparkpayphonestreetRevision
2024-12-28 22:38
【摘要】SectionB(1a-1d)ChantWhatanimalsdoyoulike?Ilikepandas.Ilikepandas.Why?Theyarecute.Theyarecute.Whatanimalsdoyoulike?Ilikekoalas.Ilikekoalas.Why?They
2024-12-28 18:19
【摘要】SectionA2d-3bcloudyraining/rainysnowing/snowyHowistheweather?What’stheweatherlike?It’s….windyA:Howistheweatherin…?B:It’s…foggyHeisplayingp
2025-01-01 05:34
【摘要】Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionB1a~1eWhat’sthetime,please?It’seightfifty-nine.Whattimeisit,please?It’sonetonine.halfquarterdohomew
【摘要】Unit2Nicetomeetyou牛津小學(xué)英語3AListenandcolour1.Colouritblack.ablackcatListenandcolour學(xué)生做練習(xí)冊
2024-12-13 16:28
【摘要】readabooklibrarySheisreadingabookinthelibrary.swimpoolHeisswimminginthepool.playbasketballgymIsheplayingbasketballinthegym?Yes,heis.shopsupermark
2024-12-28 16:31
【摘要】第三課時:平均分(3)教學(xué)內(nèi)容:教科書上第46—47頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo):,體會平均分的兩種操作方法,通過操作進一步感悟平均分的本質(zhì)特征。,增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高解決實際問題的能力,并從解決問題的過程中獲得成功的體驗,樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。,自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點:學(xué)會較大數(shù)的
2024-11-24 18:18
【摘要】第三節(jié)地圖第三課時地形圖的判讀和從地圖上獲取信息甲乙海平面1000米500米1500米某個地點高出另一地點的垂直距離,叫做相對高度某點到海平面的垂直距離叫絕對高度,即海拔山小甲所在地的海拔為米
2025-05-03 22:01