【正文】 中的每一件事，就可以成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有人可以凌駕于法律之上。做為一名中學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守法律，不要把自己寶貴的青春毀在一時(shí)的頭腦發(fā)熱。法律乃是整個(gè)國(guó)家、民族乃至整個(gè)世界的一股守護(hù)和平的力量。我認(rèn)為，法律是使世間和平安定的一種神圣力量。用法律來(lái)做標(biāo)尺，衡量是非黑白，區(qū)分人世善惡。生命是自己的，我們要珍愛(ài)生命。所以我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，“天天講安全，事事講安全。因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心的人，根本干不好任何事情，更談不上為人民服務(wù)。這就和一個(gè)國(guó)家一樣，如果沒(méi)有了法律，那么人們干什么的都有，沒(méi)有約束。我愛(ài)我們的祖國(guó)，祖國(guó)歡心，我歡樂(lè)，祖國(guó)痛苦，我悲傷。法律面前，人人平等。我們也應(yīng)當(dāng)十分珍惜享有的受教育的權(quán)利，認(rèn)真履行受教育的法定義務(wù)，為了國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的復(fù)興，也為了自己的美好未來(lái)而努力學(xué)習(xí)。如，回收廢舊電池、節(jié)約使用紙張、不亂扔垃圾、不使用一次性餐具??這些活動(dòng)都會(huì)直接地改善我們的生活環(huán)境，為我們的環(huán)保事業(yè)盡自己一份力，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，保護(hù)我們共有的家園，讓明天更加美好。讓我們一起遵守法律。還要誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊，做錯(cuò)了事情要改正，說(shuō)錯(cuò)了話(huà)要承認(rèn)，成為一個(gè)有理想、有道德、有禮貌、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民。起草“遵紀(jì)守法”的倡議書(shū)?！贝蠹叶贾溃阂?guī)與矩原指校驗(yàn)正方形和圓形的兩種工具，后來(lái)引申為人們言行上的準(zhǔn)則和規(guī)范。今天，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們能深入地理解《行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。（1）師提出要求：《小學(xué)生守則》共10條，每條10分，請(qǐng)同學(xué)們一一對(duì)照，自己給自己打分。許多名人為我們做出了典范，有請(qǐng)主持人給我們講故事?？偫聿蛔袷兀褪菐ь^破壞制度。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過(guò)來(lái)，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。學(xué)生聽(tīng)完故事后，四個(gè)同學(xué)為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，學(xué)生先在小組里交流自己聽(tīng)故事的感想，然后進(jìn)行全班交流。就拿小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在家庭是父母的子女，到學(xué)校是老師的學(xué)生。游戲：情境接力（1）假如我是顧客，我會(huì)。老師小結(jié)：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！涿兰~斯（2）不以規(guī)矩，不能成方圓。遵守紀(jì)律貴律己，維護(hù)法律就要嚴(yán)！在此，我們發(fā)出倡議：倡議大家遵紀(jì)守法，做文明小學(xué)生，下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、過(guò)馬路走人行橫道，不在馬路上追逐打鬧。在我們國(guó)家法律規(guī)則不斷完善的今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀(jì)律的約束，人們必須做的遵紀(jì)守法，才能讓社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀(jì)守法的39。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛自北向南的大貨車(chē)疾馳而過(guò)，那位叔叔差點(diǎn)被撞到，嚇得趕緊退了回來(lái)。只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能讓我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名遵紀(jì)守法的好公民。他們的成長(zhǎng)，在很大程度上，要靠我們教師的引領(lǐng)，我們的思想、言行甚至著裝就像一本立體教材，時(shí)刻影響著學(xué)生。是一些打著為人民服務(wù)的官員們，他們手握大權(quán)，他們破壞了黨紀(jì)國(guó)法尊嚴(yán)，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基，弱化了群眾的法紀(jì)意識(shí)。如何才能成為一名遵紀(jì)守法的好公民，好教師呢？個(gè)人覺(jué)得每人只需要明白兩點(diǎn)：一、人的雙重屬性二、人的生存質(zhì)量和生命質(zhì)量。片面強(qiáng)調(diào)社會(huì)屬性，不顧動(dòng)物屬性，人會(huì)變得虛偽。生存質(zhì)量的提高就是讓生活更好，所以現(xiàn)在很多人求學(xué)“志在掙錢(qián)”。人生的內(nèi)容就是“命”，人生的過(guò)程乃是“運(yùn)”，命運(yùn)掌握在自己手中，所謂“命自我立，得自我行”。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的`學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金。自由是有條件的。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。做遵紀(jì)守法好公民演講稿5親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的`東西，吸毒，看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。